2023防自然災(zāi)害班會(huì)教案大全5篇

1/12023防自然災(zāi)害班會(huì)教案大全5篇2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案大全5篇

班級(jí)管理者可以通過班會(huì)公開班級(jí)管理的思路和方式，增加同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理工作的理解和認(rèn)同。這里給大家共享一些關(guān)于2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案，供大家參考學(xué)習(xí)。

2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案（篇1）

(一)洪水暴發(fā)時(shí)如何自救？

1.受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū)，假如連降大雨，用簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

4.發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不行觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避開發(fā)生傳染病。

(二)如何避開患病雷擊？

雷電是云中的電荷積聚到肯定程度時(shí)的放電過程，具有很大的破壞性和損害性。當(dāng)遇到雷電時(shí)，要留意以下幾點(diǎn)：

1.雷雨天，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨，正在野外，要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶；若是騎車旅游，要盡快離開自行車；不用有金屬立柱的雨傘；在郊區(qū)或露天操作，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。

3.雷閃緊密時(shí)，不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨，需遠(yuǎn)離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等，不要站在屋檐下或擠在商場(chǎng)門口躲雨，最好進(jìn)入室內(nèi)靜候“雨過天晴”。

5.雷雨天里，避開水域，不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時(shí)，即使在安裝了避雷針的室內(nèi)，也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭，防止感應(yīng)電場(chǎng)造成不必要的損失；房間中心或內(nèi)墻處較為平安，切忌停留在電燈正下面，不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊，請(qǐng)離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。

7.雷雨天，最好不要開車。車內(nèi)空間是較平安的避雷場(chǎng)所，車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天，最好不要打手機(jī)。雖然手機(jī)放射或接收的無線電波會(huì)否招引雷電，目前尚無科學(xué)定論；但是，在野外，手機(jī)作為金屬物件，的確簡(jiǎn)單成為雷擊目標(biāo)。

(三)地震發(fā)生時(shí)怎樣愛護(hù)自己？

1.地震避險(xiǎn)與自救

避震要點(diǎn)

地震時(shí)是跑還是躲？我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后快速撤離到平安地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)牢固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方或室外開闊、平安的地方。整個(gè)人蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等堅(jiān)固的物體；愛護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻；避開人流，不要亂擠亂擁；空氣中有易燃易爆氣體時(shí)，不要任憑點(diǎn)火。

地震前如何預(yù)防

(1)預(yù)備足夠的食品和飲料，特殊要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并準(zhǔn)時(shí)消退家里不利防震的隱患，加固住房：看一看自家住房有沒有不利抗震的地方？住房的建筑質(zhì)量好不好？是否已年久失修？不宜加固的危房要準(zhǔn)時(shí)撤離。

(3)合理放置家具、物品：把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人；把易燃易爆和有毒物品放在平安的地方；清理雜物，讓門口、樓道暢通；對(duì)陽臺(tái)護(hù)墻進(jìn)行清理，將花盆雜物拿下來；固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”；把堅(jiān)固的家具清空，以備震時(shí)藏身；加固睡床。

(4)預(yù)備好必要的防震物品；練習(xí)“一分鐘緊急避險(xiǎn)”；進(jìn)行緊急撤離與疏散練習(xí)。

震時(shí)應(yīng)急主要措施

破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。

(1)遇震時(shí)肯定要冷靜，選擇室內(nèi)牢固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)，或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方，如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進(jìn)行躲避。

(2)假如住的是平房，應(yīng)當(dāng)快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺(tái)上?？隙ú恍幸允褂么蚧饳C(jī)或蠟燭，由于空氣中可能含有易燃易爆氣體。

(3)避開高大建筑物，如樓房、特殊是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等；避開危急物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等，更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。

(4)遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進(jìn)方向跑，切不行順著滾石方憧憬山下跑；也可躲在牢固的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特殊要愛護(hù)好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時(shí)，應(yīng)快速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實(shí)施平常設(shè)想好的各種避震方式方法，帶上必要的搶救藥品及避震器物。

(7)強(qiáng)震后盡可能快速逃離建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地，以防消失強(qiáng)余震。來不及逃出時(shí)，盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位及器物之下。

(8)快速切斷電源和煤氣管道，快速遠(yuǎn)離易燃易爆及有毒氣體源。

震時(shí)如何正確避震

(1)學(xué)校人員如何避震

地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的冷靜與堅(jiān)決。學(xué)校平常要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向同學(xué)敘述地震和防震抗震學(xué)問。震前，要支配好同學(xué)轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。震時(shí)在比較結(jié)實(shí)、平安的房間里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁；教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)可以到開間小、有管道支撐的房間里，絕不行讓同學(xué)亂跑或跳樓；待地震過后，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校預(yù)備的疏散路線，在老師的指揮下，有組織地快速撤離。假如是在操場(chǎng)或室外，則可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震

司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘，乘客(特殊在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等，以免摔倒或碰傷；并留意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防備姿態(tài)。

2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案（篇2）

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過平安疏散通道。

2.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

3.培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等。

2.了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

請(qǐng)幼兒閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。老師觀看幼兒的表情。聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(可怕、擔(dān)憂)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。那地震來了我們要怎么辦?

二、基本部分

1.圍繞影片與幼兒綻開爭(zhēng)論：

(1)剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

(2)發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺?

(3)為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

2.老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的緣由。

3.提問幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像力量。

4.觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。

5.圍繞課件內(nèi)容與幼兒綻開爭(zhēng)論：

(1)發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾漂亮、小帥哥他們是怎么逃命的?

(2)我們還可以有其他的逃命方法嗎?

6.老師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

(1)地震發(fā)生時(shí)，千萬不要慌張，要冷靜。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)假如你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4)不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

(5)假如在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕囃?。

三、結(jié)束部分

1.幼兒進(jìn)行地震逃命演習(xí)。

(1)場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;支配一些幼兒坐在車子上。

(2)引導(dǎo)孩子們要留意別慌張，要留意把握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷同伴是否脫離危急，相互扶持。老師要留意引導(dǎo)關(guān)心孩子們把握好逃命技能。

2.愛心教育

觀賞各界關(guān)心地震災(zāi)區(qū)的資料，培育幼兒的愛心。

2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案（篇3）

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過平安疏散通道。

2.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

3.培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等。

2.了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

請(qǐng)幼兒閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。老師觀看幼兒的表情。聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(可怕、擔(dān)憂)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。那地震來了我們要怎么辦?

二、基本部分

1.圍繞影片與幼兒綻開爭(zhēng)論：

(1)剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

(2)發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺?

(3)為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

2.老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的緣由。

3.提問幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像力量。

4.觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。

5.圍繞課件內(nèi)容與幼兒綻開爭(zhēng)論：

(1)發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾漂亮、小帥哥他們是怎么逃命的?

(2)我們還可以有其他的逃命方法嗎?

6.老師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

(1)地震發(fā)生時(shí)，千萬不要慌張，要冷靜。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)假如你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4)不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

(5)假如在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

三、結(jié)束部分

1.幼兒進(jìn)行地震逃命演習(xí)。

(1)場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;支配一些幼兒坐在車子上。

(2)引導(dǎo)孩子們要留意別慌張，要留意把握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷同伴是否脫離危急，相互扶持。老師要留意引導(dǎo)關(guān)心孩子們把握好逃命技能。

2.愛心教育

觀賞各界關(guān)心地震災(zāi)區(qū)的資料，培育幼兒的愛心。

2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案（篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。

（1）預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

（2）蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

（3）不能任憑燃放煙花爆竹。

（4）小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

（5）熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

活動(dòng)延長(zhǎng)

熟悉標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

2023防自然災(zāi)難班會(huì)教案（篇5）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，把握好逃命的技巧。

2、增加幼兒的平安意識(shí)。

3、把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。

5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

地震后的圖片

活動(dòng)過程：

1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小伴侶們，看看今日老師給你們帶來了什么圖片。

2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

(1)發(fā)生什么事情啦?

(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?

3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變