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第頁(yè)共頁(yè)三傻大鬧寶萊塢觀后感500(五篇)當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)理解一下吧。三傻大鬧寶萊塢觀后感500篇一看完這不片子,思緒萬(wàn)千,久久的沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中引發(fā)了我的考慮:在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上,很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的安排下成長(zhǎng)起來(lái)的,一直在努力,一直在讀書學(xué)習(xí)卻一直不明白讀書是為了什么。為了日后有更好的生活,這是不少人的想法,于是追求著分?jǐn)?shù),排名,連自己都不知道為了什么;父母?jìng)円裁悦A?,他們費(fèi)盡心思地為孩子安排今后的路,上高中,考大學(xué),甚至出國(guó),他們想讓孩子成龍成風(fēng),希望孩子完成自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)。所以總是一廂情愿地做他們認(rèn)為是對(duì)的事情,而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福,然而結(jié)局不總是完美的,他們培養(yǎng)出來(lái)的可能只是一個(gè)會(huì)讀書的書呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問(wèn)題,最值得贊揚(yáng)的就是片中那永不放棄,樂(lè)觀的精神,很能激發(fā)人的斗志?!癮lliswell!”不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)檫@句話讓我們更有勇氣面對(duì)這一切。這個(gè)影片讓我收獲最大的就是,它讓我知道:心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:“alliswell!”它就猶如人生路途中的向標(biāo),時(shí)刻糾正著自己前進(jìn)道路中紊亂的步伐,為我指明對(duì)與錯(cuò),走向正確的征途。每一個(gè)活到這種境界的人,他內(nèi)在的道行都不低,也就是他內(nèi)在的意識(shí)維度都不低,他要是維度不夠的話,他根本活不出這種自在,有創(chuàng)造性的生命狀態(tài)。因此,我們可以說(shuō),將來(lái)的贏點(diǎn)是在智慧所到達(dá)的境界,當(dāng)下的贏點(diǎn)是直覺(jué),直覺(jué)我們可以駕馭什么樣的空間場(chǎng)意識(shí),是由我們當(dāng)下的狀態(tài)決定的。三傻大鬧寶萊塢觀后感500篇二這應(yīng)該是我第三次看這個(gè)電影了。影片講述的三位主人公成長(zhǎng)的經(jīng)歷每次都會(huì)感動(dòng)到我,不單單是因?yàn)樗麄冏詈蠖甲呦蛄顺晒Φ慕Y(jié)果,而是他們?cè)陉幵泼懿嫉闹貕合氯绾未蚱谱璧K,破繭重生。其中最耀眼的那個(gè)人,叫蘭徹。他似乎什么都不怕,所有的規(guī)那么對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)關(guān)緊要。在大家都在不擇手段追求成功的時(shí)候,只有他一個(gè)人沉浸所愛,活得逍遙自在,一邊做自己喜歡的事,一邊靜靜等待成功走上門。從第一次看開場(chǎng),我就對(duì)有一幕印象很深入:蘭徹瞎編了兩個(gè)詞寫在黑板上,讓大家尋找定義。顯然這是不可能找到的,在大家灰心喪氣的時(shí)候,蘭徹卻反問(wèn):“你們?cè)谥酪獙W(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,有過(guò)那種興奮、沖動(dòng)的感覺(jué)嗎?”每次我自己都會(huì)被這個(gè)問(wèn)題帶入沉思。整個(gè)電影有好幾個(gè)宏大的轉(zhuǎn)折,第一個(gè)是他的兩個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)蘭徹當(dāng)初是在代替一個(gè)富家子弟學(xué)習(xí)。大家上學(xué)都是為了學(xué)歷為了學(xué)歷背后的輝煌人生,而只有蘭徹是單純想學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單的就想要那些知識(shí)。第二次,是在十年后發(fā)現(xiàn)蘭徹原來(lái)是一個(gè)蝸居鄉(xiāng)村學(xué)校的偉大科學(xué)家,他的經(jīng)典名言“追求卓越,成功自會(huì)找上門”在他身上得到了最好的詮釋。但我想,我們大多數(shù)人都不是蘭徹,不會(huì)在人生路上那么早就發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),可他身邊的兩個(gè)伙伴改變,也許是我們大局部人會(huì)面臨的。畢竟蘭徹從頭到尾都沒(méi)有變,真正在成長(zhǎng)的,是他的那兩個(gè)朋友。在他們兩人中,有一個(gè)人是有自己很突出的特長(zhǎng),但被規(guī)那么和期待壓的喘不過(guò)氣;另一個(gè)是其實(shí)很有才能,但是身上擔(dān)負(fù)了太多的恐懼。他們?cè)谔m徹的幫助下,終于鼓起勇氣,直面內(nèi)心的恐懼,越過(guò)規(guī)那么的束縛,走向合適自己的人生。三傻大鬧寶萊塢觀后感500篇三這部電影講述的是三個(gè)大學(xué)生的故事,不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目的不同。有人是為了求得一份體面的工作來(lái)養(yǎng)家,有人是放棄了自己喜歡的攝影,只為完成父親對(duì)他的期許,有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個(gè)全國(guó)最好的學(xué)校擠垮了大局部的競(jìng)爭(zhēng)者,最后來(lái)到這所學(xué)校。而這所院校的校長(zhǎng)一心追求,苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科,而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。蘭徹,與院長(zhǎng)倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳,他是個(gè)內(nèi)心熱愛機(jī)械動(dòng)力學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闊釔?,所以努力。后?lái),他用自己學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)辦了學(xué)校,除了教更多的孩子學(xué)習(xí),還成為了一名偉大的科學(xué)家。反觀我們的孩子,又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無(wú)目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母,是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛,并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂(lè)人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”!親愛的孩子,媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛,才能一直努力向前,享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福感。三傻大鬧寶萊塢觀后感500篇四昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女杰》,讓我對(duì)一向以驚人數(shù)量著稱,卻難有的印度電影有所改觀,便寫了一那么短小的影評(píng),發(fā)到微信上。女兒看后推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。說(shuō)實(shí)話,前一陣這部片子在影視網(wǎng)站特火,____率老高了,但就因?yàn)橹凶g的名字,叫什么三傻大鬧寶萊塢、三個(gè)傻子、三個(gè)白癡、三個(gè)傻蛋、作死不離3兄弟等,以為是無(wú)厘頭搞怪類的電影,所以一直沒(méi)有想看的欲望。女兒推薦,一定有她的理由,特意先查看了一下影評(píng),評(píng)價(jià)還蠻高,所以下載看了。一部近三個(gè)小時(shí)的電影,一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。電影的影評(píng)已經(jīng)很多,我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以百度下。我只想說(shuō)幾句我看此片后的感覺(jué):從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背后,我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其挖苦意味的強(qiáng)烈程度,通過(guò)3個(gè)自殺〔開場(chǎng)的一個(gè)未通過(guò)畢業(yè)的學(xué)生、校長(zhǎng)的兒子、萊俱〕、貧富差距〔一貧如洗的萊俱家庭試圖通過(guò)兒子改變家庭命運(yùn),豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續(xù)賺取利益,形成強(qiáng)烈比照〕、拜金、填鴨式教育等一系列不應(yīng)該產(chǎn)生喜劇效果,但卻由編導(dǎo)組織成無(wú)窮笑料的黑色幽默,表現(xiàn)得淋漓盡致。暴笑后的淚水不是甜蜜,是一種苦澀、一種血腥!三傻大鬧寶萊塢觀后感500篇五影片中,十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成,因?yàn)樗麄儗?duì)生命的內(nèi)在訴求的不同,最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活,包括那個(gè)查圖爾,也獲得了自己認(rèn)為好的生活,我們?cè)伲@4個(gè)人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來(lái)什么樣的啟示:查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背,為獲得好的名次也是下足了功夫,十年后的生活也是有豪宅,豪車,漂亮媳婦等,在世俗的眼里他是優(yōu)秀的,不過(guò)這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)工具,完全沒(méi)有他自己的生查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在知識(shí)層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無(wú)法自知自己內(nèi)在真正的訴求,完全按照三維世界的體系來(lái)架構(gòu)著自己的生命,這樣的生命“活一次”跟“沒(méi)有活”其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。所以說(shuō),在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是:有沒(méi)有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。查圖爾的生命狀態(tài),在很多沒(méi)有明白生命本質(zhì)的人眼里邊,是非常認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的,他們不理解生命本身的自在,才是生命真正追求的目

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