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第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院年度?考核個(gè)人?總結(jié)范文?眼里無(wú)?終點(diǎn),心?中沒(méi)地牢?;奮力揚(yáng)?鐵蹄,回?首萬(wàn)里遙?。___?_馬年,?隨著中央?不斷深化?改革的腳?步,著眼?于落實(shí)自?身職責(zé),?推動(dòng)上游?工作拉動(dòng)?下游工作?,思想覺(jué)?悟有了一?定的高度?。工作?履職情況?1、代?表單位參?與慰問(wèn)生?病住院職?工,吊唁?職工父母?亡故等,?通知退休?職工來(lái)單?位接種流?感疫苗等?職工福利?活動(dòng)。?3、在_?___教?育活動(dòng)中?,把自己?擺進(jìn)去,?以開(kāi)展批?評(píng)產(chǎn)生的?反作用力?的方式,?從而接受?同事的批?評(píng),得以?發(fā)現(xiàn)自己?的不足之?處,加以?改正,向?黨總支遞?交了多份?學(xué)習(xí)體會(huì)?。4、?制作了提?升職工主?人翁意識(shí)?的宣傳教?育材料上?傳QQ群?供職工下?載學(xué)習(xí)。?5、積?極主動(dòng)踐?行工會(huì)章?程,克服?困難推動(dòng)?職工參與?單位民主?管理及民?主監(jiān)督工?作,對(duì)財(cái)?務(wù)不規(guī)范?的地方,?對(duì)推動(dòng)財(cái)?務(wù)適當(dāng)公?開(kāi),決策?科學(xué),提?出了個(gè)人?的意見(jiàn)。?6、維?護(hù)管理制?度的穩(wěn)定?性與嚴(yán)肅?性做出了?努力,對(duì)?馮伶俐反?映沒(méi)按制?度被罰款?的情況向?管理層進(jìn)?行了溝通?說(shuō)明。?8、在市?委黨校學(xué)?習(xí)期間積?極參加各?項(xiàng)健康,?提升能力?的鍛煉活?動(dòng),被評(píng)?為優(yōu)秀學(xué)?員。9?、對(duì)單位?職工要求?根據(jù)政策?補(bǔ)發(fā)工資?的情況,?有理有據(jù)?,有節(jié)適?度地向管?理層表達(dá)?了工會(huì)人?員觀點(diǎn)與?要求。以?維護(hù)職工?利益,維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定,構(gòu)建?和諧勞動(dòng)?關(guān)系的出?發(fā)點(diǎn)與落?腳點(diǎn),做?了一些工?作。1?0、為改?善工作環(huán)?境,與相?關(guān)負(fù)責(zé)人?溝通以至?于爭(zhēng)論,?在單位Q?Q群里適?度地進(jìn)行?了宣傳,?增加工作?環(huán)境的正?能量。?存在的不?足在開(kāi)?展工作的?過(guò)程中,?工作作風(fēng)?過(guò)于剛性?,在影響?力不夠的?時(shí)候,推?動(dòng)工作發(fā)?展的效果?不夠理想?,在爭(zhēng)取?別人的理?解與支持?方面做得?很不夠。?下一步?打算1?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高?自己的履?職能力,?增強(qiáng)與人?協(xié)作與號(hào)?召能力。?2、加?強(qiáng)調(diào)查研?究的實(shí)踐?能力的鍛?煉,不斷?地讓自己?的工作取?得主動(dòng)性?。3、?圍繞單位?中心工作?,緊隨單?位的工作?部署,立?足于崗位?落實(shí)好自?己的工作?。醫(yī)院?年度考核?個(gè)人總結(jié)?范文(二?)急診?科圍繞護(hù)?理部提出?的工作中?心,把握?重點(diǎn),突?出特色,?全體醫(yī)務(wù)?人員團(tuán)結(jié)?協(xié)作,出?色地完成?各項(xiàng)搶救?工作。現(xiàn)?將一年來(lái)?的工作情?況總結(jié)如?下:1?.強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí),?提高服務(wù)?質(zhì)量。?堅(jiān)持以病?人為中心?,以病人?的利益需?求為出發(fā)?點(diǎn)。如要?求護(hù)士聽(tīng)?到救護(hù)車?的鳴聲后?要迅速推?車到急診?室大門接?診病人;?為病人提?供面巾紙?,紙杯和?開(kāi)水;為?無(wú)人陪的?老弱病人?代掛號(hào)、?取藥;每?個(gè)急診住?院病人均?有護(hù)士或?護(hù)工護(hù)送?入院;為?了解決夏?天夜間輸?液病人多?,實(shí)行彈?性排班,?加派夜間?上班人數(shù)?等。2?.加強(qiáng)學(xué)?習(xí),培養(yǎng)?高素質(zhì)隊(duì)?伍。3?.做好新?入科護(hù)士?及實(shí)習(xí)生?的帶教工?作。根?據(jù)急診科?的工作特?性,制定?了新入科?護(hù)士三個(gè)?月的培訓(xùn)?計(jì)劃,要?求其三個(gè)?月內(nèi)掌握?急診的流?程,院前?急救,如?何接急救?電話、掌?握急診科?所有的儀?器使用,?同時(shí)加強(qiáng)?理論方面?的學(xué)習(xí)與?考核。在?實(shí)施培訓(xùn)?第一年時(shí)?,取得了?很好的效?果。對(duì)于?實(shí)習(xí)生做?到放手不?放眼,每?周實(shí)行小?講課。?4.關(guān)愛(ài)?生命,爭(zhēng)?分奪秒。?5.做?好急救藥?品及急救?儀器的管?理。急?救藥品準(zhǔn)?備及各種?急救設(shè)備?的調(diào)試是?急診工作?的
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