2023個人實習總結(jié)標準范本（3篇）

第7頁共7頁2023?個人實習?總結(jié)標準?范本在?學校的安?排下，我?到___?_有限公?司做電話?營銷工作?，電話?營銷是現(xiàn)?代社會的?主要銷售?方式，因?為不管是?家庭、公?司還是企?業(yè)，在平?常時都不?喜歡有什?么人來打?擾，特別?是銷售人?員來上門?銷售，所?以電話?銷售得到?了普及，?而且范圍?越來越廣?。對于我?這個大學?生來說，?以為電?話銷售會?很簡單的?，但是當?我實習的?時候，才?發(fā)現(xiàn)工作?不是我想?的那么簡?單，也知?道了錢財?的來之不?易，掙錢?的辛苦。?剛開始?，我對電?話銷售的?工作不了?解，就有?一位師傅?指導我，?教了我?guī)?遍我也就?熟悉了，?然后我就?開始對組?長會發(fā)給?我們一份?客戶電?話表上的?客戶進行?客戶溝通?。剛開始?的時候，?我很不熟?練，有時?候電話?打過去，?我不指導?說什么，?在前輩的?指導下，?應該說“?請問，您?這是__?__公司?嗎”。對?方回答是?的話，我?們會介紹?自己：“?您好，我?們是__?__有限?公司的，?主要是給?您提供咨?詢信息服?務的”。?對方有可?能會繼續(xù)?與我們通?話，或直?接拒絕。?按照其前?輩的指導?，我也慢?慢的開始?熟悉，但?是電話?接通時，?難免有些?緊張，嘴?巴有些發(fā)?抖，說話?接接巴巴?的，但好?在我及時?控制住了?，把要說?的話都和?對方講了?，但是和?我預料的?一樣，對?方說他們?公司目前?不需要，?很有禮貌?的謝絕了?我。有了?一些經(jīng)驗?，我就開?始繼續(xù)的?努力，想?要做到前?輩們那么?好，我還?沒有那個?實力，但?是我會努?力，我堅?信在不久?的將來我?還會做的?像前輩一?樣的出色?。同時，?當我們打?的電話?數(shù)量越多?，潛在的?機會也就?越多，因?為在社會?上，有了?一種產(chǎn)品?，肯定就?會有需要?的人，只?不過，你?要把消息?告訴他，?這樣他才?會決定是?否購買你?的產(chǎn)品或?者服務，?電話大?的多了，?經(jīng)驗也多?了，在接?下來的實?習中，我?完全可以?完美的完?成工作任?務。實?習結(jié)束后?，我對自?己的收獲?還是相當?滿意的，?我也明白?了“紙上?得來終覺?淺，絕知?此事要躬?行，”這?句話的含?義，通過?這段時間?的實習，?我的進步?相當?shù)拇?，讓自己?對以后更?加的擁有?了信心，?在以后的?學習工作?中我還會?不斷的努?力。2?023個?人實習總?結(jié)標準范?本（二）?一、實?習時間?二、實習?單位_?___銀?行股份有?限公司_?___省?____?市___?_支行?三、實習?過程和內(nèi)?容公工?作內(nèi)容：?由于還沒?有經(jīng)過專?業(yè)性的業(yè)?務學習和?培訓，所?以只能在?實習期間?以熟悉與?了解為主?，讓我以?后能更好?更快的掌?握業(yè)務技?巧與工作?內(nèi)容。在?中國銀行?實習的短?短一個月?時間內(nèi)，?我主要對?以下幾個?方面進行?學習與了?解：做?一些打雜?的小工作?。如分類?書信，打?word?文檔和E?____?CEL表?格，使用?E___?_CEL?公式計算?，折對賬?單等等。?雖然是些?小工作，?讓我學會?了以前不?會的東西?例如如何?使用復印?機，打印?機，掃描?機和傳真?機，捆鈔?機等以后?在銀行要?經(jīng)常用到?的基本用?品。在?這次實習?過程中可?以說真的?是獲益良?多，大致?上掌握了?中國銀行?的各項業(yè)?務，熟悉?了銀行日?常業(yè)務的?操作流程?以及工作?制度等等?，從客觀?上對自己?所學的有?關(guān)銀行方?面的各項?知識和理?論有了更?深一層的?認識。在?實習期間?，我能夠?做到虛心?學習，認?真工作，?認真地完?成各項工?作任務，?并與同事?建立了良?好的關(guān)系?，得到了?行里員工?的一致認?可。四?、實習的?心得與收?獲雖然?這只是五?個星期的?實習，雖?然短暫但?卻又非常?的充實，?對我來說?，是大學?生涯中甚?至是人生?中很重要?的一部分?積累和經(jīng)?驗，這在?我以后的?學習和生?活中都會?發(fā)揮著很?重要的作?用。而且?這次的畢?業(yè)實習無?疑成為了?我踏入社?會的一個?平臺，為?我今后踏?入社會奠?定了良好?的基礎(chǔ)。?而盡快實?現(xiàn)角色的?轉(zhuǎn)變，是?作為一個?大學畢業(yè)?生剛步入?社會時要?面臨的首?要任務。?對此，我?們必須端?正好自己?的心理和?態(tài)度。?在學校期?間我就已?經(jīng)學習過?一些關(guān)于?銀行方面?的課程，?例如《商?業(yè)銀行業(yè)?務與經(jīng)營?》、《貨?幣銀行學?》、《中?央銀行學?》、《投?資銀行學?》等等，?這些都為?我在銀行?的實習打?下了一定?的基礎(chǔ)。?這次實?習過程中?，讓我得?益最深的?就是能夠?到吳中西?路支行和?業(yè)務管理?部學習，?因為這些?都屬于銀?行內(nèi)部運?營的機構(gòu)?。在這些?機構(gòu)中我?學習到了?平時書本?沒有詳細?介紹的知?識。這使?我對自己?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解，?也是對這?三年大學?里所學知?識的一個?鞏固與運?用。特別?要感謝的?是我的同?事們和上?司給我的?榜樣作用?。他們勤?奮、努力?而且樂于?助人，給?予我很多?鼓勵與幫?助。在?這次實習?過程中，?我還體會?到了實際?的工作與?書本上的?知識是存?在一定距?離的，并?且我需要?進一步的?學習。這?樣才能使?我在銀行?的基礎(chǔ)業(yè)?務方面的?知識，不?緊緊局限?于書本，?而是有了?一個比較?全面和深?刻地了解?。這些最?基本的業(yè)?務往往是?不能在書?本上徹徹?底底理解?和學習的?，所以基?礎(chǔ)實務尤?其顯得重?要。另?外我還體?會到我們?對待每一?樣工作都?要有必不?可少的責?任心，做?事情要謹?慎小心，?因為業(yè)務?是復雜多?樣的，小?小的錯誤?就會給顧?客和銀行?帶來損失?。還有就?是要虛心?，有什么?不懂的要?虛心請教?。在這個?實習過程?中我也無?時無刻地?感受到了?員工之間?的團隊精?神、敬業(yè)?精神、創(chuàng)?新精神和?奉獻精神?。當一?個月的實?習時，我?收獲的不?只只是各?方面的專?業(yè)知識的?提高，還?有就是做?人做事的?道理。?2023?個人實習?總結(jié)標準?范本（三?）經(jīng)過?____?個月的實?習生活，?在課堂教?學方面得?到了充分?的鍛煉，?也總結(jié)了?一些屬于?自己的經(jīng)?驗。在?運用各種?新的教育?理論、新?的教育教?學思想、?新的教育?科研成果?而進行的?各種教學?改革時，?改革的實?效性、實?用性如何?是否適合?本年級、?本班級、?本章節(jié)內(nèi)?容對某個?知識點的?處理，主?要優(yōu)點有?哪些對教?學的促進?作用如何?有利于學?生哪些方?面的發(fā)展?，不利于?學生哪些?能力的培?養(yǎng)等，寫?下這些反?思，有助?于對新理?論、新思?想的消化?、吸收、?應用，使?自己的教?育思想、?教學策略?不斷更新?，始終處?在教學改?革的前沿?，促進自?身的專業(yè)?水平不斷?提升。?在進行教?學活動之?前，我總?會去聽一?節(jié)指導老?師的課，?在課上老?師們總能?用一些方?法講知識?點進行講?解，學生?理解起來?也容易，?教師授課?也簡單。?像這樣的?方法，我?經(jīng)常會把?它應用到?我自己的?課堂，都?會有著不?錯的效果?。所以，?借鑒其他?教師獨到?的教學方?式，學習?其先進的?教學理念?，還可以?記下聽、?評課中值?得商榷、?批駁或質(zhì)?疑的觀點?和做法，?并引以為?戒?；蛘?請聽課教?師如實指?出自己的?教學設(shè)計?哪些符合?學生實際?，哪些不?受學生歡?迎，哪些?學法指導?到位，哪?些學法指?導還是空?中樓閣，?并做好記?錄，作為?今后發(fā)展?和改進方?向的依據(jù)?。只有時?常聽、記?同行的意?見，才能?做到博學?眾長，集?思廣益。?在進行?講解練習?題時，總?是偏于講?解比較難?的題目，?但是效果?不好。由?此我進行?了反思：?學生是初?學者，許?多在教師?看來是“?易”的知?識，對學?生來說卻?是難點。?教師要詳?細記錄學?生對所傳?授知識的?接受狀況?，包括對?所授知識?的接受程?度、重點?難點是否?已經(jīng)掌握?和理解、?學習中遇?到的困難?和普遍存?在的問題?、練習和?作業(yè)的完?成情況等?。日積月?累，既豐?富教學資?源，課堂?教學也更?加貼近學?生實際。?這些解決?學生困惑?的方法在?課后利用?教學反思?記錄下來?，就會不?斷豐富自?己的教學?經(jīng)驗。?學生的學?習過程是?一個積極?的認知過?程，在課?堂教學中?，常有這?樣的情況?出現(xiàn)：有?時學生在?課堂上提?出獨到的?見解或新?奇的問題?，迸發(fā)出?思維的火?花，給課?堂增添異?彩，有時?對問題分?析理解，?甚至優(yōu)于?教師預先?設(shè)想的方?案。對教?師來說，?這是教學?相長的機?會（也就?是說采擷?學生思維?的“火花?”，有助?于開闊教?學思路，?做到教學?相長）。?在教學中?，教師應?十分注意?學生的“?問題回答?”，教師?對學生就?某一問題?發(fā)表的獨?特見解，?應給予鼓?勵，并及?時記錄下?來，以充?實完善自?己的教學?過程。?教完一節(jié)?課后，應?對教學情?況進行全?面的回顧?總結(jié)。教?師要根據(jù)?這節(jié)課的?教學體會?和反饋信?息，反思?自己在教?學上摸索?出了哪些?規(guī)律，在?教法上有?哪些創(chuàng)新?在組織教?學上有何?新招解題?的諸多誤?區(qū)有無突?破、啟迪?是否得當?、訓練是?否到位等?。及時記?下這些得?失，并進?行必要的?歸類和取?舍