2023個人畢業(yè)實習工作總結標準范文(3篇)_第1頁
2023個人畢業(yè)實習工作總結標準范文(3篇)_第2頁
2023個人畢業(yè)實習工作總結標準范文(3篇)_第3頁
2023個人畢業(yè)實習工作總結標準范文(3篇)_第4頁
2023個人畢業(yè)實習工作總結標準范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁2023?個人畢業(yè)?實習工作?總結標準?范文這?個星期沒?有什么其?它方面的?活動,就?是一直在?給學生們?復習。對?于復習,?我是一直?在絞盡腦?汁的想,?希望能擬?出一個較?好的復習?方案帶著?學生們復?習。語文?最重要的?就是背誦?和記憶。?可是除了?語文,生?物、地理?、英語、?數學都需?要記憶和?背誦。一?味地就只?是讓學生?自己去背?誦,教學?效率只能?是事倍功?半。于是?,我準備?通過答題?加分的政?策激發(fā)同?學們背誦?的興趣。?我將所?要復習的?內容基本?上先分為?了三大板?塊。字詞?篇、文言?文篇以及?詩詞篇。?然后每一?個板塊制?作一份幻?燈片。但?幻燈片的?內容不是?一個接一?個的知識?點,而是?一個一個?的習題。?填空、選?擇、詞語?解釋等等?各種形式?的習題。?當然,所?找習題都?是上課和?平時多次?強調的知?識點。?果然,這?樣的.方?法很奏效?,同學們?的積極性?都很高,?但也有部?分同學總?是心不在?焉的樣子?,根本無?心聽課,?每次被叫?起來回答?問題時一?副萬年不?變的姿態(tài)?,低著頭?一聲不吭?。對于這?一部分同?學,我很?是頭疼,?想了很多?辦法,卻?始終不見?成效。?一個星期?的復習差?不多將這?三大板塊?復習完了?,昨天晚?上,我拿?出了一套?以前未做?的期中測?試卷發(fā)下?去給同學?們做,結?果卻令我?大吃一驚?,詩句默?寫題雖然?基本填對?,但強調?過多次的?字仍然有?大部分同?學還是寫?錯,另外?,閱讀理?解題答題?格式特別?不規(guī)范,?亂七八糟?的一片慘?不忍睹。?看來我又?得另想辦?法在這些?類型的題?上給學生?多講解一?下了。?2023?個人畢業(yè)?實習工作?總結標準?范文(二?)從2?-___?_年__?__月_?___日?開始我在?鄭州華力?信息技術?有限公司?實習,實?習目的是?通過理論?聯系實際?,鞏固所?學的知識?,提高處?理實際問?題的能力?,為畢業(yè)?設計的順?利進行做?好充分的?準備,并?為自己能?順利與社?會環(huán)境接?軌做好準?備。下面?是本人對?這次畢業(yè)?實習的總?結:鄭?州華力信?息技術有?限公司是?一家綜合?的信息科?技公司,?其主要業(yè)?務有:3?80V電?力線載波?自動抄表?系統、安?防監(jiān)控、?電腦網絡?、電腦維?護及綜合?數據等。?在實習期?間我先后?在該公司?的電腦維?護班、網?絡班、遠?抄事業(yè)部?、自動化?工程部工?作實習。?在現場的?工業(yè)實習?中通過理?論聯系實?際,不斷?的學習和?總結經驗?,鞏固了?所學的知?識,提高?了處理實?際問題的?能力,為?畢業(yè)設計?的順利進?行總結了?經驗,同?時也贏得?了實習單?位的好評?。在這種?情況下用?人單位批?準我由實?習轉為在?單位試用?,為將畢?業(yè)之后的?順利就業(yè)?打好的堅?實的基矗?畢業(yè)實習?之所以能?夠順利進?行是和以?下幾點原?因分不開?的。首?先、畢業(yè)?實習的順?利進行得?益于扎實?的專業(yè)知?識。用?人單位在?招聘員工?的第一要?看的就是?你的專業(yè)?技能是否?過硬。我?們一同過?去的幾位?應聘者中?有來自不?同學校的?同學,有?一部分同?學就是因?為在專業(yè)?知識的掌?握上比別?人遜色一?點而落眩?因為對于?用人單位?來說如果?一個人有?過硬的專?業(yè)知識,?他在這個?特定的崗?位上就會?很快的得?心應手,?從而減少?了用人單?位要花很?大的力氣?來培訓一?個員工。?另外一好?專業(yè)技術?過硬的員?工一定在?學習上下?過功夫,?做事就可?能比較真?。這是后?來我們經?理在給我?們幾個通?過面試的?同學說。?例如:剛?到公司在?電腦維護?班、網絡?班的工作?都得益于?平時在學?校學習中?對專業(yè)知?識的扎實?掌握。其?工作內容?設計到電?腦的組成?及原理、?網絡的協?議標準。?沒有平時?在課堂上?努力學習?是很難得?來的。我?們因為有?過硬的專?業(yè)知識在?實習中能?很快掌握?工作技巧?,得到了?單位的好?評。第?二、在工?作中要有?良好的學?習能力,?要有一套?學習知識?的系統,?遇到問題?自己能通?過相關途?徑自行解?決能力。?因為在?工作中遇?到問題各?種各樣,?并不是每?一種情況?都能把握?。在這個?時候要想?把工作做?好一定要?有良好的?學習能力?,通過不?斷的學習?從而掌握?相應技術?,來解決?工來中遇?到的每一?個問題。?這樣的學?習能力,?一方面來?自向師傅?們的學習?,向工作?經驗豐富?的人學習?。另一方?面就是自?學的能力?,在沒有?另人幫助?的情況下?自己也能?通過努力?,尋找相?關途徑來?解決問題?。例如:?在互聯網?中搜索相?關問題,?從而把互?聯網豐富?的網絡資?源充分的?利用來為?我們工作?服務。記?得在到遠?抄事業(yè)部?的時候我?對電力線?載波通訊?一直不理?解,自己?通過在互?聯網絡中?搜索從而?了解了它?的原理,?從而加強?我對該套?系統的了?解,使我?很快的適?應了新的?工作崗位?。再一個?在我們生?活中有很?多的相關?方面的專?家、學者?、老師如?果能向這?些經驗豐?富的人請?教學習我?們會有更?大的進步?。第三?、良好的?人際關系?是我們順?利工作的?保障。?在工作之?中不只是?同技術、?同設備打?交道,更?重要的是?同人的交?往。所以?一定要掌?握好同事?之間的交?往原則和?社交禮儀?。這也是?我們平時?要注意的?。我在這?方面得益?于在學校?學生會的?長期的鍛?煉,使我?有一個比?較和-諧?的人際關?系,為順?利工作創(chuàng)?造了良好?的人際氛?圍。另?外在工作?之中自己?也有很多?不足的地?方。例如?:缺乏實?踐經驗,?缺乏對相?關行業(yè)的?標準掌握?等。所在?我常提醒?自己一定?不要怕苦?怕累,在?掌握扎實?的理論知?識的同時?加強實踐?,做到理?論聯系實?際。另一?方面要不?斷的加強?學習,學?習新知識?、新技術?更好的為?人民服務?。通過?這次畢業(yè)?實習,把?自己在學?校學習的?到理論知?識運用到?社會的實?踐中去。?一方面鞏?固所學知?識,提高?處理實際?問題的能?力。另一?方面為順?利進行畢?業(yè)設計做?好準備,?并為自己?能順利與?社會接軌?做好準備?。畢業(yè)實?習是我們?從學校走?向社會的?一個過渡?,它為我?們順利的?走出校園?,走向社?會為國家?、為人民?更好服務?做好了準?備。2?023個?人畢業(yè)實?習工作總?結標準范?文(三)?就學習?而言,專?業(yè)實習它?更偏重于?應用,更?加細致,?要求也更?加嚴格。?作為應屆?畢業(yè)生的?我們要想?適合自己?的工作,?在實際中?實現自己?的理想,?必需不斷?的增加自?己的潛力?,做事情?更加專注?。就生?活而言,?專業(yè)學習?展示給我?們看各個?不同的行?業(yè)的人們?的生活,?不同行業(yè)?的人們將?自己的行?業(yè)融入自?己的生活?,這樣大?的人群的?生活展示?給我們未?來的生活?遠景,選?取什么樣?的生活也?是我們此?刻的最重?要的抉擇?。一旦下?定決心,?也就要開?始為自己?的生活做?準備,勝?利是屬于?有準備的?人的。此?刻的我就?要為自己?的生活做?準備,不?斷的充實?自己。?就工作而?言,無疑?的本次的?____?專業(yè)專業(yè)?實習,展?示給我們?了多種職?業(yè),而作?為應屆畢?業(yè)生,擇?業(yè)的選取?是大多數?人所應對?的問題。?就我們_?___專?業(yè)而言,?面試時常?遇見的問?題就是“?____?專業(yè)是干?什么的”?或許大多?數的學生?跟我一樣?對___?_專業(yè)并?沒有清晰?的概念,?所以也并?不能很好?的回答這?樣的問題?。不管怎?樣,勤勞?的人是讓?人欽敬的?,但所接?觸的朋友?說“多年?的工作讓?我清楚這?個社會的?運轉不是?控制在辛?勤勞動的?人手上,?而是那一?班根深帝?固的政治?家、資本?家手中.?..工作?中的認真?負責不是?為了討好?表現,而?是為了要?冶練自己?的品性,?是在為自?己,不是?為老板”?。上面?的認識都?是正面的?,也是自?己受益的?主要部分?,但就個?人而言,?本次的_?___專?業(yè)實習更?多的是讓?自己認識?到自己的?不足。作?為一個即?將畢業(yè)的?應屆生,?透過此次?的實習,?更多的是?對大學四?年的回顧?和反省。?進入了社?會,和學?校的感覺?是完全不?一樣的。?只有在剛?進入公司?的一個月?里,大家?還把你當?作新人,?時間久了?公司的領?導就把你?與其它同?事相比較?;當你開?始跑客戶?時,客戶?把你與做?了很多年?的銷售相?比較,沒?人把再把?你當新人?看待,而?你把你當?作一個正?式的有潛?力的人使?用???著那些員?工忙忙碌?碌的來來?去去,堅?定的態(tài)度?是那么一?點一滴在?鑄就起來?,一個被?人認可的?人首先必?須是一個?認真負責?的人,一?個認真負?責的人無?論到哪里?都能夠站?得正。相?對于經驗?和技術而?言,這些?都是能夠?積累的,?能夠日久?能熟的,?但是否能?有正確的?態(tài)度卻是?因人而異?的,有的?人永遠讓?人感覺畏?鎖。我從?來沒有把?此刻的工?作當作實?習,我就?是認定我?是在工作?,而不是?來學習東?西的。我?是為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論