七年級數(shù)學(xué)下期期中試題及答案_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下期期中試題及答案_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下期期中試題及答案_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下期期中試題及答案_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下期期中試題及答案_第5頁
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七年級數(shù)學(xué)下期期中試題題目-一--二二16題17題18題19題20題21題22題23題總分得分親愛的同學(xué):人生就像花一樣,盡力地發(fā)芽,盡力地生長,盡力地開花,盡力地結(jié)果。枝可長可短,花可香可淡,果可大可小,但只要盡力了,就是圓滿無悔的人生。做最好的自己,成為最優(yōu)秀的你!1.2.3.4..1.2.3.4..精心選一選,慧眼識金!(每小題3分,共21分)已知y軸上點(diǎn)P到x軸的距離為3,則點(diǎn)P坐標(biāo)為(A)(0,3) (B)(3,0)(C)(0,3)或(0,-3) (D)(3,0)或(-3,0)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,這個(gè)多邊形是 (A、三角形將點(diǎn)A(-1,)A(2,-3)下列說法中,E、四邊形C、五邊形D、六邊形2)向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移5個(gè)單位長度,則平移后點(diǎn)的坐標(biāo)是B、(-2,-3)C、(2,正確的是( )3)D、(-2,3)A、圖形的平移是指把圖形沿水平方向移動(dòng)生改變C、A、圖形的平移是指把圖形沿水平方向移動(dòng)生改變C、“相等的角是對頂角”是一個(gè)真命題、平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)5?課間操時(shí),小華、小軍、小剛的位置如圖,小華對小剛說:示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成A、(5,4) B(4,5)C、(3,4)、“直角都相等”是一個(gè)假命題“如果我的位置用(0,0)表()D(4,3)6.已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足關(guān)系/B+/C=3/6.已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足關(guān)系/B+/C=3/A,則此三角形).A.一定有一個(gè)內(nèi)角為45°B.一定有個(gè)內(nèi)角為60°C.C.一定是直角三角形D.一定是鈍角三角形7?如下圖,小明從A7?如下圖,小明從A處出發(fā)沿北偏東60。方向行走至B處,又沿北偏西20。方向行走至C處,此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是(A.右轉(zhuǎn)80A.右轉(zhuǎn)80°B.左轉(zhuǎn)80°C.右轉(zhuǎn)100° D.左轉(zhuǎn)100第5題圖(第第5題圖二.耐心填一填,一錘定音!(每小題3分,共24分)TOC\o"1-5"\h\z8.如果兩個(gè)角是對頂角,且互補(bǔ),則這兩個(gè)角都是 角。9?如圖,計(jì)劃把河水引到水池 A中,先引AB丄CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是 ;把一副常用三角板如圖所示拼在一起,延長 ED交AC于F.那么圖中/AFE的度數(shù)為是 .2第四象限的點(diǎn)P(x,y),滿足x=5,y=9,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .已知直線a//b,點(diǎn)M到直線a的距離是5cm,到直線b的距離是3cm,那么直線a和直線b之間的距離為 。已知,等腰三角形的兩邊長分別為 5cm和11cm,則它的周長是 cmo如圖,把長方形ABCD沿EF對折,若/1=500,則/AEF的度數(shù)等于 .某人晨練時(shí),在A點(diǎn)向前跑20米,向左轉(zhuǎn)15°;再跑20米,向左轉(zhuǎn)150,如此往復(fù),當(dāng)他回到出發(fā)點(diǎn)時(shí),至少跑 米。笫笫9題圖用心做一做,馬到成功?。ū敬箢}共 75分)(本題9分)用心做一做,馬到成功!(本大題共 75分)(本題9分)已知:如圖,DG丄BC,AC丄BC,EF丄AB,/1=/2求證:CD丄AB證明:?/DG丄BC,AC丄BC(已知)???/DGB=/ACB=90o(垂直定義)???/DGB=/ACB=90o(垂直定義)???DG//AC( )?/2= ( )???/1=/2(已知)???/仁/ (等量代換)?EF//CD( )/AEF=Z ( )?/EF±AB(已知)ZAEF=90o( )ZADC=90o( )CD丄AB( )(本題9分)一個(gè)多邊形每一個(gè)內(nèi)角都為135°,求這個(gè)多邊形對角線總條數(shù)(本題9分)讀句畫圖(10分)如圖,直線CD與直線AB相交于C,根據(jù)下列語句畫圖過點(diǎn)P作PQ//CD,交AB于點(diǎn)Q過點(diǎn)P作PR丄CD,垂足為R若/DCB=120°,猜想ZPQC是多少度?并說明理由: (本題9分)如圖,已知A、B兩村莊的坐標(biāo)分別為(2,2)、(7,4),一輛汽車在X軸上行駛,從原點(diǎn)0出發(fā).汽車行駛到什么位置時(shí)離A村最近?寫出此點(diǎn)的坐標(biāo).汽車行駛到什么位置時(shí)離B村最近?寫出此點(diǎn)的坐標(biāo).

886■4■B.2L A.1111■1L111-5—1——1—1—1—1—5—1——1—1 1—0—r-2(本題9分)有人說,自己的步子大,一步能走三米多,你相信嗎?用你學(xué)過的數(shù)學(xué)知識說明理由。(本題9分)如圖,ADABC的中線,BEABD的中線。/ABE=15°,/BAD=40°,求/BED的度數(shù);(2)在厶BED中作BD邊上的高;若厶ABC的面積為40,BD=5,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?(本題9分)如圖,已知/AEF=ZB,/C+ZD=18C°,試判斷AD和EF的位置關(guān)系?并說明理由?(本題12分)在日常生活中,觀察各種建筑物的地板,你就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案, 也就是說,使用給定的某些正多邊形, 能夠拼成一個(gè)平面圖形,既不留下一絲空白,又不互相重疊(在幾何里叫做平面鑲嵌),這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān),當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角(360°)時(shí),就拼成了一個(gè)平面圖形.(1)如圖,請根據(jù)下列圖形,填寫表中空格:正多邊形邊數(shù)3456n正多邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)如果限于一種正多邊形鑲嵌,哪幾種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖形?從正三角形、正方形、正六邊形中選一種,再在其它正多邊形中選一種,請畫出用這兩種不同的正多邊形鑲嵌成一個(gè)平面圖,并探索這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖形?說明你的理由.

七年級數(shù)學(xué)參考答案精心選一選,慧眼識金?。啃☆}3分,共21分)1-7題:CBABDAA耐心填一填,一錘定音!(每小題3分,共24分)8.直9略10105 ° 11 (-5,-3) 122cm或8cm1327014 115 15480用心做一做,馬到成功!(本大題共 75分)16.證明:???DGLBC,ACLBC(已知)???/DGB=ZACB=90°(垂直定義)???DG//AC(同位角相等,兩直線平行)?Z2=ZACD兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)???/1=Z2(已知)???/1=ZACD等量代換)EF//CD(同位角相等,兩直線平行)???/AEF=ZADC(兩直線平行,同位角相等) ?/EF丄AB(已知)???/AEF=90°(垂直定義)???/ADC=90°(等量代換)CDLAB(垂直定義)20畫圖略。60

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