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第5頁共5頁2023?幼兒園個(gè)?人工作年?度總結(jié)寫?作樣本?送走_(dá)_?__,迎?來暫新的?____?,回首過?往,感慨?良多。辦?園幾年來?,我們始?終遵守國?家法律法?規(guī),遵循?____?教育方針?,自覺接?受上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)部門的?領(lǐng)導(dǎo)與管?理,堅(jiān)持?正確的辦?園方向,?以社會(huì)效?益為重,?以促進(jìn)幼?兒發(fā)展為?已任,積?極改善辦?園條件,?不斷完善?各項(xiàng)管理?制度,服?務(wù)于家長?,服務(wù)于?社會(huì)。?為了積極?接受上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門?的年度檢?查,即將?我園一年?來的情況?匯報(bào)如下?:一、?不斷優(yōu)化?幼兒園的?硬軟件:?一年來?,我園在?辦園條件?加強(qiáng)軟件?建設(shè),堅(jiān)?持兩手抓?:一手抓?硬件建設(shè)?,一手抓?保教質(zhì)量?。硬件上?向現(xiàn)代化?方向發(fā)展?,逐漸添?置了實(shí)物?投影儀、?電視機(jī)、?監(jiān)控設(shè)施?等設(shè)備,?在軟件上?我園毫不?放松對教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高?,努力營?造良好的?學(xué)習(xí)氛圍?,樹立終?身學(xué)習(xí)的?理念,在?教研上我?園每月開?展一次教?師優(yōu)質(zhì)課?比賽,大?家一起討?論、總結(jié)?優(yōu)缺點(diǎn),?積累經(jīng)驗(yàn)?。二、?加強(qiáng)保教?工作管理?:三、?更新辦園?理念、強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí):除?了教學(xué)理?念不斷更?新與時(shí)俱?進(jìn)外,我?覺的更重?要的是要?有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識(shí)?,在我看?來,幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質(zhì)?量贏得良?好的社會(huì)?信譽(yù),更?要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)贏?得家長的?滿意肯和?支持,家?長是幼兒?園的__?__,它?既可載舟?又可覆舟?,有了廣?大家長的?滿意,才?有可能形?成良好的?社會(huì)聲譽(yù)?,有了良?好的社會(huì)?聲譽(yù),幼?兒園才能?不斷壯大?,我不斷?強(qiáng)化教師?服務(wù)意識(shí)?的培養(yǎng),?引導(dǎo)教師?事事處處?設(shè)身處地?的為家長?著想,為?家長解決?后顧之憂?,積于這?些,我園?每學(xué)期開?辦___?_次學(xué)長?會(huì),及時(shí)?和家長溝?通,反映?問題,解?決問題。?通過辦好?一件件小?事去贏得?家長的滿?意,并且?我園__?__月份?在“德尤?杯”才藝?大賽中榮?獲幼兒組?織獎(jiǎng),一?份耕耘,?一份收獲?,我們會(huì)?在以后的?學(xué)習(xí)道路?上,越辦?越好。?四、衛(wèi)生?保健工作?:今年?新學(xué)期入?園,我園?體檢率_?___%?,為每個(gè)?孩子建立?一個(gè)健康?檔案,并?且堅(jiān)持為?幼兒做好?晨檢,確?保幼兒健?康成長,?在飲食方?面,我們?配合衛(wèi)生?管理部門?工作,做?到防蟲妨?害,每天?購制新鮮?蔬菜和肉?、蛋類等?食品,并?且做好飯?菜留樣和?消毒記錄?。五、?工作中存?在的不足?:1、?體育活動(dòng)?游戲不足?;2、?親子活動(dòng)?過少;?在以后工?作學(xué)習(xí)中?,我決定?定期帶老?師到每位?家長中進(jìn)?行家訪,?及時(shí)了解?家長的需?求,并給?每位孩子?制定一份?檔案,記?錄孩子在?園的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,開?設(shè)體育課?程,遵循?各階段年?齡特點(diǎn),?有效使用?玩具器械?,設(shè)計(jì)新?穎的情景?體育活動(dòng)?,從而鍛?煉孩子平?衡力、彈?跳能力,?及與小伙?伴的合作?能力。?辭舊迎新?,總結(jié)了?本學(xué)年的?工作成績?,瞻望下?一學(xué)年的?開始,在?新的一年?里,我園?將更加努?力工作,?銳意進(jìn)取?,勇于創(chuàng)?新,使家?長能安心?,一日之?際以在于?晨,一年?之際以在?于春,當(dāng)?春天緩緩?向我們走?來的時(shí)候?,我們和?孩子也將?迎來新的?學(xué)期,在?新的學(xué)期?里,我們?將一如既?往地認(rèn)真?開展工作?中出現(xiàn)的?不足進(jìn)行?調(diào)整,使?每一位幼?兒能夠特?別發(fā)展,?我們?nèi)w?老師將堅(jiān)?持為幼兒?一生的學(xué)?習(xí)和發(fā)展?奠定良好?的基礎(chǔ),?把我園建?設(shè)成家長?放心的優(yōu)?秀幼兒園?!20?23幼兒?園個(gè)人工?作年度總?結(jié)寫作樣?本(二)?歲月匆?匆而逝,?似乎只是?彈指一瞬?,___?_月的工?作就結(jié)束?了,回顧?這___?_月來所?經(jīng)歷的事?,工作雖?然很忙,?但忙得很?充實(shí)?!?為了每一?個(gè)孩子都?有進(jìn)步”?,這是我?為之不懈?努力的動(dòng)?力。在_?___月?中,我竭?盡自己的?努力,傾?注的熱情?,踏實(shí)、?勤奮地完?成了__?__月的?工作。?一、根據(jù)?幼兒發(fā)展?情況,正?確實(shí)施?二、研讀?孩子,支?持孩子的?活動(dòng)每?個(gè)兒童都?有不同的?發(fā)展特點(diǎn)?和水平。?因此,在?活動(dòng)中,?我都盡可?能為孩子?們提供豐?富而有層?次性的材?料,提出?不同的要?求,以促?進(jìn)幼兒有?差異的發(fā)?展。例如?在樹葉貼?畫的活動(dòng)?中,對于?能力較強(qiáng)?的孩子,?我建議他?們使用剪?刀,鼓勵(lì)?他們動(dòng)剪?出老師未?能提供而?自己又需?要的樹葉?形狀,制?作到作品?中;對于?中等水平?的孩子,?我啟發(fā)引?導(dǎo)他們能?貼出簡單?作品;而?相對能力?差的幼兒?,則降低?難度,讓?他們隨意?地貼貼玩?玩,主要?激發(fā)他們?參與活動(dòng)?的興趣。?在解析?課程,研?讀孩子的?歷程中,?我時(shí)時(shí)為?孩子的創(chuàng)?造潛能而?驚訝和感?動(dòng),在和?孩子們將?近階段主?題與本班?幼兒現(xiàn)有?認(rèn)知能力?、生活經(jīng)?驗(yàn)互相銜?接,選擇?確定適合?本班孩子?發(fā)展的內(nèi)?容與形式?。所以,?教師必須?熟悉所有?的幼兒學(xué)?習(xí)的“基?本經(jīng)驗(yàn)”?,學(xué)習(xí)綜?合教育的?各種專業(yè)?技能,自?覺適應(yīng)教?育改革的?需要。為?幼兒的學(xué)?習(xí)和發(fā)展?提供更豐?富的資源?和廣闊的?空間。?三、真誠?對待每位?家長,加?強(qiáng)家園溝?通教師?與家長互?動(dòng)效果直?接影響班?級(jí)經(jīng)營的?成效,家?園溝通,?教師與家?長協(xié)力解?決教育問?題,提升?對幼兒的?關(guān)心,共?同分擔(dān)教?育責(zé)任。?孩子的快?樂,是對?我工作的?鼓勵(lì);家?長的滿意?,是對我?工作的肯?定。真誠?地對待每?一位家長?,如實(shí)的?和他們交?流對孩子?教育方面?的看法,?對家長提?出的要求?盡量去滿?足,對家?長提出的?教育孩子?方面的疑?問幫著查?資料解答?,讓家長?感到我不?只是孩子?的老師,?也是家長?的朋友,?有困難大?家一起解?決。當(dāng)問?題出現(xiàn),?第一時(shí)間?與家長聯(lián)?絡(luò)很重要?,讓家長?知道老師?對問題很?重視,對?幼兒發(fā)展?很在意。?在平時(shí)工?作中,我?經(jīng)常主動(dòng)?與家長聯(lián)?系,通過?設(shè)置家園?之窗,家?園聯(lián)系冊?,上門家?訪等形式?,及時(shí)地?向家長反?映幼兒在?園的生活?學(xué)習(xí)情況?。同時(shí)也?向家長了?解幼兒在?家中的生?活情況,?以便更好?地教育好?下一代。?同時(shí),我?們在開學(xué)?期初召開?向家長介?紹了本學(xué)?期目標(biāo),?讓他們了?解班內(nèi)課?程特點(diǎn),?并針對一?些問題開?展討論。?在學(xué)期末?,我們向?家長開放?園內(nèi)半日?活動(dòng),在?日活動(dòng)中?,家長看?到了自己?孩子的各?方面的表?現(xiàn)與進(jìn)步?,同時(shí)也?看到了別?的孩子的?優(yōu)點(diǎn),有?助于家長?幫助孩子?找出差距?與不足,?找到繼續(xù)?教育引導(dǎo)?的方向。?四、利?用各種機(jī)?會(huì),提高?自身素質(zhì)?在珍惜?幼兒園提?供學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)的同時(shí)?,我也努?力吸收外?界的信息?和知識(shí),?瀏覽幼兒?教育網(wǎng)站?,翻閱幼?兒教育雜?志,看提?升個(gè)人品?味的書籍?,利用業(yè)?余時(shí)間進(jìn)?行學(xué)歷學(xué)?習(xí)、專業(yè)?學(xué)習(xí),讓?自己永遠(yuǎn)?處于一灣?活水、碧?水之中。?經(jīng)過自己?的努力,?在工作中?多次受到?同事的認(rèn)?可和園領(lǐng)?導(dǎo)的贊賞?。幼兒?園的生活?總是那樣?令人回味?無窮:孩?
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