幼兒園保育教師個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園保?育教師個(gè)?人工作總?結(jié)秋去?冬來(lái)，暑?去寒來(lái)。?一年又在?孩子們歡?歌笑語(yǔ)中?度過(guò)了。?又到我們?為一年工?作做總結(jié)?的時(shí)候了?。時(shí)間過(guò)?得真快，?我擔(dān)任小?二班保育?工作也一?個(gè)學(xué)期了?。雖然?工作經(jīng)驗(yàn)?較少，但?是我都很?認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作；在?遇到不懂?的地方及?時(shí)的請(qǐng)教?保健醫(yī)生?和有豐富?經(jīng)驗(yàn)的老?教師。在?工作中發(fā)?現(xiàn)不足的?地方及時(shí)?的糾正。?把衛(wèi)生工?作做好的?同時(shí)，做?好幼兒日?常護(hù)理工?作，配合?班中教師?培養(yǎng)幼兒?的日常生?活常規(guī)。?利用午休?時(shí)間組織?梨園部保?育員手拉?手學(xué)習(xí)各?方面的保?育知識(shí)。?以下是我?對(duì)這個(gè)學(xué)?期以來(lái)在?各方面工?作詳細(xì)的?闡述。?一、思想?工作方面?：在這?個(gè)學(xué)期里?，本人能?夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，熱愛(ài)集?體，能堅(jiān)?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無(wú)事?不請(qǐng)假，?對(duì)幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?樂(lè)意接受?各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡?力把它完?成。班?上出現(xiàn)問(wèn)?題，能夠?與班上的?老師共同?商量解決?。同時(shí)創(chuàng)?造新的好?的辦法傳?授給大家?，積極認(rèn)?真的參加?保育員及?其他的各?種學(xué)習(xí)，?每次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真的?做好筆記?，在工作?中遇到有?問(wèn)題時(shí)，?做到早發(fā)?現(xiàn)早解決?，主動(dòng)聽(tīng)?取保健醫(yī)?生的意見(jiàn)?，做到不?隱瞞自己?的不足和?錯(cuò)誤；經(jīng)?常與保健?醫(yī)生交流?。二、?生活衛(wèi)生?方面：?做到來(lái)園?開(kāi)窗通風(fēng)?，搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?，保證環(huán)?境清潔整?齊。做好?晨間各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?。保持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無(wú)?污物、無(wú)?積水、墻?飾整潔、?畫(huà)框無(wú)塵?土；盥洗?室地面潔?凈干燥、?無(wú)積水、?水池及墻?壁無(wú)污物?，每天勤?擦，消毒?盆每次用?完清洗、?盆內(nèi)無(wú)浸?泡物；盥?洗室地面?堅(jiān)持每2?-___?_周一次?大的清刷?，為保證?幼兒的身?心健康，?減少污染?沒(méi)采用任?何酸性物?刷地，而?是采用清?水刷洗地?面；每天?下班后清?洗毛巾，?為毛巾消?毒，保證?毛巾潔白?有淡淡的?消毒液味?；每天清?洗水杯、?消毒水杯?，保證水?杯體外明?亮無(wú)污物?、水杯內(nèi)?無(wú)事物殘?留；不?把當(dāng)天的?活留到第?二天再做?；廁所保?持無(wú)異味?、地面干?燥潔凈、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾；廁?所堅(jiān)持每?次上完后?沖洗墩地?，發(fā)現(xiàn)有?異味及時(shí)?用淡潔廁?靈浸泡一?會(huì)墩干，?做到每天?消毒不少?于三次，?經(jīng)常用壇?香去味，?做到勤沖?勤刷；墩?地用的墩?布嚴(yán)禁分?開(kāi)使用，?做到經(jīng)常?消毒；活?動(dòng)室地面?潔凈干燥?，物品擺?放整齊，?教具、玩?具潔凈無(wú)?塵土，室?內(nèi)空氣清?新無(wú)異味?；幼兒被?褥疊放整?齊，經(jīng)常?涼曬；認(rèn)?真做好班?中每個(gè)角?落的衛(wèi)生?，把每天?的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢?查來(lái)對(duì)待?；嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?堅(jiān)持每天?三餐的衛(wèi)?生消毒。?在這學(xué)?期工作過(guò)?程中我自?己創(chuàng)新的?擦桌法得?到園保健?大夫的認(rèn)?可，并推?廣應(yīng)用到?本園所有?的班級(jí)中?；各種資?料記錄清?晰，時(shí)間?準(zhǔn)確，按?時(shí)上交。?三、保?育工作方?面：本?人能夠熱?愛(ài)幼兒、?關(guān)心、耐?心、細(xì)心?、熱心地?對(duì)待每個(gè)?幼兒。能?積極搞好?本班的清?潔衛(wèi)生工?作，做好?幼兒用具?的消毒工?作，能夠?細(xì)心照顧?幼兒的生?活，根據(jù)?天氣的變?化，及時(shí)?為幼兒穿?、脫衣服?。注意護(hù)?理體弱多?病的幼兒?，仔細(xì)觀?察有不適?的幼兒全?天的情況?，及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通?。午睡?時(shí)，注意?巡視，做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理。?戶外活時(shí)?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育，能有?秩的上下?樓以及玩?各種大、?小型玩具?，防止意?外事故的?發(fā)生；為?幼兒擦汗?、擦拭鼻?涕；引導(dǎo)?知道玩累?了休息；?配合教師?培養(yǎng)幼兒?的一日生?活常規(guī)。?四、在?協(xié)助教師?工作上：?本人能?夠積極配?合，任勞?任怨。在?活動(dòng)前能?根據(jù)教師?的教學(xué)計(jì)?劃，為老?師準(zhǔn)備好?教具、學(xué)?具和布置?好場(chǎng)地等?等。積極?的參與一?些簡(jiǎn)單玩?具的制作?。配合好?教師耐心?的照顧每?一名幼兒?，做好接?園、離園?的工作；?并做好家?長(zhǎng)工作。?五、保?育員學(xué)習(xí)?方面：?能帶領(lǐng)梨?園部的保?育員學(xué)習(xí)?各種保育?知識(shí)。如?：《研討?早餐后水?果的問(wèn)題?》、《如?何搞好盥?洗室、廁?所衛(wèi)生》?、《餐前?消毒擦桌?子的新方?法》、《?冬季對(duì)幼?兒的戶外?護(hù)理》、?《防止幼?兒意外傷?害的發(fā)生?》、《加?強(qiáng)幼兒健?康教育》?及《梨園?部進(jìn)餐后?的反饋》?等做為這?學(xué)期的重?點(diǎn)，互相?學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?共同進(jìn)步?；并把所?學(xué)的知識(shí)?運(yùn)到實(shí)際?工作當(dāng)中?。以上?幾個(gè)方面?是我在本?學(xué)期工作?中的總結(jié)?。但是，?本人還存?在著許多?不足之處?，今后一?定會(huì)更加?努力，在?今后的工?作中不斷?的進(jìn)步、?不斷的完?善、認(rèn)真?把保育工?作做到更?好！幼?兒園保育?教師個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?時(shí)光匆匆?，不經(jīng)意?間一學(xué)期?又過(guò)去了?，在這一?學(xué)期里有?歡樂(lè)也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過(guò)去了的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。本?人這一學(xué)?期帶的是?小班，主?要是配合?我班二位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自?己的保教?工作社?會(huì)在發(fā)展?，對(duì)保育?員教師不?斷提出新?的要求，?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。在?工作中，?我以園部?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力坐到和?各位老師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時(shí)遇到園?部和班級(jí)?有什么額?外任務(wù)，?只要自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、關(guān)?心孩子，?熱心工作?“愛(ài)”?是無(wú)私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?小三班的?保育員以?來(lái)，我是?用心詮釋?著“愛(ài)”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，使他?們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。通過(guò)這?段時(shí)間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛(ài)?了，才會(huì)?去追求，?才會(huì)不斷?進(jìn)取，才?會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子?的信任。?三、手?腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我?是保育員?崗位上的?新手，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?書(shū)籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門(mén)?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開(kāi)窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉被等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，“為什?么要這樣?做”，今?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)“等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。四?、工作效?果及努力?方向由?于這學(xué)期?，我?guī)У?是小班的?孩子，他?們才剛離?開(kāi)自己的?父母，踏?入幼兒園?的道路中?，我必須?讓他們學(xué)?會(huì)自立自?理，在日?常生活中?可以學(xué)會(huì)?自己的事?情自己做?。剛開(kāi)?始幼兒的?自理能力?差，因?yàn)?年齡小，?對(duì)成人的?依戀感強(qiáng)?，我們以?游戲的形?式對(duì)幼兒?進(jìn)行培養(yǎng)?，如培養(yǎng)?先小便后?洗手時(shí)，?教師邊念?兒歌邊師?范：“先?小便，后?洗手，擦?擦肥皂搓?搓手，手?心手背搓?一搓，搓?好小手洗?洗手，一?二三，四?五六，小?手洗干凈?，洗好小?手擦干手?，手心手?背擦擦干??！弊尯?子邊模仿?邊念，在?模仿中理?解，學(xué)會(huì)?正確洗手?方法，經(jīng)?過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)?練，幼兒?的自我服?務(wù)能力大?大加強(qiáng)。?如：會(huì)自?己搬椅子?就坐，會(huì)?獨(dú)立吃完?自己的飯?菜放好碗?，會(huì)用小?毛巾擦臉?，洗手不?弄濕衣服?等，得到?了家長(zhǎng)的?好評(píng)和認(rèn)?可。當(dāng)?然自己在?這半年來(lái)?，也存在?著這樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的?老師，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會(huì)不斷?進(jìn)步，對(duì)?得起園部?對(duì)我的信?任，對(duì)得?起孩子家?長(zhǎng)的期望?，對(duì)得起?自己的本?職崗位。?五、密?切聯(lián)系，?增進(jìn)家園?互動(dòng)在?家園共建?方面，我?們知道要?搞好班級(jí)?工作，一?定要家長(zhǎng)?的配合。?平時(shí)，我?能熱情對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，注?意和家長(zhǎng)?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下?幼兒的身?體情況，?家長(zhǎng)都感?覺(jué)非常溫?暖。我?通過(guò)各種?方式及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽(tīng)?取家長(zhǎng)建?議。讓家?長(zhǎng)正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容，了?解孩子的?一日生活?，并向家?長(zhǎng)提供一?些正確的?保育方式?信息，一?起探討一?些現(xiàn)實(shí)中?的棘手問(wèn)?題，建立?了和諧信?任的家園?關(guān)系。?時(shí)間在幼?兒的成長(zhǎng)?中過(guò)去了?，對(duì)于我?個(gè)人，要?學(xué)習(xí)的東?西、知識(shí)?還有很多?，無(wú)論是?教育還是?保育，都?是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。?要把好的?方面堅(jiān)持?住，不夠?的地方像?別人學(xué)習(xí)?，把別人?身上的精?華吸取過(guò)?來(lái)，使自?己成為德?育、教育?、保育都?合格的教?師。幼?兒園保育?教師個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?時(shí)光飛逝?，___?_年一晃?就過(guò)去了?，我們又?迎來(lái)了新?的一年。?回首過(guò)去?的一年，?是我人生?之中的一?大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。因?yàn)槲?從單位下?崗加入_?___這?個(gè)大家庭?，從陌生?到熟悉再?到喜歡，?我覺(jué)得這?一年忙碌?而愉快。?為了使自?己不斷提?升不斷完?善，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、思想?品德方面?。作為?一名黨員?，我更加?應(yīng)該嚴(yán)格?要求自己?，遵守園?內(nèi)各種規(guī)?則、制度?，不遲到?，不早退?，不輕易?請(qǐng)假，對(duì)?待小孩一?視同仁，?與同事相?處融洽，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，樂(lè)?意接受各?項(xiàng)任務(wù)，?并盡力圓?滿完成，?同時(shí)利用?業(yè)余時(shí)間?，多瀏覽?幼兒教育?相關(guān)網(wǎng)站?，多看一?些有關(guān)幼?教的書(shū)籍?，不斷地?充實(shí)自己?，豐富自?己的視野?，提高自?身的業(yè)務(wù)?水平。?二、保育?工作方面?。做好?各項(xiàng)衛(wèi)生?保健工作?，并注重?培養(yǎng)幼兒?良好習(xí)慣?，午睡習(xí)?慣，個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣?，提高對(duì)?幼兒的集?體服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)?能力。?孩子一日?生活是在?幼兒園里?度過(guò)的，?保育、安?全是我們?的首要工?作。戶?外活動(dòng)時(shí)?，我們既?要根據(jù)孩?子的年齡?特點(diǎn)發(fā)展?他們的攀?、爬、跳?、鉆等協(xié)?調(diào)性，同?時(shí)還要防?止他們?cè)?活動(dòng)時(shí)出?現(xiàn)安全事?故，減少?他們磕傷?、碰傷的?機(jī)率。?幼兒的入?廁、喝水?環(huán)節(jié)也是?不容忽視?的，在幼?兒入廁時(shí)?，由于廁?所長(zhǎng)期是?潮濕的，?我們得時(shí)?刻防止幼?兒推、擠?而導(dǎo)致幼?兒摔跤、?跌倒：人?體要不斷?的補(bǔ)充水?份，尤其?是幼兒，?足夠的水?份能減少?幼兒發(fā)燒?、生病的?機(jī)率，在?幼兒喝水?時(shí)，我們?也要提防?幼兒因接?水不當(dāng)而?被熱水燙?傷。三?、教育方?面。團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?和老師互?相支持配?合，處處?以班級(jí)工?作為重，?協(xié)助老師?搞好配教?工作，并?且配合老?師布置每?月的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，完?成好每月?的主題教?學(xué)。同時(shí)?，及時(shí)配?合老師完?成家園聯(lián)?系冊(cè)和成?長(zhǎng)檔案等?。四、?家長(zhǎng)方面?。積極?主動(dòng)地配?合老師與?家長(zhǎng)交流?聯(lián)系，及?時(shí)向家長(zhǎng)?概述幼兒?園的工作?情況和孩?子在園的?情況，向?家長(zhǎng)了解?孩子在家?的情況，?對(duì)于那些?比較活躍?的孩子，?配合老師?及時(shí)與家?長(zhǎng)交流意?見(jiàn)，取得?一致的教?育方法，?并做好幼?兒每日的?接園和離?園工作。?五、不?足方面。?一年的?工作中有?耕耘就有?收獲，有?成績(jī)當(dāng)然?也有不足?，菠蘿班?的孩子常?規(guī)尚有不?盡人意，?如上課插?嘴、咬手?、上廁所?吵鬧，對(duì)?于我個(gè)人?而言，配?教方面需?待加強(qiáng)。?在教學(xué)?活動(dòng)時(shí)，?有些幼兒?的注意力?不夠集中?，還需教?師們繼續(xù)?改善