2023年幼兒園保育員年終個人工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁2023?年幼兒園?保育員年?終個人工?作總結(jié)樣?本一個?學期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導的?指導下，?在同事們?的關(guān)心和?幫助下，?使我學會?了很多，?也使我干?好了我的?本職工作?，這里，?我也該總?結(jié)一下過?去的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?一、認?真工作?在這個學?期里，本?人能夠遵?守園內(nèi)的?各項規(guī)章?制度，熱?愛集體，?能堅守工?作崗位，?不遲到、?不早退，?無事不請?假，對幼?兒一視同?仁，與同?事相處融?洽。服從?領(lǐng)導的分?配，樂意?接受各項?任務(wù)，并?且盡力把?它完成。?班上出現(xiàn)?問題，能?夠與班上?的老師共?同商量解?決。積極?認真的參?加保育員?及其他的?各種學習?，每次學?習都認真?的做好筆?記，在工?作中遇到?有問題時?，做到早?發(fā)現(xiàn)早解?決，主動?聽取保健?老師的意?見，經(jīng)常?與保健老?師交流。?二、關(guān)?心孩子?我是第一?次接觸保?育工作，?這學期我?是大班的?保育員，?經(jīng)過了一?個漫長的?寒假生活?，剛開學?許多孩子?都不適應(yīng)?幼兒園的?生活，早?上有的小?朋友要哭?要鬧，這?時我就用?親切的語?調(diào)，友善?的笑容，?像媽媽一?樣的去吸?引幼兒，?讓幼兒很?快的適應(yīng)?幼兒園的?生活，把?孩子當做?自己的孩?子，從內(nèi)?心去關(guān)心?他們。?三、做好?衛(wèi)生每?天早上來?園，首先?做到開窗?通風，搞?好室內(nèi)外?衛(wèi)生，保?證環(huán)境、?物品的清?潔整齊。?做好晨間?各項準備?工作。保?持衛(wèi)生區(qū)?地面干凈?、無污物?、無積水?，盥洗室?地面潔凈?干燥、無?積水、水?池及墻壁?無污物，?每天清洗?毛巾及水?杯，保證?水杯清潔?，廁所保?持無異味?、地面干?燥潔凈、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾，活?動室物品?擺放整齊?，教具、?玩具潔凈?無塵土，?幼兒被褥?疊放整齊?，嚴格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?各種資料?記錄清晰?。四、?在衛(wèi)生保?健方面?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習慣?為主，幫?助幼兒認?識自己的?杯子，培?養(yǎng)幼兒飯?前便后要?洗手，飯?后要擦嘴?，漱口的?好習慣。?班中有個?別孩子有?挑食的壞?習慣，我?就給他講?道理說明?挑食的壞?處，同時?適當?shù)墓?勵他，漸?漸的這些?孩子有了?進步，變?得愛吃飯?了，有的?還主動要?求老師添?飯、添菜?，孩子們?的變化使?我變得非?常高興。?通過一?學期的努?力和學習?，從剛開?始對工作?的不熟悉?到現(xiàn)在的?得心應(yīng)手?，這些都?離不開領(lǐng)?導和同事?對我的幫?助，當然?，我在工?作中也有?粗心，有?做得不周?的地方，?在今后的?工作中，?我一定不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，吸取?教訓，爭?取把工作?做得更好?。20?23年幼?兒園保育?員年終個?人工作總?結(jié)樣本（?二）時?光在匆匆?流失，在?本學期我?擔任中班?的保育員?工作，在?這一學期?里有歡樂?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進步?。同時一?學期又將?過去了，?那里，我?也就應(yīng)整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好的?提高自己?的各項工?作水平。?一、不?斷學習進?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗?。認真?做好自己?的保教工?作，社會?在不斷發(fā)?展，不斷?進步，對?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們在工?作中不斷?學習，不?斷進步，?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園內(nèi)?下達的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位老師?相處，學?習他們的?長處和經(jīng)?驗，不斷?提高自己?的保育水?平，平時?遇到園內(nèi)?和班級任?務(wù)，盡自?己力所能?及，及時?完成下達?的各項工?作任務(wù)。?二、做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?工作。?在工作中?，我們深?入___?_《幼兒?園教育指?導綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習慣?和合作、?參與、探?索意識，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活潛力、?自我保護?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?讓幼兒在?一日各項?活動中養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。1、?幼兒進餐?時，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導?和幫忙幼?兒掌握進?餐的技能?，培養(yǎng)禮?貌行為習?慣，讓幼?兒學會使?用、收放?自己的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理潛力?，教幼兒?學習穿著?服、鞋襪?，整理自?己的床上?用品。學?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習慣，如?打架、爭?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動的時?間，保證?活動的質(zhì)?量，增強?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病潛力?。三、?加強幼兒?安全意識?的培養(yǎng)，?杜絕了安?全職責事?故的發(fā)生?。老師?們有高度?的職責心?，時刻讓?孩子在自?己的視線?范圍內(nèi)，?排除一切?不安全因?素，同時?對幼兒進?行隨機教?育，培養(yǎng)?幼兒自我?保護的意?識和高度?的應(yīng)變潛?力，開學?前，我會?對桌椅、?床、玩具?等進行了?全面檢查?，并落實?各項安全?措施，強?化及時的?防范意識?，杜絕事?故隱患，?讓家長放?心。認真?做好午檢?工作，做?到一摸二?看三問四?查，并作?詳細記錄?。有病的?幼兒及時?通知家長?，做好有?病幼兒的?隔離工作?，幼兒的?被褥定期?給家長拿?回去清洗?。四、?認真學習?“保育員?工作職責?”，明確?保育工作?目標。做?到人到、?心到、眼?到、口到?，在組織?活動中，?注意觀察?幼兒的神?態(tài)、情緒?，發(fā)現(xiàn)異?常及時詢?問。五?、認真做?好清洗消?毒工作，?平時做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?室內(nèi)無紙?屑、果殼?，物品擺?放整齊，?窗明地凈?，地面整?潔，無死?角。本?學期我透?過時間，?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個人?，要學習?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學習的目?標。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方向別人?學習，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為一名合?格的保育?員教師。?202?3年幼兒?園保育員?年終個人?工作總結(jié)?樣本（三?）轉(zhuǎn)眼?一個學期?又結(jié)束了?，本學期?我擔任中?七班的保?育老師，?負責管理?本班孩子?的日常生?活，在這?個學期工?作過程中?，為幼兒?盡心盡責?.本班狀?況較特殊?，不但兩?位老師是?新的，連?孩子都是?從各個幼?園轉(zhuǎn)來的?。開始時?，孩子不?管是常規(guī)?還是生活?方面，都?是亂成一?團。本人?主動參與?組織孩子?，幫忙兩?位老師與?孩子們，?共同把班?級搞好，?常規(guī)搞好?。有空的?時候，還?會幫兩位?老師布置?課室環(huán)境?，講解幼?兒園的規(guī)?章制度。?在這學?期中，本?人的主角?雖然平凡?，但對工?作認真負?責，和兩?位老師相?處融洽，?最后把中?七班搞得?有聲有色?，得到領(lǐng)?導和同事?的認可。?對班級?內(nèi)外區(qū)域?的衛(wèi)生工?作，我嚴?格按照本?園制度要?求執(zhí)行，?從開學起?我一向注?重幼兒食?具、毛巾?、床、地?面、門、?窗、臺面?、燈、柜?、書包架?、玩具、?圖書等物?品的浸泡?、蒸消，?采用消潔?粉消毒、?暴曬、干?抹、紫外?線消毒。?平時注意?觀察孩子?的狀況，?早上家長?送來時，?我都主動?問候孩子?的狀況，?個性是帶?藥的孩子?，我都細?致了解。?午睡起床?，一個個?摸小朋友?的額頭，?有發(fā)燒的?幼兒及時?送到醫(yī)務(wù)?室處理，?避免了發(fā)?燒又不明?白的狀況?。對食欲?比較差的?孩子，不?怕麻煩，?提議家長?帶一些奶?粉或牛奶?，在課間?休息的時?候喝，還?有天氣剛?轉(zhuǎn)涼、干?燥的時候?，也合理?推薦家長?帶一些抗?病毒口服?液和涼茶?在班上喝?。在戶外?或室內(nèi)活?動時，我?個性注意?幼兒人身?安全和增?減衣物的?護理工作?。由于本?人對工作?負責，本?班