2023學期工作總結(jié)標準模板（3篇）

第13頁共13頁2023?學期工作?總結(jié)標準?模板回?想剛進中?一班時候?的我，看?著一張張?陌生的臉?，每一天?還會拿著?點名冊看?一看她們?的名字，?直到此刻?聽見她們?說話的聲?音我能聽?出是誰，?突然感覺?時間過的?好快，我?進中一班?已經(jīng)一個?學期了，?我來做這?一個學期?的總結(jié)：?一、教?育保育方?面：本?學期我們?中一班有?____?名幼兒，?我們創(chuàng)設?一個溫馨?和諧的環(huán)?境，幫忙?新來的幼?兒盡快適?應新的學?習生活環(huán)?境，其次?要從每一?個細節(jié)入?手，建立?起一系列?良好的常?規(guī)，以保?證日后各?項教學活?動的有序?開展在教?育教學上?，能注重?保教結(jié)合?，全面發(fā)?展的原則?，尊重每?一位幼兒?，發(fā)展他?們的個性?。照本班?幼兒的實?際狀況制?定班級工?作計劃，?周計劃，?科學安排?幼兒一日?活動，保?證幼兒動?靜結(jié)合，?促進幼兒?身心全面?發(fā)展。透?過開展豐?富多彩的?區(qū)域活動?，有目的?有針對性?對個別幼?兒進行耐?心細致地?輔導，根?據(jù)本班幼?兒的特點?寓教于樂?，充分調(diào)?動幼兒的?用心性，?主動性，?趣味性。?我們中?班幼兒的?獨立意識?增強，而?且自我服?務的愿望?和要求日?趨激烈。?從簡單的?自己穿衣?服到自己?疊被子到?簡單的勞?動。我們?抓住了孩?子的這一?心理特征?。在本學?期開展了?小助手值?日生輪換?制，讓做?小助手的?孩子負責?飯菜的分?發(fā)工作，?喝開水的?排隊問題?，以及飯?后清理桌?面等細小?的機會，?既培養(yǎng)了?孩子們?yōu)?他人服務?的潛力，?而且督促?了孩子們?的自律。?淺移默化?中培養(yǎng)了?幼兒良好?的行為習?慣。從而?促進了整?個班風班?貌的提高?。在衛(wèi)?生保健方?面，以培?養(yǎng)幼兒各?項生活習?慣為重點?，抓好幼?兒在園生?活習慣，?照顧好幼?兒的身體?健康，我?們的生活?習慣培養(yǎng)?包括了：?培養(yǎng)飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴等良好?衛(wèi)生習慣?，督促幼?兒多喝水?，對大、?小便需要?幫忙的幼?兒給予照?顧，對出?汗過多的?幼兒，及?時更換衣?服，以防?感冒，對?體弱多病?的幼兒給?予個性照?顧。教師?每一天都?能認真地?做好消毒?和打掃工?作，加強?幼兒的保?健衛(wèi)生，?管理好午?睡，做好?預防幼兒?常見疾病?的工作，?減少細菌?滋生。?二、家長?交流方面?：幼兒?的進步離?不開家長?的支持。?我們服務?的對象是?家長和孩?子，要想?教育好孩?子，家長?的作用是?舉足輕重?的。所以?，這就需?要我們在?教育好幼?兒的同時?，做好家?長工作。?老師和?家長透過?交流，能?夠了解幼?兒在家和?幼兒園的?狀況，所?以，每一?天放學后?，我們都?及時向家?長反映該?幼兒當天?的紀律與?學習的狀?況，做的?好的給予?及時的鼓?勵和表揚?，做得不?夠的請家?長配合，?幫忙幼兒?糾正。如?發(fā)現(xiàn)缺席?的幼兒，?我們及時?打電話與?家長問候?幼兒的身?體健康狀?況，切實?做好家園?同步工作?。三、?自身工作?作為一?名幼兒教?師不僅僅?要管理好?班級，有?一顆愛孩?子的心，?還要不斷?的提高自?身的素質(zhì)?，不斷的?完善自身?修養(yǎng)，不?斷的吸取?經(jīng)驗。這?學期，我?努力作好?本職工作?，但也存?在著不足?，我會在?今后的工?作中加以?改善，繼?續(xù)努力，?跟上社會?時代的步?伐。秋?往冬來，?暑往冷來?。一學期?又在孩子?們歡歌笑?語中度過?了。又到?我們?yōu)橐?學期工作?做總結(jié)的?時間了。?時間過得?真快，我?擔任貝貝?羊班保育?工作又有?一個學期?了。固然?工作經(jīng)驗?較少，但?是我都很?認真的對?待每項工?作;在碰?到不懂的?地方及時?的討教保?健醫(yī)生和?有豐富經(jīng)?驗的老教?師。在工?作中發(fā)現(xiàn)?不足的地?方及時的?糾正。把?衛(wèi)生工作?做好的同?時，做好?幼兒一樣?平常護理?工作，配?合班中教?師作育幼?兒的一樣?平常生存?常識。以?下是我對?這個學期?以來在各?方面工作?具體的闡?述。在?這個學期?里，本人?能夠或許?服從園內(nèi)?的各項規(guī)?章制度，?熱愛群眾?，能堅守?工作崗位?，不遲到?、不早退?，無事不?請假，對?幼兒等量?齊觀，與?同事相處?融洽。用?心認真的?參加保育?員及其他?的各種學?習，每次?學習都認?真的做好?筆記，在?工作中碰?到有題目?時，做到?早發(fā)現(xiàn)早?解決，主?動聽取保?健大夫的?意見，做?到不掩蔽?自己的不?足和錯誤?;為保?證幼兒的?身心健康?，減少污?染沒采用?任何酸性?物刷地，?而是采用?凈水洗擦?地面;天?天放工后?清洗毛巾?，為毛巾?消毒，保?證毛巾潔?黑有淡淡?的消毒液?味;天天?清洗水杯?、消毒水?杯，保證?水杯體外?豁亮無污?物、水杯?內(nèi)無事物?殘留;不?把當天的?活留到第?二天再做?;廁所持?續(xù)無異味?、地面干?燥潔凈、?干凈用具?掛放整潔?、不堆放?垃圾;做?到天天消?毒不少于?三次，活?動室地面?潔凈干燥?，物品擺?放整潔，?教具、玩?具潔凈無?塵土，室?內(nèi)空氣清?新無異味?;幼兒被?褥疊放整?潔，經(jīng)常?涼曬;認?真做好班?中每個角?落的衛(wèi)生?，把天天?的都當作?衛(wèi)生大檢?查來對待?;嚴格實?行一日衛(wèi)?生消毒，?堅持天天?三餐的衛(wèi)?生消毒工?作各種資?料記錄清?楚，時間?正確，按?時上交。?保育工作?方面：本?人能夠或?許熱愛幼?兒、關心?、耐心、?細致、熱?情地對待?每個幼兒?。能用心?搞好本班?的干凈衛(wèi)?生工作，?做好幼兒?用具的消?毒工作，?能夠或許?細致照顧?幼兒的生?存，根據(jù)?天氣的變?化，及時?為幼兒穿?、增減衣?服。注重?護理體弱?多病的幼?兒，細致?觀察有不?適的幼兒?全天的環(huán)?境，及時?與家長溝?通。晝寢?時，注重?巡查，戶?外活時對?幼兒進行?安全教育?，能有秩?的上下樓?和玩各種?大、小型?玩具，防?止意外變?亂的發(fā)生?;為幼兒?擦汗、擦?拭鼻涕;?引導明白?玩累了休?息;配合?教師作育?幼兒的一?日生存常?規(guī)。四?、在幫忙?教師工作?上：本?人能夠或?許用心配?合，任勞?任怨。在?活動前能?根據(jù)教師?的教學計?劃，為教?員預備好?教具、學?具和布置?好場地等?等。用心?的參與一?些簡單玩?具的建造?。配合好?教師耐心?的照顧每?名幼兒，?做好接園?、離園的?工作;并?做好家長?工作。?2023?學期工作?總結(jié)標準?模板（二?）一學?期以來，?我校教科?室工作認?真遵循學?校“質(zhì)量?立校、文?化理校、?科研興校?、特色強?校”的發(fā)?展思路和?教科室職?能工作目?標，認真?____?《云南省?減輕中小?學生課余?負擔增強?青少年體?質(zhì)的規(guī)定?》，及省?、市、區(qū)?相關減負?文件精神?，繼續(xù)以?課程改革?為中心，?課堂教學?改革為重?點，開展?以校為本?的教育科?研活動，?促進教師?專業(yè)化發(fā)?展和學生?終身發(fā)展?，努力提?高新形勢?下我校教?科研工作?水平。?回顧一學?期來的工?作，我校?全體教師?滿腔熱情?，眾志成?城，以創(chuàng)?新的思路?，強烈的?競爭意識?，扎實的?工作作風?，深入開?展各項教?科研工作?，現(xiàn)將本?學期教育?科研工作?小結(jié)如下?：一、?常規(guī)教研?工作方面?1、教?科研工作?落實到位?。本學?期我校教?研工作仍?然分為年?級教研組?和分校教?研組，各?教研組根?據(jù)中心學?校教科研?工作計劃?，開展了?扎實而富?有成效的?教研活動?，每個教?研組做到?計劃具體?、目標明?確、責任?落實，年?級教研組?開展活動?平均達_?___次?以上，分?校教研組?活動開展?達___?_次以上?，全校教?師參加教?研活動的?出勤率達?____?%，聽課?達___?_節(jié)。?2、繼續(xù)?堅持了教?師公開課?制度。?根據(jù)四項?達標要求?，我校要?求各個分?校教研組?要利用教?研活動時?間由每個?教師開出?一節(jié)公開?課，并進?行聽課活?動，為教?師的專業(yè)?成長搭建?平臺，通?過長期堅?持，我校?在優(yōu)化課?堂教學，?引領青年?教師，提?高課堂教?學質(zhì)量方?面產(chǎn)生了?積極的作?用。二?、中心學?校組織的?教育科研?工作1?、課題研?究。本學?期以來，?我校各年?級組開始?進行課題?研究初步?探索工作?，主要圍?繞本年級?組教學中?產(chǎn)生的問?題而定，?各個年級?組均已制?定了課題?，如《怎?樣提高小?學生數(shù)學?學習興趣?》、《如?何提高語?言第二課?時的教學?效率》等?，并開展?了研究工?作，每次?活動均做?到了有記?錄、有反?思，學期?有階段總?結(jié)。2?、繼續(xù)加?強區(qū)級骨?干教師和?教研骨干?的培養(yǎng)工?作。根據(jù)?區(qū)教科所?的安排，?本學期我?校繼續(xù)選?派了__?__、_?___、?____?、___?_共__?__名優(yōu)?秀教師參?加了西山?區(qū)骨干教?師培訓班?的學習。?在“西山?區(qū)___?_年第一?期教研組?長培訓”?中，我校?的___?_、__?__、_?___、?____?四位年級?組長參加?了培訓，?通過學習?培訓將進?一步增強?我校的師?資力量和?教研力量?。，我校?已有區(qū)級?骨干教師?____?名、區(qū)級?學科帶頭?人___?_名，教?壇新秀_?___名?，明年在?數(shù)量上還?將繼續(xù)增?加。3?、積極開?展主題教?研活動。?為加強學?校教研文?化建設，?推動校本?教研工作?的健康、?可持續(xù)發(fā)?展，我校?結(jié)合教科?中心的“?教研員下?校聽課”?工作，于?____?月___?_日開展?了以“關?注課堂教?學活動提?高課堂教?學效率”?為主題的?校本教研?活動，在?本次活動?中提供課?堂教學案?例的是我?校四位參?加骨干教?師培訓班?的教師，?他們的課?經(jīng)過“同?伴互助”?式的打磨?后，課堂?教學質(zhì)量?有了明顯?的提高。?本次活動?還邀請到?盤龍區(qū)名?師工作室?的___?_老師，?她不僅為?本次活動?帶來了一?節(jié)精彩的?語文課，?還為參加?本次教研?活動的分?校教研組?長、各年?級組長作?了“緊扣?教材，有?效設計”?的專題講?座，使我?們參加本?次活動的?教師受到?了極大的?啟發(fā)和教?育。4?、鼓勵青?年教師參?加教學大?獎賽。在?本學期西?山區(qū)組織?的“教壇?新秀”評?選活動中?，我校有?兩位老師?報名參賽?，均取得?了可喜的?成績。在?“昆明市?第___?_屆學科?帶頭人骨?干教師評?選活動”?中，我校?有一名教?師報名參?賽，成績?并不一定?是最重要?的，通過?這些競賽?活動，將?為我校培?養(yǎng)和鍛煉?出更多的?優(yōu)秀教師?。5、?積極探索?網(wǎng)絡視頻?教研活動?。為進一?步探索在?網(wǎng)絡條件?下如何提?高學校教?研活動的?效益，更?方便、更?快捷的促?進不同地?區(qū)、不同?學校之間?教學研究?與交流，?在西山區(qū)?教科所的?安排和主?持下，_?___月?____?日上午，?____?中心學校?數(shù)學教研?組與__?__中心?學校數(shù)學?教研組開?展了一次?網(wǎng)絡視頻?教研活動?。兩位老?師均以《?兩位數(shù)加?兩位數(shù)的?口算》為?題為本次?教研活動?提供了精?彩的案例?。在評課?的環(huán)節(jié)中?，兩校均?采用了大?漁中心學?校的“七?色花”評?課模式，?使每一位?參加活動?的教師都?達到了有?所思、有?所想、有?所獲的教?研目的。?三、加?強了學校?教科室建?設1、?重組教研?組，把原?來的七個?教研組合?并成四個?教研組，?建立了教?研組長為?教學研究?的第一責?任人制度?。2、?繼續(xù)協(xié)助?教務處做?好教學考?核工作，?為幫助教?師調(diào)整和?改進教學?以及評價?教師工作?提供了最?基本的依?據(jù)。3?、教科室?認真制訂?每學期的?教科研計?劃，各年?級組根據(jù)?教科室工?作計劃，?再結(jié)合本?年級組情?況制定出?分計劃，?并按照計?劃開展教?研活動。?4、規(guī)?范了記錄?表。本學?期我校各?教研組統(tǒng)?一使用由?西山區(qū)教?科中心統(tǒng)?一制定的?教研活動?記錄表和?課題研究?記錄表，?并及時下?發(fā)到各個?負責人，?要求每次?記錄均要?及時、真?實、完整?的進行填?寫。2?023學?期工作總?結(jié)標準模?板（三）?本學期?數(shù)學組以?數(shù)學新課?程標準為?依據(jù)，以?提高教育?教學質(zhì)量?為核心，?以提高教?師素質(zhì)為?根本，創(chuàng)?建全新的?教研形式?，全面進?行教學改?革，轉(zhuǎn)變?學生學習?方式，提?高學生的?綜合素質(zhì)?，為全面?提高我區(qū)?數(shù)學學科?的教學質(zhì)?量服務。?為了科學?規(guī)劃未來?，現(xiàn)將本?學期的工?作總結(jié)如?下：一?、加強理?論學習，?提高自身?素質(zhì)。?1、進一?步學習數(shù)?學新課改?理論、課?程標準，?學習成功?的課改經(jīng)?驗，學習?一些中外?教育理論?。真正轉(zhuǎn)?變課程理?念，并把?新課程理?念轉(zhuǎn)化為?教育教學?的自覺行?為。2?、認真學?習和落實?各項教育?教學常規(guī)?。3、?認真學習?1--_?___年?級數(shù)學教?材和教學?參考，并?詳細作好?學習筆記?。二、?深入課堂?教學，提?高課堂教?學效率。?教師是?課程改革?的實施主?體，課程?改革要落?實在日常?教學行為?的改善中?，只有真?正轉(zhuǎn)變了?教師的教?學方式和?學生的學?習方式，?才能從根?本上促進?每個學生?的發(fā)展。?本學期數(shù)?學組注重?抓實課堂?教學,提?高課堂教?學效率。?要求每位?數(shù)學教師?以課堂教?學為研究?重點，讓?學生生動?活潑、興?趣盎然地?學習，讓?課堂煥發(fā)?生命活力?，讓每一?堂數(shù)學課?都成為學?生發(fā)展的?一個新起?點。1?、每周到?學校聽課?，全面了?解學校教?育教學、?學生行為?習慣、教?師備課、?上課、批?改作業(yè)、?輔導等情?況。掌握?第一手資?料，有針?對性地實?施指導和?服務。?2、繼續(xù)?學習__?__市教?育局下發(fā)?的《中小?學教學常?規(guī)》，到?學校聽課?中檢查教?學常規(guī)落?實情況。?3、加?強課改實?驗專題研?究，充分?利用本區(qū)?教學資源?，發(fā)揮中?心教研組?的作用，?以點帶面?，開展課?改研討，?加強集體?備課，通?過案例研?究、教學?反思等形?式幫助教?師確立正?確的觀念?，幫助教?師提高課?堂教學水?平，提高?教學效率?。三、?改進教研?方式，提?高教研工?作的實效?性。1?、學期初?我們就確?定了本學?期的研究?課題，讓?區(qū)中心組?成員圍繞?《如何上?好復習課?》進行研?究、實踐?，積累第?一手資料?。2、?區(qū)中心組?成員兩人?為一小組?進行集體?備課、說?課，寫出?初案，再?進行修改?寫出復案?，由一名?成員進行?課堂教學?實踐，另?一名教師?課前針對?本課設計?抽測題，?課后及時?抽測部分?學生，并?寫出抽測?情況反饋?，以便執(zhí)?教教師改?進教學。?在此基礎?上所有成?員進行評?課，執(zhí)教?教師及時?進行反思?。通過本?期的教研?，老師們?清楚的明?白，要想?備好一節(jié)?課必須做?到：①深?入了解學?生，找準?教學的起?點。②客?觀分析教?材，優(yōu)化?教學內(nèi)容?。③注意?目標的全?面性、明?確性來源?于和可操?作性;④?選擇有利?于改變學?生學習方?式的課堂?教學組織?形式。⑤?明確教師?角色，構?建非直線?型的教學?路徑，探?索合理有?效的教學?模式。?3、充分?利用網(wǎng)絡?教研，開?通博客，?建立中心?組QQ群?，上傳一?些學習資?料，供老?師們學習?交流。?四﹑認真?做好數(shù)學?電教優(yōu)質(zhì)?課的參賽?工作。?本學期的?一項重要?工作就是?____?小學習_?___老?師、__?__小學?的___?_老師的?電教錄像?課，我從?老師定課?題開始，?就幫助老?師準備素?材，認真?備課、說?課，修改?教案，按?新的教學?理念，一?遍又一遍?的反復修?改教案，?兩位老師?在錄像時?取得了很?好的效果?。五、?針對上學?期一年級?數(shù)學教師?開展的《?初始年級?教學中如?何關注學?生已有的?知識經(jīng)驗?》的課題?研究，學?期初開了?課題總結(jié)?會，對一?些好的做?法給予肯?定，以便?一年級的?教師們今?后能夠在?教學中更?加關注學?生已有的?知識經(jīng)驗?。六﹑?科研工作?本著科?研帶教研?，教研促?科研的原?則，區(qū)中?心組學期?初就確定?了《如何?上好復習?課》的課?題，讓全?組成員參?加課題的?實驗研究?，另外中?心組教師?人人申報?省市科研?課題，如?申報的省?課題《小?學數(shù)學“?學困生”?發(fā)展策略?的研究》?等，使教?師們在科?研方面得?到促進，?通過課題?的研究過?程使我們?的教師由?經(jīng)驗型向?科研型、?專家型教?師轉(zhuǎn)變。?七﹑加?強質(zhì)量檢?測及分析?工作，提?升教學質(zhì)?量。提?高教學質(zhì)?量是發(fā)展?教育的永?恒主題，?是學生家?長和社會?對學校的?迫切需要??？荚囀?教學控制?系統(tǒng)中的?重要環(huán)節(jié)?，是對教?師教學情?況和學生?知識能力?發(fā)展狀況?的綜合評?價。本學?期加強了?對畢業(yè)班?的檢測反?饋力度，?進行每月?測試，質(zhì)?量檢測后?及時做好?質(zhì)量分析?，找出存?在的主要?問題，制?定改進措?施。把薄?弱年級、?班級和學?困生的轉(zhuǎn)?化作為重?點，實施?重點幫教?，進行跟?蹤指導。?發(fā)揮質(zhì)量?檢測對學?生發(fā)展、?教師提高?和改進教?學的促進?功能。?1、__?__月份?進行上學?期三、五?年級期末?試卷分析?和教材分?析。2?、認真做?好1-_?___年?級口算、?4-__?__年級?解決問題?練習冊的?命題工作?。3、?認真做好?2-__?__年級?期中調(diào)研?的命題工?作。3?、認真做?好畢業(yè)班?每月(_?___月?、___?_月、_?___月?)調(diào)研工?作及一年?級期末調(diào)?研的出卷?工作。?在時間緊?、任務重?的情況下?，我以盡?量不出錯?題為前提?，本著為?學校、家?長、學生?負責的原?則，在試?卷命題上?狠下功夫?，我深知?測試評價?具有很強?的導向作?用，因此?我力爭做?到試題編?制體現(xiàn)新?課程理念?，增加了?更為人性?化的命題?風格，試?卷內(nèi)容緊?緊貼近學?生的生活?，貼近兒?童的特點?，圖文并?茂，內(nèi)容?適度開放?，評價標?準相應適?度開放的?特點，受?到廣大教?師的認可?。4、?認真做好?畢業(yè)班十?份綜合練?習卷的命?題工作。?為了提?高我區(qū)畢?業(yè)班的教?學質(zhì)量，?我區(qū)專門?為畢業(yè)班?出了十份?綜合練習?卷。我在?對這十份?綜合練習?卷進行命?題時，都?按照新的?教學理念?，重視考?查學生分?析問題、?解決問題?