二級(jí)心理咨詢師綜合題集及答案一

二級(jí)心理咨詢師綜合題集及答案一1、最先將生物反饋應(yīng)用于臨床的是(A)。ShaDiroM11lerSkiDDer01s答案：A2、 shapiro將生物反饋應(yīng)用于臨床是讓病人學(xué)會(huì)(B)?？刂谱约旱募∪饩o張和肌肉放松B控制自己的血壓C控制自己的心率D.控制自己的皮膚電3、 以下哪一種障礙不適合使用生物反饋是(D)焦慮癥B原發(fā)性高血壓睡眠障礙急性精神分裂癥4、以下哪一項(xiàng)不是生物反饋治療的禁忌證是 (A)睡眠障礙B急性精神分裂癥有自傷、自殺觀念的求助者有沖動(dòng)、毀物、不合作的求助者5、 認(rèn)知行為療法是(B)。A.一種技能—種理論指導(dǎo)下的療法C?一種強(qiáng)調(diào)關(guān)系建立的療法D?—種以個(gè)人價(jià)值觀為指導(dǎo)的療法答案：B6、 唐納德是梅肯鮑姆是(C)的代表人物。A?行為治療B認(rèn)知治療認(rèn)知行為治療內(nèi)隱療法7、 貝克和雷米的認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)(D)。咨向師是診斷者咨詢師是教育者咨詢師治療者D?咨詢師既是診斷者又是教育者8、貝克和雷米認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)咨詢師是教育者，其含義是 (C)。教育就是告訴求助者他的認(rèn)知的不合理性，并要求他們改變到正確的軌道上來B教育就是強(qiáng)調(diào)咨詢師的教師角色和求助者的學(xué)生角色并幫助他改變不適應(yīng)的認(rèn)知方式C.引導(dǎo)求助者對自己的問題及認(rèn)知過程有一定的認(rèn)知,并幫助他改變不適應(yīng)的認(rèn)知方式D?告訴求助者什么是正確的認(rèn)知，什么是錯(cuò)誤的認(rèn)知9、提問和自我審查技術(shù)是(A)用的技術(shù)。貝克和雷米的認(rèn)知療法唐納德是梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法埃利斯的合理情緒療法德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)10、經(jīng)原國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)， 在(C),我國開始啟動(dòng)心理咨詢師的職業(yè)化工作,由國家頒布《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 (試用版)。1985年10月1995年8月2001年8月2003年6月11、狹義的心理咨詢主要是指 (A)。A.具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施B使用“心理咨詢”和“心理治療”等手段使用各種心理咨詢技術(shù)使用各種非標(biāo)準(zhǔn)化的臨床干預(yù)措施12、教材中推薦的心理咨詢的操作性定義，認(rèn)為心理咨詢是 (B)的過程。A.心理咨詢師對求助者各類行為問題進(jìn)行矯治B?心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題C?心理咨詢師對求助者各類心理問題進(jìn)行矯治D.心理咨詢師協(xié)助求助者分心心理問題13、“向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為、 態(tài)度發(fā)生變化的過程”，是(A)關(guān)于心理咨詢的操作性定義的核心內(nèi)容。羅杰斯B威廉森陳仲庚韋特默14、受過專門訓(xùn)練的咨詢師， 向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并祈求解決問題的求助者提供援助的過程，是(B)關(guān)于心理咨詢的操作性定義的主要內(nèi)容。韋特默B威廉森等陳仲庚羅杰斯15、 (C)不是咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點(diǎn)與態(tài)度。唯物主義的觀點(diǎn)B普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)實(shí)用主義的觀點(diǎn)中立性的態(tài)度16、 (D)不屬于心理咨詢中普遍聯(lián)系觀點(diǎn)的具體含義。A.心身一體的觀點(diǎn)B心理、生理和社會(huì)因素交互作用的觀點(diǎn)C.整體性的觀點(diǎn)D.唯物主義的觀點(diǎn)(A)的主要內(nèi)容。17(A)的主要內(nèi)容。心理、生理和社會(huì)因素交互作用觀點(diǎn)B心身一體的觀點(diǎn)整體性的觀點(diǎn)唯物主義的觀點(diǎn)18、下列關(guān)于整體性觀點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是 (C)。牽一發(fā)可以動(dòng)全身將各種咨詢方法整合運(yùn)用知、情、意、行不是永遠(yuǎn)相聯(lián)系的求助者的心理問題不是靜止和孤立的19、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是 (D)。A.職責(zé)限制B時(shí)間限制C.感情限制D?費(fèi)用限制20、 (D)屬于時(shí)間限制的內(nèi)涵。A.不同被試者的時(shí)程完全一致B咨詢時(shí)間應(yīng)絕對地限定C?咨詢時(shí)間應(yīng)靈活地掌握D?咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制21、 (A)屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。A?彼此溝通限制在工作范圍B?咨詢師應(yīng)該盡量地關(guān)心求助者咨詢應(yīng)該讓感情順其自然咨詢師不能表露自己的真實(shí)情感22、下列關(guān)于咨詢中保持中立性態(tài)度的意義的陳述匯總，正確的是 (B)。有助于建立親密的咨詢關(guān)系可以保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中有助于咨詢師保持自身尊嚴(yán)避免求助者過分依賴咨詢師23、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)有的主要心理素質(zhì)的陳述中，錯(cuò)誤的是 (A)。A.完美無缺的人格B善于容納他人有強(qiáng)烈的責(zé)任心自我修復(fù)和覺察的能力24、 用一句話表達(dá)，(D)，就是對咨詢師“品格”素質(zhì)的要求。A.努力滿足求助者的一切需要B能提高中華民族的國民素質(zhì)C.促進(jìn)全社會(huì)的完善和進(jìn)步D?做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人，做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人25、下列關(guān)于心理咨詢師具備自知之明的陳述中，錯(cuò)誤的是 (D)。A.咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B咨詢師需要知道自己的能力限度C咨詢師能對自我生存價(jià)值進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)D.咨詢師清楚自身能否滿足社會(huì)道義的要求26、咨詢師要“善于容納他人”對于其意義的錯(cuò)誤描述是(D)。有利于營造和諧的咨詢關(guān)系B?能提供安全、自由的咨詢氣氛有利于接納求助者的各類問題能體現(xiàn)咨詢師的高水平、高境界27、 (A)年，我國第一個(gè)心理咨詢科室出現(xiàn)在北京市朝陽醫(yī)院。TOC\o"1-5"\h\z198619852001193728、關(guān)于心理咨詢達(dá)到職業(yè)化階段的可操作性指標(biāo)，下列說法中錯(cuò)誤的是 (C)。A.社會(huì)化水平B社會(huì)效益是否有足夠高水平的咨詢師社會(huì)的認(rèn)可29、關(guān)于我國心理咨詢工作的未來發(fā)展可能具備的趨勢，下列說法中錯(cuò)誤的是 (D)。A.心理咨詢會(huì)越來越貼近中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文化背景B社會(huì)需求漸趨廣泛C.完善的和職業(yè)化的心理咨詢將不斷提高自身的價(jià)值D?職業(yè)化將使得專業(yè)人員因?yàn)樽稍冃袠I(yè)缺乏神圣意義而不滿30、 (C)是概括精神分析學(xué)說五個(gè)觀點(diǎn)的精神分析學(xué)家。弗洛伊德B榮格阿帕波特安娜—弗洛伊德31、 (D)不屬于精神分析學(xué)說的五個(gè)概括觀點(diǎn)之一。適應(yīng)觀點(diǎn)B結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)動(dòng)力觀點(diǎn)移情觀點(diǎn)32、下列關(guān)于精神分析分區(qū)觀點(diǎn)的陳述中，錯(cuò)誤的是 (B)。潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)潛意識(shí)是介于前意識(shí)和意識(shí)之間的一部分潛意識(shí)包括原始沖動(dòng)和本能意識(shí)由外在世界的直接感知和有關(guān)的心理活動(dòng)構(gòu)成33、精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué)，是由于其 (C)。不承認(rèn)潛意識(shí)心理活動(dòng)層面的存在十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對人類心理的深刻作用十分強(qiáng)調(diào)深層的潛意識(shí)對人類心理的作用D?否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在34、 精神活動(dòng)包括(A),屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。A.本我、自我和超我意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)個(gè)體保存、種族延續(xù)生物、心理和社會(huì)35、下列屬于自我防御機(jī)制的是(C)。壓制B情理化合理化正向36、根據(jù)經(jīng)典精神分析的發(fā)展觀點(diǎn)，下列心理發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)中，錯(cuò)誤的是 (C)。A.口欲期在0歲~1歲B潛伏期在5歲~12歲生殖器期在12歲以后肛欲期在1歲~3歲37、 (D)是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。A.埃利斯B弗洛伊德榮格鐘友彬38、 (D)是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。巴甫洛夫和華生華生和桑代克華生和斯金納巴甫洛夫和桑代克(A)。39(A)。A?行為可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用B心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省不能將知覺或意識(shí)作為研究對象肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應(yīng)這個(gè)40、行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式， 克服不良行為習(xí)慣的過程，行為治療的定義是由（C）首先提出來的。這個(gè)斯金納B華生沃爾普巴甫洛夫41、 1882年，（A）采用測量的方法對心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行的研究，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。高爾頓B卡特爾韋特默比內(nèi)—西蒙42、 1890年，（C）首次發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。比內(nèi)一西蒙韋特默卡特爾艾森克43、在賓夕法尼亞大學(xué)，（C）開辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開創(chuàng)性工作。A.高爾頓B卡特爾韋特默比內(nèi)—西蒙44、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，比內(nèi)一西蒙在 （A）年為幫助弱智兒童編制了智力測量。TOC\o"1-5"\h\z190419071890190845、 大衛(wèi)于1907年，開展了（A）的工作，為心理咨詢的產(chǎn)生作出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。A.為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問題，進(jìn)行行為指導(dǎo)B為幫助弱智兒童編制智力測量C?開辦兒童行為矯正診所D.發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文46、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件， 1908年，（D）促進(jìn)了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起。A.高爾頓B卡特爾韋特默帕森斯47、心理咨詢直接起源于（C）年在美國誕生的歷史上第一本《臨床心理學(xué)》

190419071896190848、 （B）年，美國心理學(xué)會(huì)首次規(guī)定了正式的心理咨詢專家的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。TOC\o"1-5"\h\z1904195318961908，該刊物成為心理咨49、 （B）年，二十余名美國心理學(xué)家發(fā)起創(chuàng)辦了《咨詢心理學(xué)雜志》詢的專業(yè)雜志。，該刊物成為心理咨1904195418961908關(guān)于行為治療的步驟，錯(cuò)誤的說法是 （ ）。首先確定行為矯正目標(biāo)—旦達(dá)到目標(biāo)，即可減少干預(yù)計(jì)劃制定增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié)監(jiān)視干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整參考答案：A認(rèn)知理論把視野限制在矯正特定的 ( )過程以使個(gè)體適應(yīng)當(dāng)前的生活。動(dòng)機(jī)B意志C認(rèn)知D.情感參考答案：C心理咨詢與治療的總體目標(biāo)是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結(jié)構(gòu)，這是觀點(diǎn)。精神分析理論人性主義心理學(xué)理論存在一人本主義心理學(xué)理論認(rèn)知心理學(xué)理論參考答案：B心理咨詢的綜合評(píng)估中不包括 ( )。A.將主訴，臨床直接、間接所獲資料進(jìn)行分析B將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋確定心理問題在癥狀分類中的位置按精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷參考答案：D( )是性認(rèn)知的內(nèi)涵。A.對性規(guī)范、性知識(shí)的認(rèn)識(shí)B對性道德、性行為的認(rèn)識(shí)C對性欲望、性道德的認(rèn)識(shí)D.對性知識(shí)和性犯罪的認(rèn)識(shí)參考答案：A在攝人性會(huì)談時(shí)，心理咨詢師可以( )。當(dāng)面錄音冃后錄曰當(dāng)面記錄會(huì)淡后追憶參考答案：D“除了在菝子管理方面，你們夫妻之間還有什么矛盾 ?”的提問(屬)。A.封閉式提問B開放式提問C.半開放式提問D?間接式提問參考答案：C咨詢師提問過多的基本原因，不包括( )。咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解咨詢師不善于掌握語言技巧咨詢師對求助者的會(huì)談內(nèi)容缺乏理解咨詢師性格外向參考答案：D8.在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于 ( )。A.統(tǒng)一性原則B?—致性原則C?穩(wěn)定性原則D?客觀性原則參考答案：A一求助者，平時(shí)用錢仔細(xì)，近來變得揮金如土，他違背了 ()。A統(tǒng)一性原則B?—致性原則C?穩(wěn)定性原則D?客觀性原則參考答案：C求助者必須到心理咨詢機(jī)構(gòu)去向咨詢師求助，雙方要達(dá)成一些協(xié)議，這是 ( )。A?咨詢關(guān)系的職業(yè)性B咨詢關(guān)系的時(shí)限性咨詢關(guān)系的平等性咨詢關(guān)系的限度性參考答案：A嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)不包括( )。A有現(xiàn)實(shí)因素(刺激)情緒反應(yīng)超過2個(gè)月痛苦并影響工作或?qū)W習(xí)無泛化參考答案：D13?心理診斷的主要方法一般不包括 （ ）。A.觀察法B會(huì)談法實(shí)驗(yàn)法測驗(yàn)法參考答案：C尊重求助者，其意義在于（ ）。使求助者最大程度地表達(dá)自己使求助者獲得自我價(jià)值感C可眥喚起對方的自尊心和自信心D.以上三點(diǎn)都是參考答案：D求助者：我已嘗試同我父親和諧相處，但的確行不通，他對我太嚴(yán)厲了。以下 （ ）的共情做得最好。A.咨詢師1:你應(yīng)該努力去理解他的觀點(diǎn)B咨詢師2:你嘗試與父親相處，但又不成功，因而感到沮喪咨詢師3:你似乎無法接近父親，所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些咨詢師4:似乎表明你與你父親的關(guān)系正處在困難時(shí)期參考答案:C

關(guān)于積極關(guān)注的描述不正確的是( )。A.要無選擇地對求助者進(jìn)行正面評(píng)估，以激發(fā)他們的價(jià)值感B?能讓求助者關(guān)注自己的積極方面C?促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能D.對求助者的言語和行為的積極面予以關(guān)注參考答案：A)。1個(gè)月。)。1個(gè)月。以本社會(huì)的主流價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)以自己的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)C?認(rèn)同求助者的價(jià)值取向D.采取非評(píng)判態(tài)度參考答案：D在精神分裂癥的各亞型中，除( )型外，其他的病程標(biāo)準(zhǔn)均已至少持續(xù)了A.青春型B緊張型偏執(zhí)型單純型參考答案：D下列說法中不符合急性短暫性精神障礙的臨床特點(diǎn)的是 ( )。A.在兩周內(nèi)急性起病以精神病性癥狀為主起病前經(jīng)歷相應(yīng)的心理創(chuàng)傷在一年內(nèi)痊愈參考答案：D抑郁發(fā)作的特點(diǎn)不包括( )。A.思維緩慢B思維中斷情緒低落語言動(dòng)作減少和遲緩參考答案：B以妄想和幻覺為主要特征的精神分裂癥主要是 ( )。A.緊張型精分B紊亂型精分偏執(zhí)型精分末分化型精分參考答案：C強(qiáng)迫癥有以下表現(xiàn)類型，但除了( )。A.強(qiáng)迫觀念B強(qiáng)迫意向強(qiáng)迫記憶強(qiáng)迫行為參考答案：CDSM屬于DSM屬于( )。A.美國B歐洲C中國D.國際參考答案：A強(qiáng)迫癥的病因很復(fù)雜，一般說與患者的強(qiáng)迫人格及一些( )有關(guān)。A.社會(huì)因素B生理因素C學(xué)校因素D.文化因素參考答案：A對某種物體或某種情景的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡，都是某類恐懼癥常見的癥狀。它屬于( )。A.廣場恐懼癥B社會(huì)恐懼癥特殊恐懼癥高空恐懼癥參考答案：C以意向逐漸減退、進(jìn)程緩慢、預(yù)后不良為主要表現(xiàn)的精神分裂癥屬于 ( )。A.青春型B偏執(zhí)型C.緊張型D.單純型參考答案：D妄想常見于( )。A.神經(jīng)癥B精神分裂癥心理紊亂人格障礙參考答案：B當(dāng)人們遭遇了喪失打擊之后(