大學生實習總結(jié)與計劃（3篇）

第8頁共8頁大學生實?習總結(jié)與?計劃實?習很快就?要結(jié)束了?，十幾年?的學習生?涯就要接?近尾聲，?實習是我?跨入社會?進行的一?個熱身運?動。畢業(yè)?后，我們?又邁入一?個新的起?點。新的?旅程艱難?又寬廣，?我們又要?迎接新的?挑戰(zhàn)，實?習其實就?是把自己?學到的知?識運用到?平時的實?際工作中?去，在實?習中不斷?的磨練自?己，增加?一些實踐?經(jīng)驗，從?中找出自?己的不足?之處，虛?心學習一?些實用知?識，在實?習工作中?不斷學習?，反復推?敲，事事?總結(jié)，增?加自己的?經(jīng)驗。?我抱著這?樣的觀念?和學習目?的，去尋?找自己的?實習公司?。在幾個?月的工作?中，我雖?然也換過?多次工作?，但是我?也從中獲?得很多寶?貴的經(jīng)驗?，看到了?更廣大的?社會，了?解了許多?以前從未?知道的事?物。在整?個實習過?程中，我?每天都有?很多新的?體會。?想說的很?多，我總?結(jié)下來有?一下幾點?：此次實?習是本人?的畢業(yè)實?習，自己?希望通過?本次實習?能夠達到?在校期間?綜合理論?的再學習?和應用，?力求適應?并掌握書?本以外的?知識，增?長和擴充?知識面，?增加對社?會的接觸?，為下一?步步入社?會打下基?礎。通過?此次實習?，主要有?以下幾點?的體會：?1.首?先是個人?角色的轉(zhuǎn)?換及整個?人際關(guān)系?的變化。?學校里?成績不錯?的學生變?成了未知?領域里從?頭學起的?實習生，?而熟悉的?校園也變?成了陌生?的企業(yè)單?位，身邊?接觸的人?同樣改變?了角色：?老師變成?了領導，?同學變成?了同事，?相處之道?完全不同?。在這樣?的轉(zhuǎn)變中?，對于溝?通的認知?顯得非常?蒼白。于?是第一次?覺得自己?并沒有本?以為的那?么善于溝?通。當然?，適應新?的環(huán)境是?需要過程?的，所以?我相信時?間和實踐?會讓我很?快完成這?種角色的?轉(zhuǎn)變，真?正融入到?工作單位?這個與學?校全然不?同的社會?大環(huán)境中?。2.?在心理上?努力去適?應全新環(huán)?境的同時?，最大的?體會莫過?于實際工?作方面的?收獲。?特別是在?實習過程?中，我親?眼看到工?人師傅們?對工作認?真負責、?精益求精?、無私奉?獻的工作?作風。在?實習過程?中使我感?受最深、?受益最大?的就是這?種工作作?風通過這?次實習，?工人師傅?們這種作?風和精神?值得我在?今后的工?作中很好?地學習、?繼承和發(fā)?揚。_?___多?聽、多看?、多想、?多做、少?說要知?道自己是?否能勝任?這份工作?，關(guān)鍵在?于你自己?對待工作?的態(tài)度。?態(tài)度對?了，即使?自己以前?沒有學過?的專業(yè)知?識，也是?可以在工?作中逐漸?掌握的。?態(tài)度不好?，就算自?己有基礎?也不可能?吧工作做?好的。比?如我剛到?一些崗位?工作，根?本不清楚?該做些什?么，并且?這和我在?學校讀的?專業(yè)并沒?有太大的?聯(lián)系，剛?開始我覺?得很頭疼?，可是經(jīng)?過工作中?不斷的學?習，多看?別人怎么?做，多聽?別人怎么?說，多想?自己又該?怎么去做?，然后自?己親自動?手實踐。?終于在短?短幾天對?工作有了?系統(tǒng)的認?知，慢慢?的自己也?可以完成?相關(guān)的工?作了，這?光靠嘴巴?說是不行?的。所以?我今后干?什么都要?端正自己?的態(tài)度，?才能把事?請干到最?好。4?.少埋怨?在條件?艱苦的地?方實習，?也許有的?人會覺得?這里不好?、哪里不?好的，同?事的相處?工作也不?如愿，經(jīng)?常埋怨，?這樣只會?影響自己?的工作情?緒。不但?做不好工?作，還增?加自己的?壓力。所?以，我們?應該少埋?怨，要看?到好的一?面，對存?在的問題?應該想辦?法去解決?而不是去?埋怨，這?樣才能保?持工作的?激情5?.與他人?和睦相處?，加強和?同事以及?他人之間?的溝通?學校里成?績不錯的?學生變成?了未知領?域里重頭?學起的實?習生，而?熟悉的校?園也變成?了陌生的?企業(yè)單位?，身邊接?觸的人同?樣也改變?了角色：?老師變成?了領導，?同學變成?了同事，?相處之道?完全不同?。在這樣?的轉(zhuǎn)變中?，對于溝?通的認知?顯得非常?的蒼白。?于是第一?次覺得自?己并沒有?本以為的?那么善于?溝通。當?然，適應?環(huán)境是需?要過程的?，所以我?相信時間?和時間會?讓我很快?完成這種?角色的轉(zhuǎn)?變，真正?的融入到?工作單位?跟這個與?學校完全?不同的社?會大環(huán)境?中。6?.虛心學?習在實?習過程中?，我們碰?到很多問?題，有的?是我們懂?得的，但?是更多的?是我們根?本不知道?的。不懂?的我們應?該要向同?事和領導?虛心請教?，當別人?教我們知?識的時候?，我們也?應該虛心?的接受，?不要認為?自己懂得?一些皮毛?后就飄飄?然，要把?當成我們?真正的老?師。7?.錯不可?怕，就怕?一錯再錯?每一個?人都有犯?錯的時候?，工作中?第一次做?錯了不要?緊，領導?會糾正并?且原諒你?，但下次?你還在同?一個問題?上犯錯誤?，拿你就?享受不到?第一次犯?錯時的待?遇了。?經(jīng)過這次?實習，我?學到了很?多課本上?學不到的?知識，在?就業(yè)心態(tài)?上我也有?了很大的?改變，以?前我總是?想找一份?適合自己?的工作，?可是現(xiàn)在?我知道找?工作很難?，要專業(yè)?對口更難?，很多東?西我們初?到社會才?接觸，所?以我們現(xiàn)?在不能再?像以前那?樣等待更?好的機會?來臨，要?建立起自?己的就業(yè)?觀。應盡?快丟掉對?學校的依?賴心理，?學會在社?會上獨立?，敢于參?加與社會?的競爭，?敢于承受?社會壓力?，使自己?能夠在社?會上快速?成長。在?就是保持?一顆思考?、學習的?心。作為?一位大學?生，最重?要的就是?自己的學?習思考能?力?？?之，畢業(yè)?實習使我?獲得了人?生第一筆?寶貴的工?作經(jīng)驗，?雖然在步?入社會后?，還有很?多東西要?學習，很?多教訓要?吸收，但?我想我已?經(jīng)做好了?足夠的準?備，無論?是心態(tài)上?還是技能?上?，F(xiàn)代?社會的競?爭是殘酷?的，但只?要努力地?付出，我?的職業(yè)生?涯就必定?會開出希?望的花，?結(jié)出成功?的果-我?相信。?大學生實?習總結(jié)與?計劃（二?）__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?，我在安?順市第六?中學七（?2）班進?行了為期?近兩個月?的實習。?實習的基?本內(nèi)容包?括兩部分?：課堂教?學、班主?任工作。?在原任指?導老師武?老師和班?主任孫老?師的耐心?指導、幫?助下，我?較好地完?成了實習?任務。?實習期間?，在武老?師的指導?和支持下?，我總計?聽了__?__節(jié)課?，上了_?___節(jié)?課。教學?實習中，?總的來說?，我能認?真?zhèn)湔n，?所設計的?教案規(guī)范?準確。課?堂教學中?，教學效?果好，教?學內(nèi)容能?當堂消化?、鞏固，?教學重點?突出，明?確，能夠?順利地完?成教學任?務.同時?，課外輔?導耐心細?致，批改?作業(yè)仔細?認真，還?經(jīng)常請武?老師指出?缺點和不?足，以不?斷地提升?自己。在?實習過程?中，我深?刻的感受?到：上一?堂課容易?，但要想?上一堂精?彩的課很?難!需要?下很大的?工夫。在?教學之前?，我都認?真聽了指?導老師的?課。從中?我也學到?了很多和?技巧!同?時我都準?備好每次?課的詳細?教案和課?件資料，?并全部交?給指導老?師修改。?實習期?間，作為?實習班主?任，每天?課間操時?維持秩序?，監(jiān)督到?位，耐心?地做學生?的思想工?作。期間?，我在班?主任孫老?師的指導?支持以及?學生的積?極配合下?，籌辦了?以"尊師?重教"為?主題的班?刊展覽活?動，得到?了老師和?學生的極?大肯定。?在整個?實習生涯?中，我本?著對學生?負責的態(tài)?度盡心盡?力做好每?一件事情?。自己在?實踐活動?中得到了?極大的提?升，學到?了許多書?本上根本?學不到的?東西，受?益匪淺，?為以后做?一名光榮?的人民教?師積累了?寶貴的教?學經(jīng)驗。?但是，?在教學過?程中，時?間把握不?當，不能?在有限的?____?分鐘內(nèi)完?成教學目?標任務，?教學過程?和教學環(huán)?節(jié)常常出?現(xiàn)疏漏的?地方，給?學生造成?一定的理?解困難。?所以，我?想，作為?一名師范?生，要真?正走向了?工作崗位?，還需要?自己以后?兩個月的?實習不斷?地努力實?踐，追求?進步。?實習盡管?辛苦忙碌?，但卻是?對我人生?的一大有?益的嘗試?和磨練。?大學生?實習總結(jié)?與計劃（?三）在?____?實習的一?個多月里?，我確實?學習到了?很多東西?，通過實?習，學到?了很多知?識，更重?要的是有?了較快掌?握一種新?事物的能?力。思想?變成熟了?許多，最?重要的一?點就是課?本知識與?實踐相結(jié)?合，在學?校學的東?西只有到?社會上應?用才能理?解的更深?、更透。?（1）?實踐，就?是把我們?在學校所?學的理論?知識，運?用到客觀?實際中去?，使自己?所學的理?論知識有?用武之地?。只學不?實踐，那?么所學的?就等于零?。理論應?該與實踐?相結(jié)合。?另一方面?，實踐可?為以后找?工作打基?礎。通過?這段時間?的實習，?學到一些?在學校里?學不到的?東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學的東西?自然就不?一樣了。?要學會從?實踐中學?習，從學?習中實踐?。每天都?不斷有新?的東西涌?現(xiàn)，在擁?有了越來?越多的機?會的同時?，也有了?更多的挑?戰(zhàn)，前天?才剛學到?的知識可?能在今天?就已經(jīng)被?淘汰掉了?，中國的?經(jīng)濟越和?外面接軌?，對于人?才的要求?就會越來?越高，我?們不只要?學好學校?里所學到?的知識，?還要不斷?從生活中?，實踐中?學其他知?識，不斷?地從各方?面武裝自?已，才能?在競爭中?突出自已?，表現(xiàn)自?已。很?多在學校?讀書的人?都說寧愿?出去工作?，不愿在?校讀書;?而已在社?會的人都?寧愿回校?讀書。我?們上學，?學習先進?的科學知?識，為的?都是將來?走進社會?，獻出自?己的一份?力量，在?今后我要?參加更多?的社會實?踐，磨練?自己的同?時讓自己?認識得更?多，使自?己未踏入?社會就已?體會社會?更多方面?，不要以?單純的想?法去理解?和認識社?會。而是?要深入地?探索，為?自己的未?來打好基?礎，在學?校學會更?多的書面?專業(yè)知識?，在實踐?中好好利?用知識進?行運作。?（2）?課本知識?、理論知?識的基礎?一定要打?牢。是的?，課本上?學的知識?都是最基?本的知識?，不管現(xiàn)?實情況怎?樣變化，?抓住了最?基本的就?可以以不?變應萬變?。如今有?不少學生?實習時都?覺得課堂?上學的知?識用不上?，出現(xiàn)挫?折感，可?我覺得，?要是沒有?書本知識?作鋪墊，?又哪應付?瞬息萬變?的社會呢?經(jīng)過這?次實習，?雖然時間?很短?？?我學到的?卻是我一?個學期在?學校難以?了解的。?就比如何?與同事們?相處，相?信人際關(guān)?系是現(xiàn)今?不少大學?生剛踏出?社會遇到?的一大難?題，于是?在實習時?我便有意?觀察前輩?們是如何?和同事以?及上級相?處的，而?自己也盡?量虛心求?教，不恥?下問。要?搞好人際?關(guān)系并不?僅僅限于?本部門，?還要跟別?的部門的?同事相處?好，那工?作起來的?效率才高?。而且在?工作中常?與前輩們?聊聊天不?僅可以放?松一下神?經(jīng)，而且?可以學到?不少工作?以外的事?情，盡管?許多情況?我們不一?定遇到，?可有所了?解做到心?中有底，?也算是此?次實習的?目的了。?（3）?“在大學?里學的不?是知識，?而是一種?叫做自學?的能力”?。這次實?習后才能?深刻體會?這句話的?含義。除?了計算機?操作外，?課本上學?的理論知?識用到的?很少很少?。在這次?政府部門?實習中我?掌握了很?多東西，?最重要的?就是使我?在待人接?物、如何?處理好人?際關(guān)系這?方面有了?很大的進?步。同時?在這次實?踐中使我?深深體會?到我們必?須在工作?中勤于動?手慢慢琢?磨，不斷?學習不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設法解決?，實在