



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
跳單雙圈教案設(shè)計(jì)課的總體設(shè)想一、指導(dǎo)思想:根據(jù)新課程標(biāo)理念,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,通過有效的自主合作學(xué)習(xí)來達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境下發(fā)展自主性學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身體育的宗旨,使學(xué)生在不知不覺中主動(dòng)掌握技能。達(dá)到“玩中練、玩中學(xué)、玩中樂、玩中悟”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的合作意識(shí),提高社會(huì)適應(yīng)能力。二、教材分析:
跳躍是人體基本身體活動(dòng)能力之一。在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育娛樂中跳躍是最基本的動(dòng)作方式之一,是低年級(jí)基本身體活動(dòng)的重要教材,深受學(xué)生的喜愛。跳躍教材是由一些簡(jiǎn)單的,各種不同方式的跳躍動(dòng)作和游戲組成。通過學(xué)習(xí)跳躍動(dòng)作和游戲,鍛煉身體,初步學(xué)習(xí)一些基本的跳躍動(dòng)作方法和簡(jiǎn)單技能。三、學(xué)情分析:水平一的學(xué)生求知欲望和學(xué)習(xí)欲望都很強(qiáng),活潑好動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)興趣較高,容易接受新內(nèi)容,這樣學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉,使他們真正體會(huì)到快樂體育,促進(jìn)身心健康,同時(shí)也達(dá)到了鍛煉目的,真正體現(xiàn)了學(xué)生“樂中學(xué),學(xué)中樂”的教學(xué)效果。但是由于兒童階段學(xué)生心理,生理特征處于不穩(wěn)定狀態(tài)。自控能力差,好動(dòng),注意力容易分散。因此本課我通過了各種游戲練習(xí)和游戲比賽來進(jìn)行,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與,充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新課程理念。并在教學(xué)中,將發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、和跳躍能力作為教學(xué)的基礎(chǔ),注重雙腳的跳躍和左右腳的勻稱發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和跳躍能力的提高。四、教法學(xué)法:采用講解示范法、嘗試教學(xué)法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法、展示法等,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)。通過多種教法和學(xué)法,讓學(xué)生嘗試—發(fā)現(xiàn)—領(lǐng)悟—實(shí)踐—提高,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),掌握雙腳跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。跳單雙圈教案授課人康玉亭授課班級(jí):一(4)班課時(shí)新授課教學(xué)內(nèi)容1、跳單雙圈2、捉害蟲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生掌握跳單雙圈的動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生跳躍的能力。技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生跳躍能力和身體協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加體育活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏永不放棄的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)單踏雙落,連續(xù)跳進(jìn)。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)踏跳,輕巧落地。教學(xué)部分教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間開始部分集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。師生問好,宣布本節(jié)課內(nèi)容,并提出要求。安排見習(xí)生。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。認(rèn)真站隊(duì)做到快靜齊。師生問好。見習(xí)生隨堂聽課4、根據(jù)老師的口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××Δ要求:學(xué)生精神飽滿,注意力集中認(rèn)真聽老師講授。3準(zhǔn)備部分1、熱身:動(dòng)物模仿。2.專項(xiàng)輔助練習(xí):開合跳。1、認(rèn)真聽講,跟著老師進(jìn)行熱身活動(dòng)。跟著老師做練習(xí)?!痢痢痢痢痢力ひ螅赫J(rèn)真聽講,跟著老師進(jìn)行繞線熱身活動(dòng)和練習(xí)。聽口令,服從指揮。7基本部分學(xué)習(xí)跳單雙圈一跳二落練習(xí)教師講解示范單踏雙落動(dòng)作要領(lǐng)。教師講解示范跳單雙圈教師組織練習(xí),并增加呼啦圈數(shù),完成連續(xù)跳單雙圈教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)并指出易犯錯(cuò)誤5.教師組織糾錯(cuò)練習(xí)6、引導(dǎo)學(xué)生增加呼啦圈前后的距離進(jìn)行加大難度練習(xí)。捉害蟲教師講解規(guī)則強(qiáng)調(diào)安全及注意事項(xiàng)組織學(xué)生游戲?qū)W生認(rèn)真聽講根據(jù)老師的啟發(fā)進(jìn)行自由練習(xí)。2、學(xué)生仔細(xì)聽講3、學(xué)生根據(jù)老師的提示將呼啦圈擺成單、雙形式并模仿練習(xí)4、學(xué)生認(rèn)真聽講5、糾錯(cuò)練習(xí)6.分組練習(xí)。認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講3、小組比賽×××××××××××××××××××××××××Δ××××××××××××××××××××××××××→|I××××××→|I××××××→|I××××××→|I要求:練習(xí)時(shí)要認(rèn)真,服從老師安排,分組練習(xí)要注意安全不能打鬧?!痢痢痢痢痢痢鷟I××××××→|I××××××→|I××××××→|I要求:遵守游戲規(guī)則。10825結(jié)束部分集合整隊(duì)放松活動(dòng)本課小結(jié)收拾器材,師生再見。認(rèn)真站隊(duì)學(xué)生和老師一起進(jìn)行音樂放松操。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030轉(zhuǎn)向臂起重機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國自穿孔鉚釘行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國自助秤行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國自動(dòng)視覺檢測(cè)系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國腕帶高爾夫GPS行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國腳輪上的患者升降平臺(tái)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國胃腸病學(xué)設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國腸內(nèi)飼管行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國聚苯醚(PPE)混合物和合金行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國聚丙烯蜂窩行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 路燈安裝考試試題及答案
- 赤峰市翁牛特旗招聘社區(qū)工作者筆試真題2024
- 線上游戲賬號(hào)及虛擬物品交易合同
- 2025至2030全球及中國家用濕巾行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 市場(chǎng)監(jiān)管培訓(xùn)
- 2025至2030中國電鍍鋅鋼行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 山西省2025年中考語文真題(含答案)
- 企業(yè)研發(fā)人員管理制度
- 黑吉遼蒙2025年高考政治真題含解析
- 滬教七年級(jí) (下) Unit 7 Role models of our time 重點(diǎn)復(fù)習(xí)課件
- 遼寧省沈陽市沈河區(qū)2025屆英語八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論