跳單雙圈教案-人教版水平一一年級(jí)體育與健康

跳單雙圈教案設(shè)計(jì)課的總體設(shè)想一、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課程標(biāo)理念，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，通過(guò)有效的自主合作學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境下發(fā)展自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身體育的宗旨，使學(xué)生在不知不覺(jué)中主動(dòng)掌握技能。達(dá)到“玩中練、玩中學(xué)、玩中樂(lè)、玩中悟”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的合作意識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)能力。二、教材分析：

跳躍是人體基本身體活動(dòng)能力之一。在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育娛樂(lè)中跳躍是最基本的動(dòng)作方式之一，是低年級(jí)基本身體活動(dòng)的重要教材，深受學(xué)生的喜愛(ài)。跳躍教材是由一些簡(jiǎn)單的，各種不同方式的跳躍動(dòng)作和游戲組成。通過(guò)學(xué)習(xí)跳躍動(dòng)作和游戲，鍛煉身體，初步學(xué)習(xí)一些基本的跳躍動(dòng)作方法和簡(jiǎn)單技能。三、學(xué)情分析：水平一的學(xué)生求知欲望和學(xué)習(xí)欲望都很強(qiáng)，活潑好動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)興趣較高，容易接受新內(nèi)容，這樣學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉，使他們真正體會(huì)到快樂(lè)體育，促進(jìn)身心健康，同時(shí)也達(dá)到了鍛煉目的，真正體現(xiàn)了學(xué)生“樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的教學(xué)效果。但是由于兒童階段學(xué)生心理，生理特征處于不穩(wěn)定狀態(tài)。自控能力差，好動(dòng)，注意力容易分散。因此本課我通過(guò)了各種游戲練習(xí)和游戲比賽來(lái)進(jìn)行，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的新課程理念。并在教學(xué)中，將發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、和跳躍能力作為教學(xué)的基礎(chǔ)，注重雙腳的跳躍和左右腳的勻稱(chēng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和跳躍能力的提高。四、教法學(xué)法：采用講解示范法、嘗試教學(xué)法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法、展示法等，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)。通過(guò)多種教法和學(xué)法，讓學(xué)生嘗試—發(fā)現(xiàn)—領(lǐng)悟—實(shí)踐—提高，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握雙腳跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。跳單雙圈教案授課人康玉亭授課班級(jí)：一（4）班課時(shí)新授課教學(xué)內(nèi)容1、跳單雙圈2、捉害蟲(chóng)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握跳單雙圈的動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生跳躍的能力。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生跳躍能力和身體協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加體育活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏永不放棄的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)單踏雙落，連續(xù)跳進(jìn)。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)踏跳，輕巧落地。教學(xué)部分教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間開(kāi)始部分集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課內(nèi)容，并提出要求。安排見(jiàn)習(xí)生。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。認(rèn)真站隊(duì)做到快靜齊。師生問(wèn)好。見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課4、根據(jù)老師的口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××Δ要求：學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意力集中認(rèn)真聽(tīng)老師講授。3準(zhǔn)備部分1、熱身：動(dòng)物模仿。2.專(zhuān)項(xiàng)輔助練習(xí)：開(kāi)合跳。1、認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師進(jìn)行熱身活動(dòng)。跟著老師做練習(xí)?！痢痢痢痢痢力ひ螅赫J(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師進(jìn)行繞線(xiàn)熱身活動(dòng)和練習(xí)。聽(tīng)口令，服從指揮。7基本部分學(xué)習(xí)跳單雙圈一跳二落練習(xí)教師講解示范單踏雙落動(dòng)作要領(lǐng)。教師講解示范跳單雙圈教師組織練習(xí)，并增加呼啦圈數(shù)，完成連續(xù)跳單雙圈教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)并指出易犯錯(cuò)誤5.教師組織糾錯(cuò)練習(xí)6、引導(dǎo)學(xué)生增加呼啦圈前后的距離進(jìn)行加大難度練習(xí)。捉害蟲(chóng)教師講解規(guī)則強(qiáng)調(diào)安全及注意事項(xiàng)組織學(xué)生游戲?qū)W生認(rèn)真聽(tīng)講根據(jù)老師的啟發(fā)進(jìn)行自由練習(xí)。2、學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講3、學(xué)生根據(jù)老師的提示將呼啦圈擺成單、雙形式并模仿練習(xí)4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講5、糾錯(cuò)練習(xí)6.分組練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真聽(tīng)講3、小組比賽×××××××××××××××××××××××××Δ××××××××××××××××××××××××××→|I××××××→|I××××××→|I××××××→|I要求：練習(xí)時(shí)要認(rèn)真，服從老師安排，分組練習(xí)要注意安全不能打鬧。××××××→|I××××××→|I××××××→|I××××××→|I要求：遵守游戲規(guī)則。10825結(jié)束部分集合整隊(duì)放松活動(dòng)本課小結(jié)收拾器材，師生再見(jiàn)。認(rèn)真站隊(duì)學(xué)生和老師一起進(jìn)行音樂(lè)放松操。