廣東省深圳市龍崗區(qū)龍園意境小學(xué)2020-2021學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷

2020-2021學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)龍園意境小學(xué)四年級（下）期末語文試卷一、傾聽思考能力考查，請認(rèn)真聽錄音兩遍，然后完成下列單項(xiàng)選擇題。（5分，每小題1分）1．塔西納里是（）的一名科學(xué)家。A．英國 B．德國 C．美國2．塔西納里研制智能戰(zhàn)斗服已有（）個(gè)年頭。A．十多 B．二十多 C．三十多3．科學(xué)家們運(yùn)用納米技術(shù)，改變（）的排列，從而使纖維具有化學(xué)防護(hù)特性。A．原子和離子 B．原子和分子 C．粒子和分子4．除了化學(xué)防護(hù)功能外，戰(zhàn)斗服還具有警報(bào)功能和（）A．通話功能 B．監(jiān)控功能 C．定位功能5．關(guān)于能夠“捕捉”氣味的纖維說法，不正確的是（）A．這種纖維還未研發(fā)成功。 B．這種纖維遇到酒精后會將鎖住的怪氣味釋放出來。 C．用這種纖維制造的內(nèi)衣、襪子，將長時(shí)間不用清洗。二、知識積累水平考查（41分）（一）選擇題。（16分，每小題2分）6．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．唱和（hè）嚴(yán)峻（jùn）覆蓋（fù）膨脹（péng） B．遲鈍（dùn）可惡（è）盡職（zí）臀部（tún） C．倔強(qiáng)（qiáng）伺機(jī)（sì）沮喪（jǔ）哺乳（pǔ）7．下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組的是（）A．照例敏捷拂拭空空如也 B．隱形預(yù)妨介紹無優(yōu)無慮 C．警戒劫難敵人一絲不茍8．下列詞語填入句子橫線上，最合適的一項(xiàng)是（）??在5G通訊領(lǐng)域，華為公司依然保持著_____的地位。A．鐵公雞 B．領(lǐng)頭羊 C．紙老虎9．下列對加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）A．母雞放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘。（表示程度最高） B．我在公交站臺前左顧右盼，等待公交車的到來。（照顧） C．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ㄥe(cuò)誤）10．下列省略號的用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．他神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……” B．菜市場的蔬菜真多，有蘿卜、白菜、西紅柿、茄子…… C．公園里的花開了，顏色很多，粉紅的、醬紫的、雪白的……姹紫嫣紅，鮮艷奪目。11．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．王明明被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。 B．.我大約在五點(diǎn)三十分左右離開了外婆家。 C．長跑比賽中，弟弟第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。12．下列對句子的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！惫柾L說。（運(yùn)用語言描寫說明船長很暴躁，脾氣很不好） B．鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起來一塊，咬著牙擰。（運(yùn)用語言描寫體現(xiàn)鬼子的兇狠和殘暴） C．黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”（從語言描寫中可以看出黃繼光很想立功）13．下列說法中，正確的一項(xiàng)是（）A．《十萬個(gè)為什么》是蘇聯(lián)作家米?伊林寫的一部童話。 B．《海上日出》講述了日出至日落的全過程，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。 C．《琥珀》的作者通過大膽的推測，通俗易懂、深入淺出地為我們介紹了蒼蠅和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的過程。（二）填空題。（25分）14.讀拼音，寫詞語。(8分)zhìxùjiànkāngzhāoxiáménglóngmòl(fā)ùnùhǒujiěmènbiānfú15.根據(jù)所學(xué)知識填空。(13分)（1）在這一學(xué)期中，我積累了不少詩句，如寫兒童活動的“兒童急走追黃蝶，”，寫蜜蜂辛勤勞動的“不論平地與山尖，”，寫夏季景色的“梅子金黃杏子肥，”。（2）名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理?！皠偃苏哂辛?，”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；“，只要邁步總不遲”鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要努力就會有進(jìn)步。（3）花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象，毛澤東的“俏也不爭春，”贊美了（填花的名字）默默奉獻(xiàn)的品格，杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛？”表達(dá)了對（填花的名字）的喜愛之情。（4）我喜歡讀詩歌，也非常贊同詩人艾青的話：“詩是人類，詩給人類。”（5）古詩《芙蓉樓送辛漸》中，表達(dá)了詩人王昌齡高潔品質(zhì)的詩句是“，”。16．按要求寫句子。（4分）（1）例：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。（仿寫句子）??樹上的柿子像。（2）例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫一組“姐姐放學(xué)回到家”的連續(xù)動作，至少含有三個(gè)動詞）三、閱讀理解能力考查（24分）（一）請認(rèn)真閱讀下列選段，然后完成17-19題。（7分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）??鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒了的時(shí)候，藤上便出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。??有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。17.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔畹轿闹械谝蛔匀欢蔚臋M線里。（3分）掛落結(jié)18.選文為我們描繪了三幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫，請仿照“屋前搭瓜架”的句式，給另外兩幅圖取個(gè)名字。（2分）①屋前搭瓜架②③19.下列對選文內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.作者將屋前搭瓜架和高樓門前的石獅子或大旗進(jìn)行對比，目的是為了凸顯鄉(xiāng)下人家屋前風(fēng)景的別有風(fēng)趣。B.“許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。”這句話采用擬人的手法，“探出頭”寫出了雨后嫩筍的勃勃生機(jī)。C.作者描寫農(nóng)家門前開花的風(fēng)光，門前的幾株花“樸素中帶著幾分華麗”，將“樸素”和“華麗”這對反義詞放在一個(gè)句子里，顯然是前后矛盾的。（二）請認(rèn)真閱讀下列短文，然后完成20-23題。（17分）父親的愛??爸不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單，然后由他來責(zé)罵我們。??有次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽明白我只是個(gè)孩子。??我在運(yùn)動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位置是留給緊急車輛停放的。①爸聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”??在我的生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。??我翻閱相冊時(shí)，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。??我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)兒顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給他看。②他只是微笑。??我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽媽寫的。他除了寄支票，還寄過一封短柬給我，說因?yàn)槲也辉诓萜荷咸咔蛄?，所以他的草坪長得很美。??每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來接。”我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。??我從小到大都聽他說：“你到哪里去？”“什么時(shí)候回家？”“汽車有沒有汽油？”“不，不準(zhǔn)去，”爸完全不知道怎樣表達(dá)愛。??會不會是他已經(jīng)表達(dá)了，而我卻未能察覺？20.文中畫線句子①是對父親的描寫，表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)的心情，反映了他對“我”的。畫線句子②是對父親的描寫，反映了他對“我”自己能騎車的。（5分）21.短文敘述了“我”和父親之間的八件事，請用簡潔的語言概括其中的四件。（5分）①第一件事：②第二件事：“我”打秋千跌斷了腿，父親送“我”去醫(yī)院。③第三件事：④第四件事：相冊里沒有父親的照片。⑤第五件事：⑥第六件事：“我”念大學(xué)時(shí)，收到的都是母親寫的信。⑦第七件事：“我”每次打電話回家，父親總是叫母親接聽。⑧第八件事：22.通過閱讀短文，你能體會到父親的愛具有的特點(diǎn)。（2分）23.選文標(biāo)題是“父親的愛”，為什么文中卻寫了很多表現(xiàn)母愛的內(nèi)容？（2分）A.因?yàn)樽髡邚膩頉]有感受到父愛，只感受到了母愛。B.因?yàn)橥ㄟ^與的母愛作對比，能更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點(diǎn)。C.因?yàn)楦赣H不喜歡把自己對孩子的愛表現(xiàn)出來。四、表達(dá)創(chuàng)作能力考查（30分）24．輕松習(xí)作。（30分）題目：快樂的_____要求：①先將題目補(bǔ)充完整，如填入“一堂課”“星期天”“xx活動”等；②所寫的內(nèi)容要生動，要體現(xiàn)“快樂”；③書寫工整，350字左右。2020-2021學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)龍園意境小學(xué)四年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B二、6．【答案】A【解答】A.正確。B.有誤，“可惡”的“惡”應(yīng)讀“wù”，指討厭；憎恨（跟“好”（hào）相對）。讀“è”時(shí)，指罪過；罪惡（跟“善”相對）?！氨M職”的“職”應(yīng)讀“zhí”。C.有誤，“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“jiàng”，指固執(zhí)；頑強(qiáng)。讀“qiáng”時(shí)，指健壯；使健壯。讀“qiǎng”時(shí)，指硬要。“哺乳”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”。故選：A。7．【答案】B【解答】A、C正確。B.有誤，“無優(yōu)無慮”的“優(yōu)”應(yīng)改為“憂”，沒有一點(diǎn)憂愁，顧慮和擔(dān)心，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂舒心。“預(yù)妨”的“妨”應(yīng)改為“防”，指事先防備。故選：B。8．【答案】B【解答】A.鐵公雞：通常用來形容一個(gè)人非常吝嗇、自私、不肯付出，甚至連一分錢都要計(jì)較。B.領(lǐng)頭羊：帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人。C.紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。根據(jù)詞語意思，結(jié)合具體語境，故選領(lǐng)頭羊。故選：B。9．【答案】B【解答】A、C正確。B.不正確。左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。顧：看。故選：B。10．【答案】A【解答】A．省略號的作用是說話斷斷續(xù)續(xù)。B、C省略號的作用都是同類詞語的省略。故選：A。11．【答案】C【解答】A.有誤，搭配不當(dāng)，刪去“的稱號”；B.有誤，語義重復(fù)，刪去“大約”或“左右”；C.正確。故選：C。12．【答案】B【解答】A.說法錯(cuò)誤，運(yùn)用語言描寫，說明船長處事果斷，優(yōu)先照顧老人、女人和孩子。B.正確。C.說法錯(cuò)誤，這從這句語言描寫中可以看出黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利勇于犧牲。故選：B。13．【答案】C【解答】A．《十萬個(gè)為什么》是蘇聯(lián)作家米?伊林寫的一部科普作品。說法錯(cuò)誤。B．《海上日出》按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的幾種不同景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。說法錯(cuò)誤。C．《琥珀》的作者通過大膽的推測，通俗易懂、深入淺出地為我們介紹了蒼蠅和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的過程。說法正確。故選：C。14．【答案】秩序健康朝霞朦朧末路怒吼解悶蝙蝠【解答】故答案為：秩序健康朝霞朦朧末路怒吼解悶蝙蝠15．【答案】（1）飛入菜花無處尋無限風(fēng)光盡被占麥花雪白菜花稀；（2）自勝者強(qiáng)學(xué)習(xí)不怕根底淺；（3）只把春來報(bào)梅花深紅愛淺紅桃花；（4）向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣；（5）洛陽親友如相問一片冰心在玉壺?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”出自楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”出自羅隱的《蜂》，全詩為：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自范成大的《四時(shí)田園雜興（其二十五）》，全詩為：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（2）考查名言警句?！皠偃苏哂辛Γ詣僬邚?qiáng)”出自《老子》，意思是：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲：學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會有進(jìn)步。（3）考查古詩文默寫、詩文詞句理解。“俏也不爭春，只把春來報(bào)”出自毛澤東的《卜算子?詠梅》，全詞為：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！扒我膊粻幋海话汛簛韴?bào)”譯為：俏麗但不掠春光之美，只是把春天的消息來報(bào)告。此句贊美了梅花默默奉獻(xiàn)的品格?！翱蓯凵罴t愛淺紅”出自杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，全詩為：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？“可愛深紅愛淺紅”譯為：我該愛那深紅還是愛淺紅？此句描寫桃花的絢爛美麗、嬌艷多姿，深紅和淺紅相間，交相輝映，表現(xiàn)出詩人的賞春之樂。表達(dá)了對桃花的喜愛之情。（4）考查名言警句。“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣”是艾青的名言，此句說明了詩歌的特點(diǎn)和作用。我國歷來強(qiáng)調(diào)“詩言志”，言志的詩必須具有從思想感情上影響人和對人進(jìn)行道德規(guī)范的力量。（5）考查古詩文默寫。出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，全詩為：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。故答案為：（1）飛入菜花無處尋無限風(fēng)光盡被占麥花雪白菜花稀；（2）自勝者強(qiáng)學(xué)習(xí)不怕根底淺；（3）只把春來報(bào)梅花深紅愛淺紅桃花；（4）向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣；（5）洛陽親友如相問一片冰心在玉壺。16．【答案】（1）紅燈籠似的；（2）姐姐放學(xué)回到家，用鑰匙打開了門，換上拖鞋，放下書包，打開電視開始看動畫片?！窘獯稹浚?）例句是比喻句，據(jù)此仿寫。（2）寫一組“姐姐放學(xué)回到家”的連續(xù)動作，至少含有三個(gè)動詞即可。故答案為：（1）紅燈籠似的；（2）姐姐放學(xué)回到家，用鑰匙打開了門，換上拖鞋，放下書包，打開電視開始看動畫片。三、（一）【答案】（1）落結(jié)掛；（2）②門前種鮮花；③雨后冒春筍；（3）C?！窘獯稹浚?）考查了選字填空。語段選自課文《鄉(xiāng)下人家》，可結(jié)合課文原文內(nèi)容填空。（2）考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。根據(jù)題干提示，可以將“有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”概括為：門前種鮮花?！斑€有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來”可概括為：雨后冒春筍。（3）考查對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文段內(nèi)容可知，A、B正確。C.有誤，“樸素”和“華麗”是一對反義詞，但用在此處并不矛盾，隨意的種植而不加包裝，所以說是樸素的，但是花本身的色彩鮮艷，光彩照人又顯得十分的華麗，因此說既樸素又華麗。故選C。故答案為：（1）落結(jié)掛；（2）②門前種鮮花；③雨后冒春筍；（3）C。（二）【答案】（1）語言焦急關(guān)心與疼愛神態(tài)開心；（2）①父親讓“我”把偷來的糖果送回去，并以拆箱卸貨作為賠償；③在“我”的生日會上，父親只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)；⑤父親教“我”騎自行車，放手后，“我”摔倒了也不扶“我”；⑧“我”結(jié)婚時(shí)，父親只是擤了一下鼻子便走出房間；（3）嚴(yán)厲、含蓄、深沉；（4）B?！窘獯稹浚?）考查了人物描寫方法?！暗犃吮憬腥碌溃骸阋詾檫@是什么車？旅游車？’”運(yùn)用了語言描寫，體現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)焦急的心情，反映了他對“我”的關(guān)心與疼愛；“他只是微笑”運(yùn)用了神態(tài)描寫，反映了爹對“我”自己能騎車的開心。（2）考查了概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)第二自然段“有次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償”，第四自然段“在我的生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)”，第六自然段“我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開”，第八自然的“我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間”可知答案。（3）考查了對文章內(nèi)容的理解。本題可聯(lián)系短文內(nèi)容來理解父愛的特點(diǎn)。父親讓“我”把偷來的糖果送回去，并以拆箱卸貨作為賠償，體現(xiàn)了父愛的嚴(yán)厲；“我”結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是母親，父親只是擤了一下鼻子，便走出房間，體現(xiàn)了父愛的深沉；父親教“我“騎自行車，放手后，“我”摔倒了也不扶“我”，體現(xiàn)了父愛的含蓄。（4）考查了對文章標(biāo)題的理解。本文的題目是《父親的愛》，作者寫了很多母愛的表現(xiàn)的原因是：因?yàn)樽髡呤且阅笎鄣谋憩F(xiàn)作對比，更鮮明地表現(xiàn)出父愛的特點(diǎn)。故選B。故答案為