下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)數(shù)學(xué)雞和螃蟹課件介紹本課件是專為一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課件,主題為數(shù)學(xué)雞和螃蟹。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)和形象化的角色,幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念和解決問(wèn)題的方法。本課件涵蓋了一年級(jí)數(shù)學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn),包括數(shù)數(shù)、加法、減法、形狀等內(nèi)容。目錄數(shù)數(shù)加法減法形狀數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)的基本方法數(shù)數(shù)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),掌握了數(shù)數(shù)的方法,才能進(jìn)行后面的加法、減法等運(yùn)算。下面通過(guò)數(shù)學(xué)雞和螃蟹的故事來(lái)進(jìn)行數(shù)數(shù)的介紹。故事背景數(shù)學(xué)雞和螃蟹是一對(duì)好朋友,他們生活在海邊的小村莊里。一天,他們決定一起去采摘蘋果。他們來(lái)到果園,發(fā)現(xiàn)果園里有很多蘋果樹,每棵樹上都有一定數(shù)量的蘋果。數(shù)學(xué)雞想數(shù)一數(shù)這些蘋果的數(shù)量。數(shù)數(shù)的方法數(shù)學(xué)雞開始數(shù)蘋果,它用嘴數(shù)、用腳數(shù)、用翅膀數(shù),最后把數(shù)的結(jié)果報(bào)給螃蟹。螃蟹很聰明,它用螯叉數(shù),很快就數(shù)出了蘋果的數(shù)量。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)數(shù)的基本方法,包括用手指數(shù)、用計(jì)數(shù)器數(shù)、用小球數(shù)等。讓學(xué)生參與其中,提升他們的數(shù)數(shù)能力。加法加法的概念加法是指將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)相加得到一個(gè)和的運(yùn)算。通過(guò)數(shù)學(xué)雞和螃蟹的故事,我們可以引入加法的概念。故事背景數(shù)學(xué)雞和螃蟹采摘了一些蘋果,數(shù)學(xué)雞想知道他們一共采摘了多少蘋果。于是,它開始數(shù)數(shù)。螃蟹看數(shù)學(xué)雞數(shù)得很辛苦,于是提出了一個(gè)更快的方法——加法。螃蟹將數(shù)學(xué)雞采摘的蘋果和自己采摘的蘋果放在一起,然后一起數(shù)。這樣,他們就得到了他們一共采摘的蘋果數(shù)量。加法的運(yùn)算方法通過(guò)這個(gè)故事,我們可以引導(dǎo)學(xué)生了解加法的運(yùn)算方法,包括橫式加法和豎式加法。橫式加法是將加數(shù)按照個(gè)位、十位、百位等進(jìn)位進(jìn)行相加,得到最終的和;豎式加法是將加數(shù)豎直排列,按位數(shù)進(jìn)行相加。減法減法的概念減法是指一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)得到差的運(yùn)算。通過(guò)數(shù)學(xué)雞和螃蟹的故事,我們可以引入減法的概念。故事背景數(shù)學(xué)雞和螃蟹采摘了一些蘋果,但是他們發(fā)現(xiàn)有些蘋果壞掉了,不能吃。于是,他們決定將壞掉的蘋果扔掉,想知道還剩下多少蘋果。螃蟹提出了一個(gè)方法——減法。他們先將采摘的蘋果的數(shù)量減去壞掉的蘋果的數(shù)量,就得到了剩下的蘋果的數(shù)量。減法的運(yùn)算方法通過(guò)這個(gè)故事,我們可以引導(dǎo)學(xué)生了解減法的運(yùn)算方法,包括橫式減法和豎式減法。橫式減法是將減數(shù)和被減數(shù)按照個(gè)位、十位、百位等退位進(jìn)行相減,得到最終的差;豎式減法是將減數(shù)和被減數(shù)豎直排列,按位數(shù)進(jìn)行相減。形狀形狀的基本概念形狀是指物體在空間中的外形特征。通過(guò)數(shù)學(xué)雞和螃蟹的故事,我們可以引入形狀的基本概念。故事背景數(shù)學(xué)雞和螃蟹在果園的時(shí)候,看到了許多不同形狀的蘋果。數(shù)學(xué)雞和螃蟹開始討論這些蘋果的形狀。數(shù)學(xué)雞說(shuō):“這個(gè)蘋果是圓形的,這個(gè)蘋果是長(zhǎng)方形的,那個(gè)蘋果是橢圓形的……”螃蟹聽了數(shù)學(xué)雞的話,開始觀察這些蘋果的形狀,并分辨出了不同的形狀。常見(jiàn)形狀的認(rèn)識(shí)通過(guò)這個(gè)故事,我們可以引導(dǎo)學(xué)生了解常見(jiàn)的形狀,包括圓形、長(zhǎng)方形、正方形、三角形等。讓學(xué)生觀察身邊的物體,找出不同形狀的物體,并形成對(duì)形狀的概念。以上是一年級(jí)數(shù)學(xué)雞和螃蟹課件的簡(jiǎn)要內(nèi)容介紹。通過(guò)這個(gè)課件,學(xué)生可以通過(guò)故事情節(jié)和形象化的角色,更好地理解數(shù)學(xué)的概念和解決問(wèn)題的方法。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年油氣儲(chǔ)層保護(hù)劑項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024年提供住宿社會(huì)救助服務(wù)合作協(xié)議書
- 滬教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 用兩位數(shù)乘除 測(cè)試卷附參考答案ab卷
- 2024企業(yè)食堂供貨合同
- 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元 小數(shù)加法和減法 測(cè)試卷a4版打印
- 2024設(shè)計(jì)委托合同協(xié)議范本
- 2024私人代理合同樣書2
- 年產(chǎn)8000噸鑄鐵壺鈴擴(kuò)建項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 旅居車噴漆線技術(shù)改造項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 鹽城師范學(xué)院《世界地理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 外研版英語(yǔ)四年級(jí)研課標(biāo)說(shuō)教材44張課件
- 哈尼族介紹課件
- DB33∕T 2333-2021 飼料中β-胡蘿卜素的測(cè)定 高效液相色譜法
- 信貸業(yè)務(wù)檔案管理暫行辦法
- 初中生物-濟(jì)南出版社八年級(jí)上冊(cè) 第六單元第二章第二節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 中華人民共和國(guó)藥典(2023年版)
- 湖南2023年湖南銀行上半年社會(huì)招聘考試參考題庫(kù)含答案詳解
- 粒子物理基礎(chǔ)-課件
- 蘭新線蘭武段增建第二線某特長(zhǎng)隧道施工組織設(shè)計(jì)
- 老舊小區(qū)改造臨時(shí)用電專項(xiàng)方案
- 北京市政基礎(chǔ)設(shè)施竣工“長(zhǎng)城杯”匯報(bào)材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論