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文檔簡(jiǎn)介
2023教師副高評(píng)分細(xì)則簡(jiǎn)介教師副高是指在教師職業(yè)中達(dá)到副高級(jí)別的專業(yè)職稱。對(duì)于教師個(gè)人而言,副高是一種榮譽(yù)和認(rèn)可,也是晉升職位和增加收入的重要途徑。為了明確教師副高的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),本文檔將詳細(xì)介紹2023年的教師副高評(píng)分細(xì)則。教學(xué)指標(biāo)1.教學(xué)質(zhì)量(40分)課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方案(10分):包括教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)方法靈活多樣、教學(xué)資源充分利用等方面。授課能力(15分):包括語(yǔ)言表達(dá)能力、思維敏捷度、組織能力、互動(dòng)能力等方面。學(xué)生評(píng)價(jià)(15分):包括學(xué)生對(duì)教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià),如教學(xué)內(nèi)容易懂、批改作業(yè)及時(shí)、對(duì)學(xué)生問(wèn)題的解答等。2.教育教學(xué)研究(30分)教育教學(xué)研究項(xiàng)目(10分):包括參與或主持的教育教學(xué)研究項(xiàng)目,如教材研究、課堂教學(xué)改革等。教育教學(xué)論文(10分):包括發(fā)表的教育教學(xué)類論文,如教學(xué)研究論文、教材編寫等。教育教學(xué)成果(10分):包括教育教學(xué)類成果,如教學(xué)模式改革成果、教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)等。學(xué)術(shù)研究指標(biāo)3.學(xué)術(shù)能力(30分)科研項(xiàng)目(10分):包括參與或主持的科研項(xiàng)目,如國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目等。科研論文(10分):包括發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,如SCI/SSCI收錄論文。學(xué)術(shù)影響力(10分):包括學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流等。師德師風(fēng)指標(biāo)4.師德師風(fēng)(20分)教師自律(5分):包括教師是否嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、教學(xué)紀(jì)律等。師生關(guān)系(5分):包括教師與學(xué)生之間的關(guān)系是否和諧、師生互動(dòng)程度等。教育教學(xué)秩序(5分):包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等。職業(yè)道德(5分):包括教師是否具備職業(yè)道德,如不收紅包禮金、不索賄賂等。綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)5.綜合評(píng)價(jià)(25分)根據(jù)教學(xué)指標(biāo)、學(xué)術(shù)研究指標(biāo)和師德師風(fēng)指標(biāo)的得分情況,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括:優(yōu)秀(25分):綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在90分及以上。良好(20分):綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在80-89分之間。合格(15分):綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在70-79分之間。不合格(0分):綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)低于70分。結(jié)論通過(guò)對(duì)教學(xué)指標(biāo)、學(xué)術(shù)研究指標(biāo)和師德師風(fēng)指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià),結(jié)合綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),可以對(duì)教師是否符合副高職稱的評(píng)定進(jìn)行準(zhǔn)確客觀的判斷。每位教師都應(yīng)該努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行教育教學(xué)研究,并踐行良好的師德師風(fēng),為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。注意:本
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