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文檔簡介

第經(jīng)驗交流會講話稿七篇

在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢。下面是小編為大家整理的經(jīng)驗交流會講話稿七篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。經(jīng)驗交流會講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

教育家說,書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,書是人類進步的階梯。政治家說,書是時代的生命。文學(xué)家說,書是人類的營養(yǎng)品。學(xué)生說,書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書。—

常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進行思維的撞擊。

只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。

閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語需要閱讀,科學(xué),思品,社會,美術(shù),音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺。

閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

最是書香能致遠。書,是前人智慧的結(jié)晶。書,讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失,對與錯,功與過。思考未來,思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時期的教育者,我們理當靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長,書寫自己的人生。

最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。

經(jīng)驗交流會講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

很高興也很榮幸能有這么一個機會和大家坐在一起交流各自的教學(xué)心得。

我踏入教育這個行業(yè)的時間足足有兩年零2個月了,說到自己的感想那就是“時間過的真的太快!”可能在座的教師應(yīng)該都有感觸的,每個學(xué)期22個周,每個周五天課。眼看這個學(xué)期就要面臨期中復(fù)習(xí)了,再轉(zhuǎn)眼就期末了。與其說時間過得快,還不如說在教師的這個崗位上、從事教師這個職業(yè)每天過得很充實。特別對于我們年輕教師來說,每天更是充滿活力。

我現(xiàn)在還清晰地記著第一次踏入東華小學(xué)那天,李校長對我們這批新教師說過這樣一句話“對于一個新教師而言,三年就是一個里程碑?!毙iL語重心長的話是對我們青年教師的滿懷期待,更是期待三年后我們每位教師的進步。在這里我想說我們的進步?jīng)]有任何訣竅,我們同在零的起跑線上,與其他有經(jīng)驗的老師相比,我們有資本,那就是我們的青春,不要讓青春浪費,讓青春在奉獻中閃光。

首先,我先談的是一名大學(xué)生到一名普通小學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變。我個人認為首先要盡快的完成自己的認知方式和思維方式的轉(zhuǎn)變,完成自己的思想轉(zhuǎn)變,以至完成角色轉(zhuǎn)變。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的。我們要深知教師這個職業(yè)的責(zé)任,從一個聽從師長教誨的學(xué)生,變成一個處處關(guān)心學(xué)生身心成長的“長者”,要求我們有獨立、果斷、機智的應(yīng)變能力。

其次,我們要有強烈的爭取做合格教師的愿望,克服自身因素和心理其他的不利的因素,干一行愛一行。特別是遇到困難、挫折的時候,更是要堅定自己的職業(yè)選擇。我在大學(xué)里學(xué)的是音樂專業(yè),從教以來我一直擔任四年級的音樂教學(xué)。我期待自己豐富多彩的音樂課能收到學(xué)生的歡迎,我期待學(xué)生們天真活潑并且聽話懂事,然而當我興高采烈地踏上講臺時,我才明白,一切都不在自己掌控之中。在大學(xué)學(xué)到的教育學(xué)的理論似乎到了課堂上就施展不了,想開展一些有趣的活動由于課堂秩序也無法進行,跟學(xué)生們和諧相處也做不到,反而被學(xué)生一直控制著。說實話,連簡單的表揚學(xué)生、批評學(xué)生、做思想工作都不會。這時自己產(chǎn)生了消極的情緒,對自己的能力也產(chǎn)生了質(zhì)疑,懷疑自己是不是選錯了職業(yè)。想要度過這個難關(guān),唯一的辦法就是在課堂教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師請教課堂管理的經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)很多的小竅門,學(xué)生漸漸變得聽話了,音樂課變得輕松了,開展活動時學(xué)生也變得遵守課堂秩序了。

第三、我的親身體會就是教師這個職業(yè)并不是簡單的教學(xué),面對繁雜的工作的時候,我們更需要勤勤懇懇、任勞任怨來對待。這跟我平時從事的工作有些關(guān)聯(lián)。剛才老師們也看到了,上臺交流的老師們個個都是教學(xué)能手,優(yōu)秀班主任,而我教的既不是主要學(xué)科,又沒有擔任班主任。我平時除了擔任的是音樂教學(xué)之外,平時面對每一次的文藝演出、比賽我都要進行排練工作。排練工作是很繁瑣的事情。都知道“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話。孩子們在舞臺上的小小的舉手動作,一個眼神,都是要在臺下進行反復(fù)的排練。再加上我又在學(xué)校的政教處辦公,學(xué)校各種繁雜的工作非常多,幾項工作合在一起,我確實體會到了教師工作的辛苦。面對這些工作,我只能一樣一樣的干、一點一點的完成。

今年五月份的中小學(xué)生文藝匯演如期舉行,我排練兩個月的小合唱《摘菜調(diào)》,不巧的是與和諧高效課堂比賽,時間正好重合了。那段日子,白天上課、編排、干一些政教工作,只有晚上才有時間準備自己的講課比賽,反復(fù)推敲教案、反復(fù)修改課件,……每一項工作都很重要,每一項工作壓力都很大,最最不巧的是兩個比賽又是同一天,上午講課比賽,下午就合唱比賽。現(xiàn)在回想起來真的是很艱難,但是努力沒有白付出的,每一項任務(wù)我都圓滿的完成,最終我也收獲了優(yōu)秀的成果,得到了學(xué)校老師的認可。最令我驕傲的是連續(xù)兩年的煙臺市中小學(xué)文藝匯演中,我校的文藝節(jié)目都取得了一等獎的優(yōu)異成績。這對于我來說是莫大的鼓舞,所有的辛酸都拋在腦后,可以說這些工作的經(jīng)驗積累,也為我之后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。

今年的文藝演出非常多,我有幸參與排練的我校教師大合唱,每天放學(xué)后我們訓(xùn)練兩個小時、三個小時是非常正常的事情,在七一頌歌合唱比賽的時候我們的合唱得到了專家領(lǐng)導(dǎo)的肯定,榮獲一等獎的好成績。而后我校又參加了福山區(qū)慶“八一”演出任務(wù),得到了社會各屆的一致好評。更榮幸的是得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可,代表教育系統(tǒng)參加了福山區(qū)慶“十一”的合唱比賽,局長與我們一起高聲歌唱,我們更是榮幸與自豪。

每當想起取得的這些成績,我心里都無比自豪,因為其中包含了自己的辛苦與汗水,付出與收獲。剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬,但人生不是一帆風(fēng)順的,當現(xiàn)實與理想之間發(fā)生矛盾時,許多人經(jīng)不住考驗,開始懷疑自己是不是選錯了工作,也有的人在經(jīng)歷挫折后怨天尤人、滿腹牢騷。而真正的強者則在經(jīng)歷了困苦后才能獲得成功。我相信在座的新教師一定會認真做好自己的本職工作,不會枉費自己的青春,讓奉獻在青春中閃光。

最后我倡議我們青年教師在我們的教師職業(yè)中奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水,讓我們在奉獻中體會工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。

經(jīng)驗交流會講話稿3

尊敬的老師,學(xué)哥學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

首先感謝學(xué)哥學(xué)姐的精彩演講,下面請允許我以新生代表的身份為大家發(fā)言。

往事如觀流水,來者如昂高山,匆匆的我們已經(jīng)在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的季節(jié)里,不經(jīng)意間的踏進了沈陽大學(xué)這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠,實現(xiàn)人生跨越;四個月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會著夢飛的時刻。而今,我們站在人生新驛站——沈陽大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮。

初入沈大校園,我不禁有些茫然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的教官,和藹可親的導(dǎo)員,躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我釋然了……因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現(xiàn)美麗的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

90后的我們有著絢麗多彩的夢,但在大學(xué)生活這個小社會中,我們只有砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強是不可以前行一步的,因為在昨天大學(xué)還是那么的陌生。可是今晚這次同學(xué)期待已久的新老生交流會的到來,則是雪中送炭,頃刻間溫情撒過,一切變得是那么的清晰,在感謝舉辦這次活動與感謝學(xué)哥學(xué)姐的同時,我們定會以明天為坐標,以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會做到以下幾點:

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠大的奮斗目標。

二、共同營造團結(jié)友愛的沈大氛圍,厚德載物,至誠至勤,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。

三、努力提高自己的實踐能力,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),力爭在學(xué)生會、社團、社區(qū)等各種學(xué)生活動中提升自己。學(xué)術(shù)方面則要熟練掌握、精通專業(yè)知識,做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。

四、嚴于律己,樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個文明優(yōu)雅的沈大家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別昨日的迷惘,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。

最后我想說:今天我們以沈陽大學(xué)為榮,明天沈陽大學(xué)定以我們?yōu)闃s!

再次感謝老師,感謝學(xué)哥學(xué)姐們……謝謝大家!

經(jīng)驗交流會講話稿4

大家好,我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書籍。

我喜歡看沈石溪的書,在寒假里我讀了三本沈石溪的書。分別是,《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動物小說。其中給我印象最深的就是雄獅這個系列了。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。很不幸,紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。他們歷盡千辛萬苦,尋找食物,擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰(zhàn)犀牛。原以為有一個舒適的生活環(huán)境時,卻又和人類產(chǎn)生矛盾。一只又一只的獅子死去,最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他潛伏六年,為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門獅。卻又被鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了接受不了鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨組建了一個獅群,自己的孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。后來他們收留了一只無鬢獅子。他們出去狩獵的時候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群,便出手相救,最后被雌獅們一致推選為獅王,卻又因為殘忍的殺幼行為,而遭到蜂腰雌獅的唾棄,蜂腰雌獅離開了紅飄帶。

我還給大家推薦一套書,蔡駿的《人間》。這是一部懸疑小說,分為上中下三本。講述了一個被換了臉的人,原本叫古英雄現(xiàn)在卻叫高能,并且擁有讀心術(shù),發(fā)現(xiàn)自己原來是藍衣社的社長,探尋蘭陵王的秘密。認識了混血美女莫妮卡,后在美國被人誤以為成為殺人兇手,關(guān)進了申肖克監(jiān)獄,認識了從天機回到人間的童建國,并逃出了監(jiān)獄,洗清了罪名。莫妮卡遇難,便讓古英雄當上了天空集團的總裁。

經(jīng)驗交流會講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很高興能有機會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的,因為我們即將迎接各種考試。今天,我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家,希望能對大家有點兒幫助。

一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。

進入高中,各種各樣的學(xué)科撲面而來,而且,作為國際高中的學(xué)生,我們不僅要學(xué)好中方課,還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),分清主次,抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說,還有十幾天就要會考了,所以,物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難,所以,在備戰(zhàn)會考的時候,重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上,不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本,這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個整體的把握,然后,反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子,對重點知識加以鞏固,總結(jié)出題率較高的題型。在這段時間內(nèi),對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認真對待,不僅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我們能做到以上幾點,一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。

就長遠來看,雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,外教科目不斷增加,基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的,但我們并不能因此而掉以輕心,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達出這些知識,并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好,并不是因為知識不懂,而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的ENG課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分,它和中方英語課是互補ENG課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力,而中方英語課重在理論,我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以,學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思,雅思的重要性不言而喻,從始至終都是我們學(xué)習(xí)的重點。

二、學(xué)習(xí)重在理解。

我一直相信,在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多,無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例,一個公式看似簡單,但需要我們透徹地理解才能熟練運用,練習(xí)固然重要,但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實地基的房子,無法建造更高的知識樓宇。再如英語,你只有透徹地理解一個句子的結(jié)構(gòu)和語法,自己才能靈活運用,寫出更美妙的句子。

三、學(xué)習(xí)效率。

有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不突出或成績提高較慢,我認為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講,跟上老師的思路,努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候,在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率,就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí),查缺補漏。我們需要對自己有所了解,知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),并加以鞏固,避免做無用功。

四、持之以恒。

其實,今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅持到底。其實每一個小習(xí)慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明,一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如,我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞,如果你能堅持21天,那么背單詞對于你來說就不再是一件難事,而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話:“勝人者有力,自勝者強”,只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點,那么每一個人都會是強者。

以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得,最后,希望大家從容面對接下來的緊張生活,并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。

經(jīng)驗交流會講話稿6

10年后,哈佛大學(xué)又把當初的畢業(yè)生全部召回來做一次新的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些3%的把明確人生目標的人,他們的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。對,是十倍。

知道了這個調(diào)查之后的若干日子,我都很驕傲,一不小心就比哈佛商學(xué)院97%的學(xué)生都有前途了。就是在那段日子的那個夜里,我跟海南哥們言之鑿鑿地闡述了考研是何等何等無用,還有考研的人百分之90都是逃避現(xiàn)實的就業(yè)壓力。言下之意就是,哥堅決不考研,哥要抓緊干事業(yè)賺錢。

結(jié)果,我后來考了研,海南的哥們畢業(yè)回了海南干了他的事業(yè),他現(xiàn)在中國銀行三亞分行里面進行培訓(xùn),每天充實而快樂。

所以,我想說就是,其實生活是蠻諷刺的,而未來這東西就是么回事,你越是自我感覺良好,自以為知曉它會怎么樣的時候,它就越會沖上來給你兩幾耳光,鄭重地告訴你,“哥不是未來,是現(xiàn)實”。

現(xiàn)實是什么?現(xiàn)實就是社會總是在變,我們也在變,但我們的人生不可以隨波逐流,要改變,也只能改變我們實現(xiàn)人生理想的路徑。

總結(jié)一下,我想說的是,在我們讀大學(xué)的這樣一個階段,18、19、20來歲的時候,其實不適合想太多問題。因為想多了可能就做少了,想多了可能就畏懼多了。

走進大學(xué),大家都很迷茫,再怎么樣好也總會有“糟糕透了”的錯覺...我們都是這么過來的,借用蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯那句名言,“要相信你的直覺,聽從內(nèi)心的指引”,不放棄,去尋找那個屬于自己的方向,抓住身邊的機會,全力以赴去做好,無論結(jié)果怎么樣,你都會有所成長。

最后,謝謝大家。也祝福大家在這最黃金的歲月里,找到最真實的自己。謝謝。

經(jīng)驗交流會講話稿7

歷史系新老生交流會,我被邀請去當有些收獲的師兄,給07級新生講,現(xiàn)將演講稿發(fā)上去,也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。

今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過,在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人,怎樣做事,當然我還不是做的很好。

要解決這個怎樣做人、做事的問題,我們應(yīng)該先思考一下,到大學(xué)來干什么,我認為,大學(xué)就如同于銀行,我們來要儲存下一些東西,以備以后取用,我們以后成就的大小,很大部分取決于我們今天存下的多少。

那么,要儲存下什么東西呢,我認為要儲存下這樣四種東西:知識、能力,情感、情趣。首先說到知識,首要的當然是學(xué)好自己的專業(yè),自己的專業(yè)成績不要太低,我自己給我自己的目標是專業(yè)必修課的成績必須要達到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一門世界史的成績是77分,其他的都達到自己的要求,并且,無論你對歷史喜歡與否,你一定要去重視它,掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀,多讀一些歷史文化類的書,我自己當時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史,我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西(中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的,有人說,中國的財富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中,另一半則掌握在軍人手中,)說這么多,就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí),還要拓展自己的視野,多了解一些其它學(xué)科的知識,包括經(jīng)濟、法律,甚至理科的東西。

能力,把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力,我覺得無論做怎樣的事情,都會是有意義的,大學(xué)時光最成功的過法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一個人呆,多與比自己優(yōu)秀的人待,在宿舍里,有個同學(xué)拉你去聽講座,

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