四年級科學(xué)下冊試題第一單元3、種子長出了根一課一練(教科版)(含答案)

3.種子長出了根一課一練〔含答案〕一、填空題植物的〔

〕具有吸取土壤中的水分和礦物質(zhì)，固定植物的作用。植物的莖具有〔 〕植物及〔 〕水分和養(yǎng)料的作用。種植時將種子按不同的方向放置，當(dāng)種子發(fā)芽時，根會向〔 〕生長。如圖，這是一顆出芽豆。剝?nèi)シN皮，里面有兩片豆瓣，每片豆瓣在種子的構(gòu)造中稱為〔 〕。假設(shè)將這顆出芽豆埋在條件適宜的土壤中，圖中下面的局部將會發(fā)育成〔 〕。種子在萌發(fā)的過程中，先長出〔 〕。種子里最重要的局部是〔 〕，它是有〔 〕的，可以發(fā)育成〔 〕。種子開頭發(fā)芽時，最先沖破種皮的是〔 〕。種子由〔 〕和〔 〕構(gòu)成，植物種子中最重要的局部是〔 〕，它是有生命的。如以下圖、將花盆中的植物拔出時連盆中的土壤也一起取出來了，這個現(xiàn)象說明根有〔 〕的作用。取出其中一株帶根的植物，放在裝有水的試管中，滴一些植物油，過段時間覺察試管中的水量〔 〕〔填“變多了”或“變少了”〕，這說明根還有〔 〕的作用。通過對植物生長的觀看我們覺察植物的種子萌發(fā)時先長出 再長出 ；植物的根向 生長。朝不同方向放置的植物種子，根會 生長。種子萌發(fā)先長出了 ，再長出了 。二、選擇題以下植物的根屬于須根系的是〔 〕。A．柳樹 B．蔥 C．鳳仙花14．蠶豆種子的構(gòu)造中能夠發(fā)育成蠶豆幼苗的是〔 〕。A．種皮 B．胚 C．胚芽15．長成植物的根是種子的〔 〕。A．胚根 B．胚芽 C．子葉110頁16．我們在種鳳仙花時選一個透亮的杯子將種子放在衛(wèi)生紙和杯壁之間是為〔 。A．觀看根的生長 B．讓根照耀陽光 C．紙巾能保濕17．植物的根不能〔 〕。A．固定植物 B．從土中吸取水分和養(yǎng)料 C．接收陽光18．假設(shè)我們不留神將蠶豆的胚損傷，那么這粒蠶豆種子〔 〕。A．已經(jīng)不能發(fā)芽了 B．還能正常發(fā)芽C．能發(fā)芽，但是發(fā)芽的速度很慢，需要很多天19．為了觀看種子發(fā)芽的狀態(tài)，我選用的杯子是〔 〕。A．透亮的 B．不銹鋼的 C．紙的20．能夠吸取水分和礦物質(zhì)的是植物的〔 〕。A．根 B．莖 C．葉21．如以以下圖所示，做種子發(fā)芽試驗時,我們把種子放入透亮玻璃杯并貼緊杯壁，主要是為了( )。A．照到陽光B．觀看到種子的發(fā)芽狀況C．美觀22．下面不屬于植物根的作用的是( )。A．輸送水分 B．制造養(yǎng)料 C．吸取水分23．給植物的嫩苗澆水時，最好往〔 〕澆。A．苗上面 B．根部土壤 C．以上都可以24．植物的根向( )生長。A．左 B．下 C．上25．種子萌發(fā)先長出了〔 〕。A．根 B．莖 C．花26．以下植物的根屬于變態(tài)根的是〔 〕。A．紅薯 B．番茄 C．蘋果27．詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！闭f明白根具有〔 〕的作用。A．固定植物 B．吸取水分 C．吸取陽光28．將一小株帶根的植物放入裝水的試管中，在水面上滴一些植物油，在水面處做好標(biāo)記。過一段時間觀看，試管內(nèi)的水面會〔 〕。210頁A．下降 B．上升 C．沒有變化29．將一小株帶根的植物放入裝水的試管中，在水面上滴一些植物油，在水面處做好標(biāo)記。在水面處做標(biāo)記的目的是( )。好看C．便利觀看水量變化

固定植物“爭論根的作用試驗中我們會在水面上滴一些植物油這樣的做的目的( A．植物生長需要 B．防止水分蒸發(fā) C．防止植物枯槁31．植物吸取水分和無機鹽的器官是( )。莖三、推斷題

葉 C．根不同植物的根作用不同。〔 〕不同的植物，根的形態(tài)特征不同?！?〕胚芽發(fā)育生長后變成根，胚根發(fā)育生長后變成莖和葉。〔 〕根有固定植物和吸取養(yǎng)料的作用?！?〕有些植物的根還具有生殖的作用。〔 〕植物的根的作用最大，莖和葉沒有作用?！?〕通過試驗，我們覺察根的生長方向與種子放置的方向有關(guān)。〔 〕植物長出來的根的顏色通常是白色的?！?〕鳳仙花種子萌發(fā)過程中，最先長出的是葉芽?！?〕四、連線題種皮 為種子萌發(fā)供給養(yǎng)分胚芽 發(fā)育成莖和葉胚根 發(fā)育成植物的根子葉 保護胚五、簡答題植物根的作用？310頁1010頁六、綜合題在以以下圖括號中填上菜豆種子內(nèi)部構(gòu)造的名稱。以以下圖中兩個杯子里的種子萌發(fā)以后，根會朝哪個方向生長？請在圖中畫出來。探究：觀看種子萌發(fā)的過程，了解根的分類。七、試驗題探究：探究植物根的作用參考答案1．根2．支撐運輸3．下4．子葉根5．根6．胚生命一株植物7．胚根8．種皮 胚 胚9．固定植物 變少了 吸取水分 10．根 莖和葉 下11．向下12．根 莖和葉13．B 14．B 15．A 16．A 17．C 18．A 19．A 20．A 21．B41．22．B 23．B 24．B 25．A 26．A 27．A 28．A 29．C 30．B 31．C32．×33．√34．×35．√36．√37．×38．×39．√4041．試管中的水量在漸漸削減，這說明根具有吸取水分的作用。44．44．45．直根系須根系變態(tài)根不會蒸發(fā)到空氣中 下降 吸取水分〔教科版〕四年級科學(xué)下冊第一單元種子里孕育著生命一課一練〔含答案〕一、填空題綠色開花植物幾乎都是從 開頭生命的。觀看很多植物種子后覺察雖然種子的 是各種各樣的但是它們的 根本一樣。種子的胚包括胚根、 和 。像番茄、小麥等這些植物的生命都是從 開頭的，因此，我們可以通過 的方式來種植番茄和小麥。胚是由 、胚軸、胚根和子葉等這些局部組成。不同植物的種子，它們的 、 、 等各不一樣。種子都是由 和 組成的。二、選擇題種子發(fā)芽需要的條件是〔 〕。A．陽光、土壤 B．水、適宜的溫度、空氣 C．肥料、適宜的溫度9．蠶豆種子在水中浸泡一兩天，可以觀看到〔 〕。A．種子最突起處長出白色條狀物 B．種子變大了很多C．胚伸出了種皮外10．我們吃的大米，主要來自水稻種子中的〔 〕。A．胚乳 B．胚軸 C．胚芽11．在觀看種子時用不到的方法是〔 〕。A．用手剝 B．用放大鏡看 C．用磁鐵吸12．綠色開花植物生長一般都要經(jīng)受確定的生命周期，包括〔 〕幾個階段。A．種子萌發(fā)、幼苗生長、養(yǎng)分生長、開花結(jié)果B．誕生、成長、生殖、年輕、死亡13．把大豆種子放在水里浸泡幾天后，杯子中的水削減了，正確的說法是〔 〕。A．杯子中的水被大豆種子吸取了 B．杯子中的水都被蒸發(fā)了 C．不確定14．不同植物的種子也不一樣，但是它們的共同點是〔 〕。A．顏色都一樣 B．外形都一樣 C．都能生殖后代15．種子的〔 〕有可能發(fā)育成植物。A．種皮 B．子葉 C．胚16．以下不是菜豆種子的構(gòu)造的是〔 〕。A．子葉 B．胚乳 C．胚根17．在觀看種子時，有一些種子太小了。我們可以〔 〕。A．用放大鏡觀看 B．用近視眼鏡觀看 C．放棄觀看18．在觀看植物的種子過程中，以下方法不需要用到的是〔 〕。A．用放大鏡觀看 B．放到嘴巴里面嘗 C．剝開種子觀看19．小麥和水稻是人們主要的糧食作物，它們都是從〔 〕開頭生命的。A．根 B．種子 C．葉20．在種子發(fā)芽試驗過程中，玻璃杯中墊幾層紙主要是為了〔 〕。A．便利固定種子的位置 B．保證水分的供給 C．觀看得更清楚21．我們生疏的綠色開花植物大多都是從〔 〕開頭它們的生命的?；ㄈ?、推斷題

果實 C．種子播種時，種子不能直接放在泥土的外表，要用土蓋起來?！?〕種子有種皮，種皮能保護里面的組織構(gòu)造?！?〕種子有自己特別的構(gòu)造，在適宜的條件下可以萌發(fā)，然后長成一株植物。〕全部的植物都有種子。〔 〕全部種子的外形都差不多?！?〕選擇鳳仙花種子時，要選擇那些飽滿的、沒有受過傷的種子?！?〕種子的萌發(fā)需要足夠的陽光和水分和適宜的溫度?！?〕黃豆的種皮在種子萌發(fā)過程中的作用是供給給料?！?〕同一種植物的種子顏色、外形、大小都是一樣的?！?〕將蠶豆種子放入水中浸泡一天，蠶豆種子會吸水漲大。〔 〕種子最主要的局部是子葉，子葉可以發(fā)育成一株植物?！?〕小明同學(xué)觀看花生種子時，覺察花生種子有兩片子葉?！?〕玉米、小麥、鳳仙花的種子的外形是不同的?！?〕綠色開花植物一般通過根生殖后代?！?〕掰開一顆種子，會覺察里面有一棵小苗。〔 〕四、連線題功能 蠶豆種子〔經(jīng)過萌發(fā)、成長〕 幼苗〔將構(gòu)造和相對應(yīng)的功能連線〕 〔將構(gòu)造和相對應(yīng)的幼苗圖連線〕五、試驗題試驗材料：幾顆綠豆、一片蘋果、一個盤子、一塊脫脂棉。試驗步驟：在盤子里鋪上一塊脫脂棉，灑上一些水。將切好的蘋果片放在盤子上，切面對上。將幾粒綠豆均勻地撒在脫脂棉和蘋果片上面。幾天后觀看綠豆是否發(fā)芽。試驗現(xiàn)象：幾天后，撒在脫脂棉上的綠豆發(fā)芽了，撒在蘋果片上的綠豆沒有發(fā)芽。試驗分析：蘋果片的果肉中含有果酸，而果酸會阻擋種子發(fā)芽。只有當(dāng)蘋果片的果肉完全腐爛，里面的果酸失去作用之后，種子才具備發(fā)芽的條件。試驗結(jié)論：通過這個小試驗，我們知道〔 〕會抑制綠豆種子發(fā)芽。六、綜合題一些圖片。請分析干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造有什么不同。小明觀看了一些種子的外部特征，下面是他的試驗過程，請你依據(jù)所學(xué)的學(xué)問將試驗過程補充完整。觀看對象：花生、玉米、綠豆等植物的〔 〕，向日葵的〔 〕。觀看工具：〔 〕。觀看方法：①用〔 〕觀看種子的大小、顏色、外形及其他顯著特征。②用〔 〕摸一摸種子的〔 〕。〔填“軟硬”或“花紋”〕、光滑程度。③用〔 〕聞一聞種子的〔 〕。④用放大鏡觀看顆粒較小的種子的特征。〔4〕觀看結(jié)果：〔 〕、〔 〕。閱讀下面的材料，答復(fù)相問題。子的大小、外形和顏色因種類不同而不同。椰子的種子很大，直徑達(dá)20厘米；而有一種叫斑葉蘭的植物，它的種子小得像灰塵一樣，2001克重。種子的大小懸殊，是量生殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以這種方式生殖。胚乳的作用是〔 〕。A．為胚的發(fā)育供給養(yǎng)分 B．為胚供給氧氣 C．保護胚不受外力損害42．以下說法正確的選項是〔 〕。A．椰子的種子很小 B．蒲公英的種子很大C．種子的大小、外形和顏色因種類不同而不同43．200萬粒斑葉蘭種子只有1克重，則1000萬粒斑葉蘭種子的質(zhì)量大約是〔 〕。A．5克 B．15克 C．50克44．以下說法錯誤的選項是〔 〕。A．植物的種子各式各樣，這與它們的生活環(huán)境有關(guān)系B．全部的種子都含有胚乳C．蒲公英和香蒲的種子數(shù)量都很多種子名稱顏色大小外形蠶豆種子名稱顏色大小外形蠶豆青綠色至棕褐色1.2～1.5腎形花生淺紅色、淡褐色0.5～1.5橢圓形玉米玉米黃、白、黑、紫色楔形小麥黃色卵圓形菜豆白色、褐色或有花斑腎形由此我們覺察不同植物的種子，它們的 、 、 等特征不一樣。小組成員想觀看種子的內(nèi)部構(gòu)造，以下方法不適宜的是〔 〕。A．用放大鏡觀看 B．將種子掰開觀看 C．將種子研碎觀看參考答案1．種子2．外部形態(tài) 內(nèi)部構(gòu)造3．胚芽 子葉 4．種子 播種5．胚芽6．外形 大小 顏色 7．種皮 胚8．B 9．B 10．A 11．C 12．A 13．A 14．C 15．C 16．B17．A 18．B 19．B 20