四年級上冊語文第2單元第5課古詩兩首第二課時市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第二課時5古詩兩首導(dǎo)入作者讀想了解背誦作業(yè)拓展板書四年級語文·上新課標(biāo)[人]第1頁新課導(dǎo)入

在靖康元年(1126年)金兵南侵前后,陸游被免職,帶著家眷南歸故鄉(xiāng),僥幸地逃過了那一場大災(zāi)難。但北宋王朝覆滅恥辱,卻深深地銘刻于每一個懷有民族自尊感士大夫心中,他們寫下了許多愛國詩篇。這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)南宋時期著名詩人陸游作品《游山西村》。返回第2頁

陸游(1125—1210),南宋詩人,12歲即能作詩,一生著作豐富,陸游含有很多方面才能,尤以詩成就最高。今尚存詩作九千三百多首。了解作者返回第3頁讀一讀，想一想1.山西村在什么地方？這首詩寫于宋孝宗乾道三年（1167），當(dāng)初詩人罷官閑居，住在山陰（今浙江紹興市）鏡糊三山鄉(xiāng)。詩題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊村落。第4頁

2.請同學(xué)們發(fā)揮自己想象力,設(shè)身處地地體會作者思想感情,進(jìn)行有創(chuàng)意講解。第5頁3.朗誦詩句。莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。山重/水復(fù)/疑無路，柳暗/花明/又一村。

第6頁讓我們跟著音樂吧讀一讀:第7頁上句是抑,言酒不甚美;下句突然揚(yáng)起,說菜之豐盛。山西村農(nóng)家給客人備辦了豐盛飯食,這說明了農(nóng)家熱情和樸實(shí),表示了詩人對鄉(xiāng)間生活向往之情。4.從詩前兩句你能看出什么？第8頁

5.第二句中“足”，表現(xiàn)了什么？熱情好客第9頁

6.古詩前兩句說是農(nóng)家人待客之道,后兩句卻突然轉(zhuǎn)向?qū)懢?是不是有些突兀?

山西村人熱情好客，景物在作者眼中會愈加美不勝收，人情、山景相互映襯，美不勝收。第10頁7.又一村”所指是哪個村？山西村第11頁8、哪位同學(xué)能描述一下村中景象和村民們生活呢?

看誰描述得更漂亮？返回第12頁“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是膾炙人口名句,表示了詩人對人生境遇獨(dú)到體會,是面對困難、迷茫另類人生體驗(yàn)。

1.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”表示出怎樣人生哲理？我能理解第13頁2.你能結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约毫私鈫?我們要學(xué)會正確認(rèn)識和面對學(xué)習(xí)、生活中困難。尤其是在陷入迷茫，無所適從時，一定要有堅(jiān)定信念，勇往直前。返回第14頁這首詩構(gòu)思奇妙,富有哲理,這么好一首詩當(dāng)然要背下來。大家快讀課文,誰會背就請舉手,看誰最先背下來。

我來背一背返回第15頁板書設(shè)計(jì)題西林壁遠(yuǎn)看：崇山峻嶺，連綿起伏橫看：連綿起伏山峰測看：高而尖山峰近看：危崖險巖俯瞰：深溝幽壑仰視：重巒疊嶂第16頁游山西村敘事寫景農(nóng)家臘酒渾留客足雞豚（熱情好客）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（景色迷人）返回第17頁一、選擇正確解釋?！熬墶苯忉層?①緣故;②沿著,順著;③邊;④因?yàn)?。在“只緣身在此山中”一句中?yīng)選

,在“無緣無故”中應(yīng)選

,在“邊緣”中應(yīng)選

,在“緣木求魚”中應(yīng)選

。

布置作業(yè)②④①③第18頁蘇東坡是我國宋代大文學(xué)家,少年時,他就在父親指導(dǎo)下學(xué)習(xí)文學(xué)知識了。因?yàn)樗R豐富,才智過人,經(jīng)常有些人贊揚(yáng)他。聽得多了,蘇東坡就有些飄飄然了。

一天,他寫了這么一副對聯(lián)貼在大門口:“識遍天下字,讀盡人間書?！比藗円娏?都說寫得好。二、閱讀直通車。第19頁

幾天后,來了一位白發(fā)老者,手里拿著一本書,說有些字不認(rèn)識,特來向“識遍天下字”蘇公子討教。蘇東坡不在意地把書接過來,翻開一看,卻傻了眼,原來書上字他一個都不認(rèn)識。那位老者在一旁說道:“我這般年紀(jì)了,為識這本書上字請教了很多人,至今還不認(rèn)得。驚聞蘇公子能識遍天下字,所以特來請教?！边@位老者一口一個請教,把蘇東坡羞得面紅耳赤。他看著老者慈愛面容和期待目光,知道老者來意了,就跪在地上,說道第20頁道:“老伯伯,我一時狂言,請?jiān)?我錯了?！闭f著,拿來筆,把門上對聯(lián)填了幾個字,改成了“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”。那老者點(diǎn)頭微笑,拍了拍蘇東坡肩膀,走了。

從此,蘇東坡閉門不出,發(fā)憤讀書,勤奮努力,終于成為大文學(xué)家。第21頁1.文中兩副對聯(lián)意思不一樣,“識遍天下字,讀盡人間書”意思是:

;

“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”意思是:

。

.他要發(fā)憤識遍天下全部字,立志讀盡人間全部書籍。他認(rèn)識全部字,他把人間書都讀完了。2.這篇短文告訴我們:

學(xué)海無涯、學(xué)無止境返回第22頁