疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育:我能快樂(lè)回學(xué)校課件_第1頁(yè)
疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育:我能快樂(lè)回學(xué)校課件_第2頁(yè)
疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育:我能快樂(lè)回學(xué)校課件_第3頁(yè)
疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育:我能快樂(lè)回學(xué)校課件_第4頁(yè)
疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育:我能快樂(lè)回學(xué)校課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我能快樂(lè)回學(xué)校主講人:心理老師廖艷香廣東省***心理服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理健康教育我能快樂(lè)回學(xué)校主講人:心理老師廖艷香疫情結(jié)束學(xué)生復(fù)學(xué)回校心理約定認(rèn)真投入每個(gè)環(huán)節(jié)真誠(chéng)分享我的心聲約定認(rèn)真投入每個(gè)環(huán)節(jié)真誠(chéng)分享我的心聲老師的生活疫情期間“我的居家生活”做飯、上課、運(yùn)動(dòng)……老師的生活疫情期間“我的居家生活”做飯、上課、運(yùn)動(dòng)……疫情期間“同學(xué)們的居家生活”疫情期間你的生活在放假期間,有沒(méi)有發(fā)生讓你覺(jué)得有趣的/感動(dòng)的/驚訝的事情呢?分享一下你的生活在放假期間,有沒(méi)有發(fā)生讓你覺(jué)得有趣的/感動(dòng)的/驚訝的開(kāi)學(xué)了,你的心情是怎樣的?開(kāi)學(xué)了,你的心情是怎樣的?面對(duì)久違的開(kāi)學(xué),同學(xué)們的心情是非常復(fù)雜的,酸甜苦辣咸都有,像打翻了五味瓶總結(jié)面對(duì)久違的開(kāi)學(xué),同學(xué)們的心情是非常復(fù)雜的,酸甜苦辣咸都有,像你的心情我來(lái)猜小游戲你的心情我來(lái)猜小游戲開(kāi)學(xué)了,會(huì)讓你感到高興、興奮的事情有……開(kāi)學(xué)了,會(huì)讓你感到高興、興奮的事情有……總結(jié)總結(jié)開(kāi)學(xué)了,大家發(fā)現(xiàn),今天的學(xué)校,與以前的學(xué)校有不一樣的地方嗎?開(kāi)學(xué)了,大家發(fā)現(xiàn),今天的學(xué)校,與以前的學(xué)校有不一樣的地方嗎?舉手搶答小游戲舉手搶答小游戲哪里不一樣呢?哪里不一樣呢?總結(jié)總結(jié)這些“不一樣”是為了……這些“不一樣”是為了……這些“不一樣”是為了:1、保護(hù)大家的身體健康,遠(yuǎn)離傷害2、讓大家更好地去享受學(xué)校中令自己高興、興奮的事情這些“不一樣”是為了:1、保護(hù)大家的身體健康,遠(yuǎn)離傷害2、讓所以,老師與各位同學(xué)約定!所以,老師與各位同學(xué)約定!1、認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè)2、積極主動(dòng),不懂就問(wèn)……學(xué)習(xí)上1、認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè)學(xué)習(xí)上1、聽(tīng)從老師的安排,有不懂的及時(shí)問(wèn)老師2、多洗手、吃飯聽(tīng)指揮、配合進(jìn)行體溫檢測(cè)……學(xué)校生活中1、聽(tīng)從老師的安排,有不懂的及時(shí)問(wèn)老師學(xué)校生活中1、與同學(xué)保持一米距離2、戴好口罩進(jìn)行說(shuō)話3、可見(jiàn)休息時(shí)間不扎堆3、不開(kāi)心時(shí)尋求老師幫助……人際交往里面1、與同學(xué)保持一米距離人際交往里面請(qǐng)同學(xué)們遵守以上約定:1、遠(yuǎn)離傷害和生病2、更好地享受學(xué)校中令人高興、興奮的事情請(qǐng)同學(xué)們遵守以上約定:1、遠(yuǎn)離傷害和生病2、更好地享受學(xué)校中學(xué)前自我體檢并測(cè)量體溫若體溫超過(guò)37.3℃,或者出現(xiàn)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,停止上學(xué),立刻告知家長(zhǎng)并及時(shí)向班主任請(qǐng)假,實(shí)施居家觀察或送醫(yī)。家長(zhǎng)及時(shí)在學(xué)校班級(jí)工作群填報(bào)學(xué)生個(gè)人健康日?qǐng)?bào)信息學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)前家長(zhǎng)及時(shí)在學(xué)校班級(jí)工作群填報(bào)學(xué)生個(gè)人健康日?qǐng)?bào)信息學(xué)生家長(zhǎng)22必須全程佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具若實(shí)在需要乘坐公共交通工具上學(xué)的,需記錄車次和座位號(hào),留存?zhèn)洳椤ee(cuò)峰入校,并按指定路線進(jìn)入教室。原則上由家長(zhǎng)接送小孩上下學(xué),在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)送至學(xué)校門(mén)口前一定的距離,家長(zhǎng)停止護(hù)送不得進(jìn)入校園,目送學(xué)生安全順利進(jìn)入校門(mén)后離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)必須全程佩戴口罩,原則上由家長(zhǎng)接送小孩學(xué)生家長(zhǎng)23不得聚集上廁所后應(yīng)及時(shí)徹底清洗雙手。在校內(nèi)必須戴口罩。在指定區(qū)域內(nèi)適度放松休息或體育鍛煉,不得隨意聚集或亂竄班級(jí)。不得聚集24放學(xué)后,在校就餐學(xué)生留在原班級(jí)和指定教室用餐。聽(tīng)從老師和食堂工作人員的安排,自覺(jué)做到不說(shuō)話或少說(shuō)話,防止食物從口中意外噴濺。放學(xué)后,在校就餐學(xué)生留在25學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理進(jìn)入學(xué)生宿舍必須佩戴口罩,住校生必須配合宿舍管理人員每天進(jìn)行晚檢,有不適癥狀須向值日教師報(bào)告。學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論