28.小獅子愛(ài)爾莎市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
28.小獅子愛(ài)爾莎市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
28.小獅子愛(ài)爾莎市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
28.小獅子愛(ài)爾莎市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
28.小獅子愛(ài)爾莎市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

28.小獅子愛(ài)爾莎單擊頁(yè)面即可演示第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)擊播放1.有感情地朗誦課文,會(huì)認(rèn)本課生字。2.了解小獅子愛(ài)爾莎成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性,體會(huì)“我”和小獅子深厚感情。學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物友好相處。第2頁(yè)小獅子愛(ài)爾莎

第3頁(yè)小獅子

愛(ài)爾莎

第4頁(yè)小獅子給你留下了怎樣印象呢?第5頁(yè)學(xué)習(xí)生字詞肝糙犀耷恕戀粗糙急躁資源耷拉撫摩飲料鐘頭旅程教訓(xùn)薄膜選擇試驗(yàn)和睦相處巖石縫葡萄糖第6頁(yè)了解詞語(yǔ)撲騰:游泳時(shí)用四肢打水。寬恕:寬容、饒恕。九霄云外:課文指把怒氣拋到很遠(yuǎn)地方,消失得無(wú)影無(wú)蹤。戀戀不舍:形容極其喜愛(ài),舍不得離開(kāi)。垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而精神不振,意志消沉樣子。和睦相處:相處于一起很友好,和氣,不爭(zhēng)吵。獸性:野獸橫蠻和殘忍本性。

第7頁(yè)感知課文

這篇課文是按照什么次序?qū)??找出表示時(shí)間詞語(yǔ)或句子。

“小獅子愛(ài)爾莎出生才兩三天”“五個(gè)月以后”“愛(ài)爾莎開(kāi)始換牙時(shí)候”“愛(ài)爾莎快兩歲了”“愛(ài)爾莎和我一起生活了三年”

第8頁(yè)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了些什么內(nèi)容?記述了“我”精心馴養(yǎng)失去母親小獅子愛(ài)爾莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然事,表示了“我”和愛(ài)爾莎之間深厚感情,表示了“我”對(duì)愛(ài)爾莎真心愛(ài)護(hù)。熟讀課文,整體感悟第9頁(yè)

討論交流

“我”馴養(yǎng)小獅子愛(ài)爾莎又把它還給大自然這件事,課文是分哪幾步寫(xiě)?

抱回、照料——了解生活習(xí)性及建立情感——放回大自然第10頁(yè)1.小獅子愛(ài)爾莎有哪些特點(diǎn)?2.“我”是怎樣和它建立感情?3.“我”為何要把它放回大自然?4.哪些詞句表達(dá)了“我”和愛(ài)爾莎感情?了解感悟第11頁(yè)

“我摟住它脖子,吻著它;它好像也覺(jué)察到什么似,用它那光滑身子一個(gè)勁兒蹭我。”

這句話詳細(xì)寫(xiě)出了“我”送愛(ài)爾莎回大自然時(shí)難舍難分感情。

“愛(ài)爾莎和我一起生活了三年。最終分別時(shí)候,我感到莫大痛苦?!?/p>

這兩句話寫(xiě)出了“我”和愛(ài)爾莎分別時(shí)心情。了解課文第12頁(yè)

3.由人撫養(yǎng)動(dòng)物回到大自然是不輕易生存,因?yàn)樗鼛е藲馕丁?/p>

這句話寫(xiě)是“我”送小獅子愛(ài)爾莎回到大自然一個(gè)原因,即為了試驗(yàn)由人撫養(yǎng)并帶有些人氣味獅子,能否在大自然中生存。這里“人氣味”指是撫養(yǎng)獅子過(guò)程中,獅子對(duì)人依賴。

第13頁(yè)總結(jié)擴(kuò)展

作者和愛(ài)爾莎朝夕相處,幫助愛(ài)爾莎從出生,開(kāi)始換牙,到教會(huì)它自己捕食,為它治病最終把它送回大自然,他們之間建立了深厚友情。這篇課文告訴我們,只要我們充滿愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境,相信我們和動(dòng)物之間也會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論