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小數(shù)學家應該知道數(shù)學故事1/6蛋蛋0，棒棒1，鵝鵝2，扭扭3。。。。。。2/6等號與不等號是怎么來

我們在日常生活中經(jīng)常要用到一個符號來表示兩種東西相等關系，你知道它是什么嗎？對，它就是我們熟悉“﹦”了。你知道它是怎么來嗎？15~16世紀時，因為沒有表示兩個量相等關系專用符號，人們在表示相等關系時候就只能用單詞。為了防止在書寫中總是乏味地使用“等于”這個詞，于是，英國數(shù)學家列科爾德有創(chuàng)建性地第一次用“=”表示“相等”，“=”叫做等號。當初在數(shù)學界頗負盛名德國數(shù)學家萊布尼茲也感到了“=”符號帶來便利，于是在他大力提倡下，等號漸漸被世人所公認。3/6球為何是圓在生活中，兒童最常見球體就是籃球、足球等球類，球類之所以是圓形，是因為圓形是滾動中阻力最小形狀，假如是方形，根本就滾不走。另外，就是球體在拍打過程中受力是均勻，彈起來方向是穩(wěn)定。4/65/6謝謝觀看6/6

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