二年級(jí)上音樂(lè)乃喲乃人音版市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

乃喲乃第1頁(yè)跟我唱上行音階：1234567i

下行音階：i7654321

階梯音階：123345567i76654432321

第2頁(yè)柯?tīng)栁氖謩?shì)圖

經(jīng)過(guò)手勢(shì)圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)三個(gè)音，唱準(zhǔn)它們音高第3頁(yè)把耳朵叫醒給出135三音中任意一個(gè)音符讓學(xué)生唱出來(lái)

用135三音組合簡(jiǎn)單旋律，讓學(xué)生聽(tīng)唱出來(lái)第4頁(yè)衣飾第5頁(yè)山寨第6頁(yè)吊腳樓第7頁(yè)社巴節(jié)第8頁(yè)社巴節(jié)第9頁(yè)什么是社巴節(jié)？“社巴節(jié)”是土家族傳統(tǒng)節(jié)日中最為盛大一個(gè)綜合性節(jié)日，在節(jié)日里姑娘們穿上盛裝，小伙子背起鳥(niǎo)槍大刀，老人們帶著孩子奏起深沉鼓樂(lè)，燃起篝火，吹起冬冬喹，熱熱鬧鬧，翩翩起舞。第10頁(yè)什么是擺手舞？擺手舞是土家族比較流行一個(gè)古老舞蹈，它反應(yīng)了土家人生產(chǎn)生活，有70多個(gè)舞蹈動(dòng)作，節(jié)奏鮮明，動(dòng)作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，情調(diào)健康，不用道具，有著鮮明民族特色和濃厚生活氣息。第11頁(yè)教師播放擺手舞視頻——《愛(ài)我中華》再看圖片師生一起模仿擺手舞第12頁(yè)12第13頁(yè)34第14頁(yè)乃喲乃1=D2/4535I

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II第15頁(yè)看旋律找相同教師引導(dǎo)學(xué)生用柯?tīng)栁氖謩?shì)隨琴完成曲調(diào)模唱，師生接龍共同完成旋律視唱。第16頁(yè)聆聽(tīng)歌曲“乃喲乃”在土家組語(yǔ)言里是快快來(lái)意思，依據(jù)它又延伸出“乃喲嗬”“乃乃喲”它們都是表現(xiàn)熱鬧場(chǎng)面和高興幸福氣氛。下邊我們一起聆聽(tīng)體會(huì)它情緒。第17頁(yè)乃喲乃1=D2/4土家族民歌535I531I553I531I15

55I535I乃喲乃乃喲嗬乃乃喲乃喲嗬唱起歌兒乃喲乃531I51

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53I113I乃喲嗬跳起舞來(lái)真高興乃喲嗬嘻嘻哈哈乃喲乃1II乃喲嗬第18頁(yè)比一比回想視頻和圖片中擺手舞分組創(chuàng)編一個(gè)簡(jiǎn)單舞蹈。利用我學(xué)過(guò)打擊樂(lè)器鈴鼓、響板為歌曲打節(jié)奏第19頁(yè)今天，我們知道了土家族，還學(xué)會(huì)