人教版八年級物理上冊《透鏡》-示范教案

第五章 應(yīng)用第1節(jié)透鏡教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與力氣：了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距.了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用.教學(xué)重點(diǎn)：通過觀看和試驗(yàn)，了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用.教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生對試驗(yàn)進(jìn)展認(rèn)真觀看、分析，最終通過概括得出結(jié)論.教學(xué)用具〔無色透亮、外表沒有波浪、去底去瓶口上部〕、香、火柴、實(shí)物投影儀、激光演示器、手電筒.教學(xué)過程一、導(dǎo)入課有一批旅行家乘船在海上漫游。不巧，在海上遇到了狂風(fēng)，把船吹到一座孤島旁，旅行家們只好下船來到島上。當(dāng)時(shí)正是冬天，島上冰天雪地，白茫茫的一片……旅行家們預(yù)備生火取暖，燒火煮飯。意外的問題來了，火柴被海理學(xué)博士想到了一個(gè)方法。同學(xué)們知道是什么方法嗎？學(xué)生溝通，教師引導(dǎo)學(xué)生說出解決方法。擴(kuò)展：早在我國西漢(206年～25年)《淮南萬畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透鏡的記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生?！闭f明：放大鏡聚光的作用。科學(xué)方法的教育。二、課教學(xué)透鏡的種類及幾個(gè)概念透鏡的厚薄程度給透鏡分類。爭論透鏡能分幾類？點(diǎn)評：透鏡有兩類。中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的叫凹透鏡。推斷：近視鏡是什么透鏡？遠(yuǎn)視鏡是什么透鏡？學(xué)生閱讀教材，用自己的理解總結(jié)凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)。點(diǎn)評：透鏡：至少有一個(gè)面是球面的一局部的透亮玻璃元件(要求會(huì)識(shí)別)。投影儀的鏡頭、放大鏡等等；凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片。們只爭論薄透鏡。說明：此環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出凸透鏡、凹透鏡的概念形成。鏡片的兩個(gè)外表(或至少一個(gè)外表)是球面的一局部。兩個(gè)科學(xué)術(shù)語。主光軸：組成透鏡的兩個(gè)球面的球心連線叫主光軸。這一點(diǎn)叫透鏡的光心，可以認(rèn)為透鏡的光心就在透鏡的中心。有亮點(diǎn)。再換凹透鏡重做，怎么移動(dòng)光屏都沒亮點(diǎn)。香頭，在上面要放凸透鏡或凹透鏡，這就形成一個(gè)“煙室”，用手電用，看到通過凸透鏡的光線相互靠攏，通過凹透鏡的光線相互遠(yuǎn)離。結(jié)論：凸透鏡對光線有會(huì)聚作用，所以也叫會(huì)聚透鏡。凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以也叫發(fā)散透鏡。概念建立于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)(focas)，用“F”字母表示；焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距(focallength)，用“f”字母表示。鏡的光反向延長也可以交在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凹透鏡的虛焦點(diǎn)。說明：試驗(yàn)證明，透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)，兩側(cè)焦距相等。播放動(dòng)畫：凹透鏡的焦點(diǎn)和焦距透鏡對光線的作用規(guī)律么現(xiàn)象？演示：利用三個(gè)激光筆制成平行光借助硝酸銀溶液試驗(yàn)?，F(xiàn)象：平行光經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)。上一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn)。結(jié)論：平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡后(所以凸透鏡對光有會(huì)聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用)。如以以下圖：擴(kuò)展：過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不轉(zhuǎn)變，如以以下圖：主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸；如以以下圖：通過焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸。通過虛焦點(diǎn)的入射光線，折射后平行于主光軸。三、板書設(shè)計(jì)1節(jié)透鏡一、透鏡的分類中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。二、透鏡對光的作用凸透鏡對光線有會(huì)聚作用。凹透鏡對光線有發(fā)散作用。三、關(guān)于透鏡的幾個(gè)重要名詞主光軸焦點(diǎn)焦距四、教學(xué)反思了，致使燈泡爆壞了一個(gè)。我更是留神翼翼了，不敢調(diào)過高。但這樣光線不就是很亮了，效果不是明顯。再加上試驗(yàn)室沒有窗簾，亮堂堂是，有一局部學(xué)生畫不出來。坐在前排的學(xué)生也只有少局部畫對。叫明顯造成的。不過還好，我事先預(yù)備了兩個(gè)視頻，也是關(guān)于這兩個(gè)試驗(yàn)。只不過只能讓學(xué)生看了。要是演示試驗(yàn)?zāi)軌蜃龊玫脑挘蚁雽W(xué)生重要。演練提升

1透鏡力氣提升)A.a B.bC.c D.d以下關(guān)于透鏡光學(xué)性質(zhì)的說法正確的選項(xiàng)是()A.但凡過光心的光線,其傳播方向都不變B.經(jīng)透鏡后其光線是發(fā)散的,該透鏡確定是凹透鏡C.經(jīng)透鏡后其光線是會(huì)聚的,該透鏡確定是凸透鏡D.以上說法都正確3.一塊長方體玻璃磚內(nèi)有一個(gè)呈雙凸面(球面)的空氣泡,可以看作透鏡。一束平行光束按如以下圖方式射向氣泡,則這束平行光將()A.穿過氣泡后仍保持平行B.穿過氣泡后會(huì)聚C.穿過氣泡后發(fā)散D.不能穿過氣泡,全部被反射一種手電筒上所用的聚光電珠如以下圖,其前端相當(dāng)于一個(gè)玻璃制在()A.焦點(diǎn)處B.焦點(diǎn)以內(nèi)C.焦點(diǎn)以外D.任意位置在如以下圖的光路圖中,正確的選項(xiàng)是( )張家界因山而著名,吸引很多中外游客來旅游,有少數(shù)游客在山上起山林火災(zāi)。這是由于當(dāng)下雨時(shí)純潔水瓶裝入水后,就相當(dāng)于一個(gè)引起枯葉著火。因此我們在山中游玩時(shí)確定要留意保護(hù)環(huán)境。晴朗的夏日中午,往樹或花的葉子上澆水,常會(huì)把葉子燒焦,其緣由是這時(shí)葉面上的水珠相當(dāng)于 ,它對光起 作用,使透過它的光可能 而將葉子燒焦。8.圖所示,原因是,用把握的物理學(xué)問分析,陽光透過試管的其他部分,呈現(xiàn)在白紙上的是 。給你一個(gè)透鏡,不知道是凸透鏡還是凹透鏡,請你簡要寫出兩種判斷方法。(1)。(2)。OA的傳播方向。請?jiān)趫D中分別畫出兩種適宜的光學(xué)元件(只要求畫出光學(xué)元件大致位置的示意圖,但須與光學(xué)規(guī)律相符)探究創(chuàng)★11.3焦距小?請?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)證明你的猜測:簡要寫出試驗(yàn)步驟,畫出記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。小明依據(jù)試驗(yàn)觀看畫出的三組光路圖如以下圖。依據(jù)這個(gè)試驗(yàn)記錄,你可以得到什么結(jié)論?參考答案1.B解析:使光線發(fā)散,這是凹透鏡對光線的作用,而凹透鏡的外形是中間薄、邊緣厚。2.A聚的,也可能是發(fā)散的。發(fā)散是指入射光線經(jīng)透鏡折射后更遠(yuǎn)離主光軸,但折射光線可能是會(huì)聚的,也可能是發(fā)散的。3.C解析:在玻璃磚內(nèi)部的雙凸空氣泡,易錯(cuò)誤地認(rèn)為是一個(gè)凸透鏡。用切割法將玻璃磚在氣泡處左右拉開一段距離,有氣泡的玻璃磚等效為兩個(gè)玻璃做成的凹透鏡。依據(jù)凹透鏡對光線的發(fā)散作用知,平行光先被右側(cè)凹透鏡發(fā)散,再被左側(cè)凹透鏡發(fā)散,最終會(huì)發(fā)散射出玻璃磚,應(yīng)選C。4.A識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。依據(jù)凸透鏡對光的會(huì)聚作用,結(jié)合光路的可逆性可知,從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,所以選A。5.A解析:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過另一側(cè)的焦點(diǎn),ABB偏離主光軸,但C、DC、D個(gè)水凸透鏡,在一些特定的條件下,會(huì)由于會(huì)聚的陽光恰好使易燃物因溫度上升而燃燒,發(fā)生火災(zāi)。答案:凸會(huì)聚解析:葉面上的水珠相當(dāng)于凸透鏡,它對光起會(huì)聚作用,使透過它的光可能會(huì)聚于一點(diǎn)而將葉子燒焦。答案:凸透鏡會(huì)聚會(huì)聚于一點(diǎn)解析:用作圖法分析:畫出玻璃管空氣泡處截面圖和沒有水處的剖面圖如以下圖?？芍锌諝馀萏幭喈?dāng)于凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散試管平行的亮線。答案:空氣泡下的水相當(dāng)于一凹透鏡,對光線起發(fā)散作用一條與試管平行的亮線答案:(1)利用透鏡的外形進(jìn)展推斷:用手去摸,中間厚、兩邊薄的是凸透鏡(2光(或平行光源)移動(dòng),能會(huì)聚光線的是凸透鏡,反之是凹透鏡解析:可選用平面鏡、凸透鏡、凹透鏡。在選用平面鏡時(shí)要留意反射角和入射角相等;凸透鏡、凹透鏡要留意畫出主光軸。答案:如以下圖(畫出兩種即可)。解析:要證明自己的猜測,關(guān)鍵在于測出三個(gè)凸透鏡的焦距進(jìn)展比較。測定凸透鏡焦