文言句式上課用課件

文言句式之判斷句文言句式之判斷句1句式特點：主語+者，謂語+也。

1、廉頗者，趙之良將也。判斷句2、蓮，花之君子者也。句式特點：主語，謂語+者也。3、夫戰(zhàn)，勇氣也。句式特點：

主語，謂語+也。4、粟者，民之所種。句式特點：

主語+者，謂語。例外：今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也（非判）句式特點：主語+者，謂語+也。1、廉頗者，趙之良將也。判斷2句式特點：通過副詞“乃”“即”“則”“皆”“耳”等表判斷。1、當(dāng)立者乃公子扶蘇。2、梁父，即楚將項燕。4、此則岳陽樓之大觀也。3、夫六國與秦皆諸侯。5、此亡秦之續(xù)耳譯時將判斷語意與副詞語意一并譯出。句式特點：通過副詞“乃”“即”“則”“皆”“耳”等表判斷。13句式特點：用動詞“為”“是”表判斷。主語+是+賓語2、如今人方為刀俎，我為魚肉。1、不知木蘭是女郎。1、荀卿，趙人。句式特點：沒有詞語標(biāo)志，通過語意直接表判斷。可以轉(zhuǎn)化為“……者，……也”句式。1、此非曹孟德之詩乎？句式特點：用“非”等詞語表示否定性判斷。2、秦，虎狼之國。2、六國破滅，非兵不利。句式特點：用動詞“為”“是”表判斷。主語+是+賓語2、如今人4翩翩兩騎來是誰

“是”字句非死則徙爾用“乃、即、則、皆、必”等副詞表判斷，用“非”表否定判斷我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之功“為”字句①青，取之于藍，而青于藍(《勸學(xué)》)②臣本布衣《出師表》無標(biāo)志句君子生非異也，善假于物也(《勸學(xué)》)“也”字句同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄(《小石潭記》)“者”“者也”句楚左尹項伯者，項羽季父也(《鴻門宴》)“……者……也”句例句判斷句的形式翩翩兩騎來是誰“是”字句非死則徙爾用“乃、即、則、皆、必”5文言句式上課用課件6文言句式之被動句文言句式之被動句7句式特點：用介詞“于”表被動。謂語+“于”1、而君幸于趙王。4、受制于人受＋謂語＋于句式特點：用“見”見+謂語“見……于……”表被動。3、臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。2、秦城恐不可得，徒見欺。句式特點：用介詞“于”表被動。謂語+“于”1、而君幸于趙王8句式特點：用“為”為+謂語“為……所……”表示被動。1、父母宗族皆為戮沒。2、如姬父為人所殺。3、不者，若屬皆且為所虜！句式特點：用介詞“被”表被動，與今相同。1、曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒.2、舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。1、城之破也。2、忠不必用兮，賢不必以。句式特點：沒有語言標(biāo)志，動詞從意念上表被動。句式特點：用“為”為+謂語“為……所……”表示被動9受受任于敗軍之際“受”句：受＋謂語＋于信而見疑,忠而被謗“見”字句：見＋謂語六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(《師說》)“于”字句：謂語＋于例句被動句的類型見＋于吾長見笑于大方之家受受任于敗軍之際“受”句：受＋謂語＋于信而見疑,忠而被謗“10①感斯人言(《琵琶行》)無標(biāo)志句舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去“被”字句今不速往,恐為操所先“為……所”句吳廣素愛人,士卒多為用者“為”字句：為＋動詞例句被動句的類型①感斯人言(《琵琶行》)無標(biāo)志句舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去11文言句式上課用課件12文言句式之倒裝句文言句式之倒裝句13

漢語的句子成分的順序，一般為［狀］（定）主─［狀］─謂─（定）─賓

漢語的句子成分的順序，一般為14賓語前置①大王來何操？

操何

句子的特點：1、都是疑問句，2、疑問代詞作賓語。結(jié)論一：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。主+代+謂+?賓語前置①大王來何操？ 操何句子的特點：結(jié)論一：疑問句中15‘大王來何操？’”吾孰與徐公美？彼且奚適也？彼且惡乎待哉？疑問代詞：

何:什么\為什么

孰:誰，哪個奚:相當(dāng)于“胡”、“何”：為什么\什么

惡:疑問詞，哪，何安:什么，什么地方；怎么，哪里。誰焉:怎么，哪兒胡:為什么。沛公安在？吾誰與歸？且焉置土石？胡為乎遑遑欲何之‘大王來何操？’”疑問代詞：沛公安在？16不信自句子的特點：1、都是否定句，有否定詞2、都由代詞充當(dāng)賓語。結(jié)論二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。主+否+代+謂①忌不自信。否定詞（莫、不、未、毋等）+賓語（賓語必須是代詞）+動詞(1)三歲貫女，莫我肯顧。(2)秦人不暇自哀。(3)然而不王者，未之有也.否定詞：不、毋、未、莫、弗、非等不信自句子的特點：結(jié)論二：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。①17結(jié)論三：用“唯……是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實在意義。

1、句讀之不知，惑之不解2、唯命是從不知句讀、不解惑唯從命結(jié)論四：介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置。格式：賓＋介＋動1、項王項伯東向坐向東惟兄嫂是依宋何罪之有？結(jié)論三：用“唯……是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強調(diào)18①夫子之謂也②唯利是圖用“之”或“是”為標(biāo)志，強調(diào)賓語然而不王者，未之有也否定句中代詞作賓語雖生，何面目以歸漢!疑問句中代詞作賓語例句賓語前置句的類型①夫子之謂也用“之”或“是”為標(biāo)志，強調(diào)賓語然而不19狀語后置文言文中的介詞結(jié)構(gòu)大都會置于謂語部分后面，其中尤以由“以”“于”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)居多。狀語后置文言文中的介詞結(jié)構(gòu)大都會置于謂語部分后面，其中尤以由201、青，取之于藍，而青于藍。2、私見張良，具告以事。3、相與枕藉乎舟中。結(jié)論：

“以”“于”“乎”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)1、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。2、得璧，傳之美人。有時介詞結(jié)構(gòu)中的介詞(主要是“以”“于”這兩個介詞)會省去，可視為介詞結(jié)構(gòu)后置。謂（以/于）賓1、青，取之于藍，而青于藍。結(jié)論：“以”“于”“乎”構(gòu)成21佚之狐言于鄭伯皆以美于徐公。飾以篆文山龜鳥獸之形謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義請其矢，盛以錦囊農(nóng)人告余以春及用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)月出于東山之上(《赤壁賦》)用“于”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)例句狀語后置的形式佚之狐言于鄭伯農(nóng)人告余以春及用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)月出于東山22主謂倒置主謂倒置23①甚矣，汝之不惠!②美哉，我少年中國!汝之不惠甚矣!我少年中國美哉!主謂倒置即將謂語前置，大都是為了突出謂語部分，適應(yīng)表達的需要。主謂倒置句以感嘆句、疑問句居多。①甚矣，汝之不惠!汝之不惠甚矣!我少年中國美哉!主謂倒置即將24文言句式上課用課件25文言句式之省略句文言句式之省略句261、永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。

1、永州之野產(chǎn)異蛇，(蛇)黑質(zhì)而白章；(蛇)觸草木，(草木)盡死；(蛇)以嚙人，(人)無御之者。句式特點：省略主語。句式特點：省略謂語。1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。

1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。1、永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之27①屠懼，投(之)以骨。句式特點：省略賓語。①屠懼，投以骨。1、沛公軍霸上，未得與項羽相見。句式特點：省略介詞（主要是“于”“以”兩詞）。謂（以/于）賓1、沛公軍(于)霸上，未得與項羽相見。①屠懼，投(之)以骨。句式特點：省略賓語。①屠懼，投以骨。128文言文中成分省略的有以下幾種：

1、省略主語；2、省略謂語；3、省略賓語；4、省略介詞。文言文中成分省略的有以下幾種：29文言句式上課用課件30文言句式上課用課件311．下列各項中的“也”，不表示判斷語氣的一項是()A．沛公之參乘樊噲者也B．是寡人之過也C．奪項王天下者必沛公也D．臣之壯也，猶不如人1．下列各項中的“也”，不表示判斷語氣的一項是()322．下列各項中，不是判斷句的一項是()A．今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也B．今日往而不反者，豎子也C．且相如素賤人D．嘗從人事，皆口腹自役3．下列各項中，句式與其他三項不相同的一項是()A．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時B．而身死人手，為天下笑者C．不者，若屬皆且為所虜D．秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)2．下列各項中，不是判斷句的一項是()3．下列各項中，句334．下列各項中，不屬于被動句的一項是()A．趙豈敢留璧而得罪于大王乎B．遂見用于小邑C．既自以心為形役D．而劉夙嬰疾病5．下列各項中，句式與其他三項不相同的一項是()A．嗟乎！師道之不傳也久矣B．安在公子能急人之困也C．賢哉，回也D．渺渺兮予懷4．下列各項中，不屬于被動句的一項是()5．下列各項中，346．下列各項中，句式與其他三項不相同的一項是()A．子何恃而往 B．彼且奚適也C．惟兄嫂是依 D．誰悲失路之人7．下列各項中，句式與其他三項不相同的一項是()A．悟已往之不諫B．然而不王者，未之有也C．何陋之有D．莫之夭閼者6．下列各項中，句式與其他三項不相同的一項是()7．下列358．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①復(fù)駕言兮焉求？②自書典所記，未之有也。③句讀之不知，惑之不解。④而今安在哉？⑤信義安所見乎？9．下列各項中，都含有定語后置結(jié)構(gòu)的一組是()①行李之往來，共其乏困②求人可使報秦者③道之所存，師之所存也④適千里者，三月聚糧⑤馬之千里者⑥為人五，為窗六A．①②③④B．①②⑤⑥C．②③④⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。9．下列各項中，都含有定語后置3610．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①蓋簡桃核修狹者為之。②蚓無爪牙之利。③群臣侍殿上者。④居廟堂之高則憂其民。⑤太子及賓客知其事者。11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①冰，水為之，而寒于水。②農(nóng)人告余以春及。③后之覽者，亦將有感于斯文。④嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢3712．下列各項中，不是狀語后置句式的一項是()A．海運則將徙于南冥B．師不必賢于弟子C．申之以孝悌之義D．飾以篆文山龜鳥獸之形13．下列各項中，括號內(nèi)補出的省略成分，不正確的一項是()A．以相如功大，拜(之)為上卿，位在廉頗之右B．軍中無以為樂，請以劍舞(為樂)C．(趙王)遂與秦王會(于)澠池D．良曰：“請(沛公)往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”12．下列各項中，不是狀語后置句式的一項是()13．下列3814．仿照示例，在相應(yīng)的位置用括號補注的方式補出下列各句的省略成分。示例：見燕使者咸陽宮(秦王)見燕使者(于)咸陽宮①騏驥一躍，不能十步②去來江口守空船③?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使④寓形宇內(nèi)復(fù)幾時⑤相如持其璧睨柱，欲以擊柱⑥蟹六跪而二螯⑦有志與力，而又不隨以?、喙珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人……”14．仿照示例，在相應(yīng)的位置用括號補注的方式補出下列各句的省3915．寫出下列句子中加點詞在句中的含義。①若夫乘天地之正，而御六氣之辯②逝者如斯，而未嘗往也③是故弟子不必不如師④零丁孤苦，至于成立⑤今者出，未辭也，為之奈何⑥相與枕藉乎舟中⑦奚以之九萬里而南為⑧臣無祖母，無以至今日15．寫出下列句子中加點詞在句中的含義。4016．閱讀下面的文字，完成文后各題。

五官莫明于目，面有黑子而目不知，烏在其為明也？目能見物，而不能見吾之面，假于鏡而見焉。鏡之貴不如目；鏡不求于目，而目轉(zhuǎn)求于鏡。然世未嘗以鏡之助目而