一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課古詩(shī)兩首市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

古詩(shī)兩首教科版一下第五單元第9課第1頁(yè)資料寶袋孟浩然孟浩然是唐代詩(shī)人。他寫田園詩(shī)很有名，有《孟浩然集》，詩(shī)與王維齊名，世稱“王孟”。第2頁(yè)資料寶袋白居易

白居易是唐代詩(shī)人，《草》是白居16歲時(shí)應(yīng)考之作。第3頁(yè)字詞樂園要記詞第4頁(yè)字詞樂園要記詞第5頁(yè)預(yù)習(xí)檢驗(yàn)一、填近義詞。啼聽落降聞哭盡完歲年第6頁(yè)二、填反義詞。啼預(yù)習(xí)檢驗(yàn)落生離笑升死聚第7頁(yè)課文解析春曉

（唐）孟浩然

第8頁(yè)課文解析

春天睡覺格外香甜，不知不覺天就亮了。醒來(lái)時(shí)聽到處處都有小鳥叫聲。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。第9頁(yè)課文解析春曉：。

眠：不覺：聞：聞啼鳥：。春天早晨睡覺。不知不覺天就亮了。聽見。聽見鳥叫第10頁(yè)課文解析上句照應(yīng)題目，寫出“春眠”香甜;下句寫“所聞”，從悅耳鳥叫聲中感受到濃濃春意。第11頁(yè)課文解析夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

想起夜里曾聽到刮風(fēng)下雨音，不知春花又落下了多少。第12頁(yè)課文解析上句寫“所憶”，是詩(shī)人夜里風(fēng)雨聲回想，下句寫“所想”，表示了詩(shī)人對(duì)花落感嘆。第13頁(yè)課文解析草

（唐）白居易

第14頁(yè)離離原上草，一歲一枯榮。草原上長(zhǎng)滿了茂密野草，這些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密生長(zhǎng)。課文解析第15頁(yè)課文解析離離：形容野草茂盛樣子。原：原野，即遼闊野外。歲：年意思。一歲：一年。枯：枯萎，枯黃。榮：繁榮、茂盛?；穑夯纳揭暗厝紵饋?lái)火。盡：完。生：生長(zhǎng)。第16頁(yè)課文解析前兩句以樸實(shí)語(yǔ)言，極其自然地?cái)⑹隽瞬菰芫跋蠛退L(zhǎng)規(guī)律。第17頁(yè)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火只能燒掉草莖葉，它根還在，明年春天，春風(fēng)一吹草兒又重新發(fā)芽蓬勃生長(zhǎng)。課文解析第18頁(yè)課文解析火：荒山野地燃燒起來(lái)火。盡：完。生：生長(zhǎng)。第19頁(yè)課文解析詩(shī)后兩句意氣風(fēng)發(fā)，從草枯萎這一現(xiàn)象展開，寫了野草頑強(qiáng)生命力。第20頁(yè)結(jié)構(gòu)梳理立正升國(guó)旗

熱愛國(guó)旗敬禮立正升國(guó)旗熱愛國(guó)旗敬禮立正升國(guó)旗熱愛國(guó)旗敬禮立正升國(guó)旗熱愛國(guó)旗敬禮本篇課文一共分為三部分。見：不覺天亮

聞：處處鳥啼

聲：風(fēng)聲雨聲

想：花落多少

春曉喜春、惜春、愛春草原上草一歲一枯榮

燒不盡春風(fēng)吹又生

頑強(qiáng)生命力第21頁(yè)主題概括

《春曉》描寫了春天一個(gè)雨后早晨情景，表示了詩(shī)人喜愛春天之情?！恫荨飞鷦?dòng)形象地表示了野草頑強(qiáng)生命力。第22頁(yè)寫法點(diǎn)撥《春曉》和《草》都是對(duì)景物描寫，也就是狀物寫作方法。把事物特點(diǎn)展現(xiàn)在讀作面前，使讀者對(duì)該物體留下生動(dòng)、詳細(xì)印象。第23頁(yè)拓展提升

想一想：春曉是什么意思?草是什么意思?第24頁(yè)心靈感悟

學(xué)習(xí)了這兩首古詩(shī)，不論是春曉圖還是小草，都是春天禮品，它們

讓我們感受到春天勃勃生機(jī)。第25頁(yè)隨堂練習(xí)一、圖片觀賞題。（體會(huì)《春曉》意境。）

處處聞啼鳥夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少春眠不覺曉