童年的發(fā)現(xiàn)人教版新課標五年級語文下冊第十冊語文市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

8、童年的發(fā)現(xiàn)第1頁課文講了一件什么事?

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“我”童年發(fā)覺是什么？在課文中找出相關(guān)句子。

“人是由細胞組成……從細胞變成小魚，經(jīng)過了很長時間?，F(xiàn)在，這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間，又折合成一個月。這么推算下來，到變成人，恰好是九個月?！?/p>

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“我”是怎樣發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律？又是怎樣找到答案。（1）“我”是在做夢中發(fā)覺自己總在翱翔，而且發(fā)覺其它同學(xué)也含有“飛行”天賦，于是便產(chǎn)生了好奇，想處理這個奇妙問題。第5頁

（2）我們一起找到老師，請他給我們解答?！盀楹沃挥型砩纤X時才長？”“那么為何人在生長時候就要飛呢？這終究是什么道理？”“人怎么會是鳥？”

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（3）老師并沒有給我們一個滿意答案，便激發(fā)了“我”想象力，渴望弄明白人終究是怎么來。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)覺未來人應(yīng)具備一些特征?！钡?頁

（4）“我”經(jīng)過思索、推算，終于找到了問題答案。作者秘密是怎樣被證實?第8頁進化論是英國生物學(xué)家達爾文所創(chuàng)建關(guān)于物種起源和發(fā)展改變規(guī)律學(xué)說。按照進化論觀點，母腹中胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人過程。①我在九歲時候就發(fā)覺了相關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律，這完全是我獨立思索結(jié)果。第9頁

當(dāng)“我”發(fā)覺這個規(guī)律時，是怎樣心情。（格外高興、得意、自豪……）第10頁④我明白了──世界上重大創(chuàng)造與發(fā)覺，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害風(fēng)險。第11頁在古代，人們因為眼界狹小，認為地球是宇宙中心，宇宙是有限，太陽、月亮和眾星都圍繞地球運行。16世紀，波蘭出色天文學(xué)家哥白尼，依據(jù)30年天文觀察和推算，認為地球和其它行星一樣，在每時每刻地圍繞太陽運轉(zhuǎn)。但那時歐洲地封建教會不支持這么觀點，誰提出這個觀點，就會遭到迫害。教會將哥白尼押到了羅馬宗教法庭，在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷毒刑，最終被活活燒死在羅馬百花廣場刑柱下。哥白尼直到暫時前，才發(fā)表了“太陽中心說”這一著作。第12頁

你能說說對這句話了解嗎？

我們不論想做一件什么事情，還是要做一件什么事情，都要冒著危險，都要有足夠勇氣去面對……第13頁

從“我”發(fā)覺和發(fā)覺過程，你以為“我”是一個怎樣孩子？找出相關(guān)句子來了解，并帶著了解有感情地朗誦。第14頁“天天夜里做夢我都會飛……似乎想去哪里就能飛到哪里?！薄叭耸怯杉毎M成……這么推算下來，到變成人，恰好是九個月?！?/p>

1．“我”是一個富于幻想孩子第15頁

2．“我”是一個執(zhí)著探索孩子“那天我們幾個人決定去見我們老師，讓他來解答這個奇妙問題……等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解。”“我渴望弄明白，人終究是怎么來……恨不得從魚身上發(fā)覺未來人應(yīng)該含有一些特征?！钡?6頁

3．“我”是一個幽默幽默孩子“聽完這句話，你大約會忍不住哈哈大笑……竟使我當(dāng)眾受到了處罰。”“幸虧他沒有容我解釋……我明白了──世界上重大創(chuàng)造或發(fā)覺，有時還見面臨著受到驅(qū)逐和迫害風(fēng)險?！钡?7頁

從“我”童年發(fā)覺中，你有什么啟發(fā)或體會？第18頁草履蟲原生動物門，纖毛蟲綱。體圓筒形，前端較圓，中后部較寬，后端較尖；從背上看，形狀像倒置草鞋底。全身充滿大致同長同細纖毛，縱行排列，用以行動。身體一側(cè)有一條自前端斜向腰部凹入小溝，稱“口溝”?？跍系子?/p>