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文檔簡介
1/23緋fēi紅標致落第不遜xùn:謙遜詰jié責:責問并責備。托辭:借口。油光可鑒jiàn:照。深惡wù痛疾抑yì揚頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。物以希為貴蘆薈huì匿nì名:隱藏。眼翳yì責罰管束氣量廣漠寬恕shù責問文縐縐zhōu幽默凄慘奧秘翻來覆去黝yǒu黑滯zhì留愚鈍dùn器宇:氣概,風度。禁錮gù:束縛,限制。2/23軒昂:形容精神飽滿,氣度非凡。犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì
尷尬gāngà熾chì熱粗制濫造藏污納垢gòu郁郁寡歡鶴立雞群:比喻一個人才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟jīn危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴厲莊重樣子。頷hàn首低眉:低著頭顯得謙卑恭順樣子。誠惶誠恐:惶恐不安。3/23無可置疑黯àn然失色廣袤mào無垠:遼闊無邊。搓cuō捻企盼繁衍yǎn遷徙xǐ覓mì食油然而生花團錦簇cù美不勝收繁花似錦風云突變不可名狀落英繽紛冥míng思遐xiá想期期艾艾:形容口吃。4/23本文分層依據(jù):第一部分:在東京第二部分:在仙臺第三部分:離開仙臺后5/23
添改講義——認真負責糾正解剖圖——嚴格要求關(guān)心實習——正直赤誠了解裹腳——求實精神治學嚴謹熱情誠懇,教學認真沒有狹隘民族偏見能以公正心來對待弱國學生,而且給以極大關(guān)心和幫助6/23本文記敘線索:“我”與藤野先生交往(明線)
“我”愛國感情改變(暗線)清國留學生:不學無術(shù),附庸風雅,思想腐朽“實在標致極了”:反語,表示了強烈憤懣、諷刺之情。表示了作者對他們厭惡譏諷和輕視。何嘗不:反詰語氣,加強必定酒醉:表示了對愚昧麻木人痛恨7/23竟:飽含了對先生歉意和自責魯迅對中國人態(tài)度:哀其不幸,怒其不爭日暮里:勾起了魯迅憂國之愁思水戶:這是富有民族氣節(jié)和愛國熱情抗清志士朱舜水客死之地。8/23大約是物以希為貴罷:魯迅作為弱國子民辛酸,也是他強烈民族自尊心表示。所以……當然……:用來強調(diào),作者有意以反語方式揭示“愛國青年”荒謬邏輯,表示了對這種謬論憤恨和抨擊。刺耳:“萬歲”歡呼,極大地刺傷了魯迅民族自尊心……即使……:倒裝轉(zhuǎn)折復句,強調(diào)了藤野先生留給我深刻印象——偉大。9/23文章回想了作者童年、青少年時期,母親嚴格要求和深情關(guān)愛下成長幾件事,表示了對母親深切思念和感激之情,贊美了母親優(yōu)異品格。10/23本文分層:一、(1-4)我性格特點和童年生活二、(5-12)母親對我管教三、(13)母親對我影響前三段內(nèi)容并非閑筆,既為下文寫母親做了鋪墊,又于文末相呼應。11/23第二部分:1對我學習上督促2嚴厲管教方法3犯錯嚴厲處罰4用舌頭舔“我”病眼5除夕打發(fā)債主6與嫂子們相處,及怎樣處理她們矛盾7母親受到人格欺侮反應12/23母親為人:仁慈溫和,嚴父慈母,克己謙讓,寬容善待,很有剛氣教子:嚴格“與嫂子們相處”:寫了母親以身示范對“我”耳濡目染,潛移默化,不但寫了言傳,更寫了身教。13/23假如……假如……假如……:用假設表現(xiàn)自己已經(jīng)具備美德,表現(xiàn)了他不溢美,不自夸品質(zhì),也符合自傳語言特點。不能不:雙重否定來必定“打了一點底子”,既表明態(tài)度,又不是很絕對。14/23人生道路上第一課:
父親對我關(guān)心,同學之間情誼生活艱辛,人間溫情,上學樂趣高興和夢幻:1跟小動物在一起(人和狗之間默契和情趣)2跟父親相處(父子之情)3同學朋友之情15/23父親摸摸我頭上“馬鬃”:表現(xiàn)了父親對兒子疼愛和聽到兒子取得好成績欣慰父親深深嘆著氣:首先對兒子做法表示贊同,也為喬元貞家貧困表示同情人不能忘本:雙關(guān),字面意思指書本,更是指人生成長過程中最有價值、最基礎最初東西。人物:“我”、父親、祖母、喬元貞、馮百成、“狗”作者寫“第一本書”態(tài)度:崇敬,珍愛父親:知書識理,關(guān)心孩子學業(yè),溫和善良,了解孩子,樂于助人,尊重孩子友情,對孩子負責16/23本文結(jié)構(gòu):一(1-5)托翁外貌特征(比喻和夸大聯(lián)用,使得畫面氣韻生動,使人產(chǎn)生無窮遐想。多用抑筆)
二(6-9)托翁非同尋常眼睛(高度贊美)托爾斯泰代表作:《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》17/23段落大意:1須發(fā)特征2臉部輪廓結(jié)構(gòu)3面容表情4長相平平,是俄國普通大眾一員5造訪者對他外貌表示失望6犀利目光7富有感情8眼睛威力9缺乏幸福18/23這道目光就像一把锃亮鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害:目光犀利深刻,有深刻洞察力托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠:夸大手法,寫出了托爾斯泰能把萬事萬物盡收眼底全方位觀察力眼皮一睜開,這對眼睛就必定毫不含糊,清醒而又無情追尋其獵物來:表現(xiàn)托爾斯泰用眼睛觀察社會、人生、時代,并揭示其本質(zhì)。當這一副寒光四射匕首轉(zhuǎn)而對準他們主人事是十分可怕,因為鋒刃無情,指戳要害,真好刺中了他心窩:作為現(xiàn)實主義作家,托爾斯泰勇于自我解剖,自我批判。他必定缺乏一樣東西,那就是屬于自己那一份幸福:因為托爾斯泰看透了暴政、黑暗、虛偽和苦難,看清了造成痛苦原因,盡自己一生努力去改變,但事與愿違,醫(yī)生處于痛苦之中。19/23比喻:眼睛(本體)喻體:珠寶、探照燈、獵鷹、晶體、匕首、獵人目光(本體)喻體:剛刀、手術(shù)刀、X射線、槍彈、金剛刀、黑豹、磁鐵20/23《再塑生命》海倫凱勒分段:一、(1-13)莎莉文老師教“我”認識詳細事物二、(14-21)莎莉文老師教“我”走進大自然三、(22-39)莎莉文老師教“我”認識“愛”這個抽象事物本文表現(xiàn)了作者對求知熱望及艱辛而又愉快生活經(jīng)歷。21/23安妮·莎莉文老師:愛海倫,有責任心,對海倫教育考究方法,做到了因勢利導,循循善誘,善于抓住教育契機,開啟了海倫思維、情感、智慧,是一個出眾教育藝術(shù)家。海倫:有毅力,自強不息,不屈不撓,好學聰明,悟性極高,情感豐富22/23再塑生命:1愛光明照到了“我”身上
2讓“我”回到了自然,了解自然
3教
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