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建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目質(zhì)量管理鵬程職業(yè)專修學(xué)校主要內(nèi)容、質(zhì)量管理的重要性質(zhì)量與質(zhì)量管理的概念三、質(zhì)量管理的發(fā)展階段四、lso9000質(zhì)量管理原則五、八項質(zhì)量管理原則六、質(zhì)量管理法規(guī)項目質(zhì)量管理概論項目質(zhì)量管理及其管理體系項目質(zhì)量規(guī)劃項目質(zhì)量保證項目質(zhì)量控制1項目質(zhì)量管理及其管理體系1.1.1質(zhì)量管理概述什么是質(zhì)量?美國質(zhì)量管理專家戴明認為質(zhì)量是產(chǎn)品與標(biāo)準(zhǔn)的偏差我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB19000:2000對質(zhì)量的定義是:一組固有特性滿足要求的程度什么是管理管理是將有限資源進行有效配置的一種創(chuàng)造性活動什么是管理是揚棄,重在解決規(guī)范問題管理所需要的,不是經(jīng)驗豐富的人,而是變革速度最快的人,學(xué)習(xí)能力最強的人管理是科學(xué),科學(xué)的意義在于求道;管理是技術(shù),技術(shù)的價值在于增效。管理是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造什么是管理管理可簡單概括為把想到的寫下來按寫下來的去做把做過的記下來管理與質(zhì)量相關(guān)時,就是質(zhì)量管理什么是質(zhì)量管理?質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動近代質(zhì)量管理的發(fā)展階段檢驗階段統(tǒng)計質(zhì)量控制階段(SQC)全面質(zhì)量管理階段(TQC如果說20世紀是“生產(chǎn)率的世紀”,那么2世紀將是“質(zhì)量的世紀”。謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。——鄧拓

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒?！獝蹱柼m

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。——老子

14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

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