石材清潔護理綜合知識課件

61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。石材清潔護理綜合知識石材清潔護理綜合知識61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。石材清潔護理綜合知識石護技綜知材理術合識基壹石材護理技術簡介目錄貳石材護理主要內容叁如何應對市場需求肆石材護理技工應具備的條件改革開放以來，我國國民經濟取得突飛猛進的發(fā)展，隨之與國際間的交流也日益頻繁，特別是我國加入世界貿易組織之后，英語在經濟建設中的重要性也越來越重要。越來越多的國家在教育發(fā)展戰(zhàn)略中都把英語教育作為公民素質教育的重要組成部分，并將其擺在突出的位置。一、學習英語的重要性學習英語，重要的是要學會實用，這樣才有現實意義。學生成為一個具有現代科學意識、順應世界發(fā)展潮流、適應當地經濟發(fā)展建設的第一線高素質的勞動者。這些學生之所以學習英語，目的在于能夠運用語言這個工具進行有效的交際。那么，如何提高中等職業(yè)學校非英語專業(yè)學生英語交際的能力？這是中等職業(yè)學校英語教師一直探討的一個問題，也是英語教師責無旁貸的使命。二、中職院校英語教學現象中等職業(yè)院校的非英語專業(yè)英語教學存在三難現象：難教，難管，難耐。學生學習英語的態(tài)度受到很多因素的影響，包括不會發(fā)音的英語單詞，?y以理解的英文句子，過往的英語學習經歷，甚至是極大地排斥英語課堂。而毫無成就感的學習氛圍讓他們總想做點別的什么有意思的事情，于是就出現了說話，嘮嗑，玩手機等現象，嚴重影響了上課秩序，也干擾了老師的上課情緒[1]。而正是這種難教，難管的狀態(tài)讓教師感到像是對牛彈琴，有時甚至難以忍受。三、英語教育模式的改革中等職業(yè)教育是職業(yè)技術教育的一部分，包括普通中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)中學教育及各種短期職業(yè)培訓等。它為社會輸出初、中級技術人員及技術工人，在整個教育體系中處于十分重要的位置。針對以上的問題，反思中等職業(yè)教育的非英語專業(yè)的英語教學模式顯得尤為重要。近年來，在教學過程中，有部分教育者始終抓住提高學生實用英語交際能力這一主線，積極探索適合中等職業(yè)教育英語教改之路，而且試行后取得了一定的成效。由此，可總結如下。1.提倡英語學習以句子為單元以“只要學生脫口而出幾句話就能講一口流利的英語”為教學思想進行授課。因為與其我們?yōu)榱送瓿山虒W進度，講了100句，說了一大段，而學生卻走馬觀花，囫圇吞棗，看了聽了這么多卻什么都沒掌握，還不如踏踏實實、真真正正、完完全全地讓他們脫口而出幾句話。只要脫口而出幾句話，學生的英語就提高了一點，學生的自信就增加了一分。2.講授簡單內容，教學方法尤為關鍵在45分鐘中內偶爾采用李陽瘋狂英語教學法授課。用瘋狂發(fā)音法，一口氣訓練法，三最訓練法不僅鍛煉了學生的膽量還建立了他們說話的自信心。講授激勵英語時結合學校競賽，訓練學生利用漢英結合的方法進行開場白。在講臺上用激情的聲音，富有感染力的動作表現出自己的精神狀態(tài)，相信所有的評委都會不禁贊嘆。真正的讓學生做到學有所得，得有所用的效果。3.建立健全上課機制用嚴格的上課制度管理學生，分層教學用分數調動學生參與的積極性，使每個層次的學生都有分數，堂堂課公開量化成績。例如一堂5句話，1句20分。學生都能背下來滿分，反之一句減20分。除此之外，形成小組幫扶對象，讓好學生帶動差學生，45分課堂就變得極為充實。4.強調重復的重要性，遵循德國心理學家艾賓浩斯提出的遺忘曲線，從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。很多人在英語學習的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，熟不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番功夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認同樣達不到良好的效果的。那么在教學中，我們就要不斷的重復，新句子安排時要有舊句子的詞語。上課先復習舊知識，課中新知識再復習舊知識，編排情景對話時再復習舊句子，幾個單元復習一次，期中復習一次，期末再復習一下，就在這不停的重復中，學生會像滾雪球一樣，越記越多，越記越牢，甚至一輩子不忘。在期末考試時有很多學生獲得了滿足感，收益頗多?？傊?，中職教育中非英語專業(yè)班英語教學模式的改革之路才初現成效，這個任務任重而道遠，在今后的教學過程中可能會面臨很多困難與挫折，但我也會與學生的共同努力與進步中嘗到成功的希望與喜悅。教育大計，教師為本。在當前教育事業(yè)改革發(fā)展進入到全面提高教育質量的階段，提高教育質量的關鍵在教師。有好的教師，才能有好的教育。而現實中，中小學教師的主體是農村教師，占到全國教師80%以上，整體上力量薄弱、素質偏低、結構失衡等問題相當突出，嚴重影響制約著農村教育質量的提升。一方面農村特別是邊遠貧困地區(qū)農村學校教師緊缺，合格教師補充不上；另一方面因受社會經濟發(fā)展、生活條件待遇等影響，這些地方高校畢業(yè)生不愿意去，去了也留不住。針對此種狀況，為進一步加強農村教師隊伍建設，同時引導鼓勵高校畢業(yè)生面向基層，到祖國最需要的地方就業(yè)，為祖國貢獻自己的智慧和力量，2006年,教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編制辦聯合啟動實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）。中央財政予以特殊支持，主要在西部“兩基”攻堅縣農村學校相對集中設立教師崗位，公開招聘高校畢業(yè)生任教，緩解這些地方教師緊缺的矛盾，并引導地方政府創(chuàng)新教師補充機制，加強教師隊伍建設。農村學校教師特設崗位主要面向高校應屆本科畢業(yè)生，省級教育行政部門統(tǒng)籌負責招聘工作，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則，實行公開招聘、擇優(yōu)錄用、合同管理。特崗教師聘期三年。聘任期間，工資與當地正式教師同等待遇；同時，享受中央關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、“三支一扶”計劃等文件規(guī)定的相關優(yōu)惠政策。服務期結束后，鼓勵繼續(xù)從教，自愿留任的，當地負責落實工作崗位；也可重新擇業(yè)，并對其提供方便和幫助。自啟動實施以來，“特崗計劃”整體工作進展順利，共為西部地區(qū)招聘特崗教師5.9萬多人，覆蓋了490多個縣、6400多所農村學校。該計劃吸引了大量高校畢業(yè)生到基層從教，為農村學校補充了一批高素質青年教師，部分緩解了農村學校師資緊缺的矛盾，增添了農村學校的活力，改變了農村學校的面貌。計劃的實施在西部地區(qū)產生了強烈反響，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，普遍認為“特崗計劃”對“兩基”攻堅來說是一場“及時雨”，是一項具有治本意義的重大舉措，充分體現了國家對西部地區(qū)教育工作的重視和支持。實踐證明，“特崗計劃”是當前加強教師隊伍建設的制度創(chuàng)新和行之有效的重大舉措。2009年，根據深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，為進一步貫徹落實中央關于加強教師隊伍建設、促進高校畢業(yè)生就業(yè)等精神，教育部等四部門決定繼續(xù)推進實施“特崗計劃”，并擴大實施規(guī)模和范圍，實施范圍由西部地區(qū)擴大到中部省份，由“兩基”攻堅縣擴大到國家扶貧開發(fā)工作重點縣。四部門已聯合印發(fā)通知，要求各地抓緊做好啟動實施工作，采取多種方式，充分利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體，廣泛宣傳“特崗計劃”的方針政策和成效，將特崗教師招聘工作與引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)結合起來，吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生報名應聘，切實將工作做實、做細，做好各項實施工作。同時，要求各地借鑒國家“特崗計劃”的經驗，進一步完善教師補充機制，加強對中小學教師補充工作的統(tǒng)籌協(xié)調，今后要全部采取公開招聘的辦法錄用中小學教師，并且當城鎮(zhèn)學校需補充教師時，則要優(yōu)先聘用服務期滿的特崗教師。61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。石材清潔護理綜合知1石護技綜知材理術合識基石護技綜知2壹石材護理技術簡介目錄貳石材護理主要內容叁如何應對市場需求肆石材護理技工應具備的條件壹石材護理技術簡介3石材清潔護理綜合知識課件4第壹章石材護理技術簡介第壹章5石材護理技術簡介石材已深入人們的日常生活中,隨時隨地可見石材,建筑材料、藝術飾品生活用品、墓葬用品,環(huán)保用品、化工、輕工業(yè)、機械、精密儀器、農業(yè)中,均可見到石材的身影。它以其高貴的氣質及理化特性征服了世界各地的使用者,備受人們推崇如果使用得當,天然石材是最耐久和最富想象力的裝飾材料。石材通過其特有的質感、紋路、圖案以及絢麗的色彩,給予人們的是天然的質感與美感。其獨特的紋理、高貴的氣質給了人們充分想象空間的同時,卻因為存在的某些缺陷,在使用過程中留下了些許遺憾由于長年的使用或不當的護理,石材表面失去了自然的色澤和光澤度,不但使其天然質感蕩然無存,而且降低了石材的正常的使用壽命。面對石材受損的問題,石材護理已普遍受到重視石材護理技術簡介6石材護理技術簡介20世紀80年代末,隨著石材翻新、保養(yǎng)技術進人到國內,從而拉開了石材護理行業(yè)發(fā)展的序幕在這30多年中,石材護理行業(yè)在國內有了質的飛躍。在設備及應用產品方面從無到有、從落后到先進、從簡單模仿到擁有專業(yè)的硏發(fā)、銷售隊伍。目前,市場上“中國制造的品牌及頂級產品數不勝數,國外企業(yè)也紛紛到中國采購、定制產品。在施工技術一施工管理、隊伍建設、行業(yè)建設等方面也有了迅猛地發(fā)展,從最早的國外引進技術,公司團門造車,到小作坊式運作模式的井噴,再到如今企業(yè)式、行業(yè)式運作模式的逐步發(fā)展經過多次市場洗牌,石材護理企業(yè)已漸漸開始健康發(fā)展,石材護理行業(yè)也漸已成為成熟行業(yè)石材護理技術簡介7第貳章石材護理主要內容第貳章8石材護理主要內容石材護理技術進人國內之始,各企業(yè)從實際施工工藝對其進行了各種各樣的命名,如石材護理、石材防護、石材養(yǎng)護、石材翻新、石材晶硬、石材結晶、晶面處理、石材清洗、深層清洗等。2007年,在石材護理工國家職業(yè)資格培訓中,浙江大學張秉堅先生根據行業(yè)的實際工作和石材應用的特點,提出了石材的“兩護兩理”的概念,簡稱“石材護理”,并經過多年的實踐已逐步為行業(yè)和社會認可石材護理包括石材的防護、石材的日常維護、石材的表面處理、石材的病癥處理四大類而且這四大類的工作是一個有機的結合體,是密不可分的,是項工作的多種形態(tài)。在石材護理過程中,必須根據石材的功能及特性,進行防水、防污、抗風化、加固、研磨、清洗、著色、抗紫外等工藝的選擇,大多數情況下,是幾種工藝綜合進行的石材護理主要內容9第如何應對市場需求第10如何應對市場需求?隨著產品和技術的迅猛發(fā)展,在市場需求急速增長的同時,施工隊伍的建設卻末能跟上如此快速的節(jié)奏。尤其是前幾年,石材護理行業(yè)廠闊的市場前景、蘊涵的商機有目共睹,無論是產品還是服務,社會需求量都極大。因此,從業(yè)人員迅速膨脹,出現了井噴式發(fā)展,各企業(yè)間的競爭力迅速增造成市場E無序競爭現象嚴重,企業(yè)的毛利率迅速下降,利潤空間越來越小,很多企業(yè)只能以降低服務標準、招收低素質人員、使用劣質產品等來降低成本以獲取利潤,施工隊伍良旁不齊,施工質量無法得到控制,形成惡性循環(huán)。這些做法無異于飲鴆止渴,帶來的后果至今仍在市場蔓延。如何應對市場需求?11石材清潔護理綜合知識課件12石材清潔護理綜合知識課件13石材清潔護理綜合知識課件14石材清潔護理綜合知識課件15石材清潔護理綜合知識課件16石材清潔護理綜合知識課件17石材清潔護理綜合知識課件18謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們