部編人教版七年級下冊道德與法治課件第四單元第十課第二課時(shí)

部編版道德與法治七年級下冊精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用部編版道德與法治本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第二課時(shí)我們與法律同行第二課時(shí)我們與法律同行知識梳理一、學(xué)會依法辦事1.法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守。國無法而不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的________和________。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。尊崇遵守知識梳理一、學(xué)會依法辦事尊崇遵守2.依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過________方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)________和______的合法權(quán)益。3.依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。依法辦事，就要養(yǎng)成_____________________的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)________、自覺________、堅(jiān)定________。法治他人集體學(xué)法尊法守法用法崇尚者遵守者捍衛(wèi)者2.依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。法治他人集體學(xué)法尊法二、樹立法律信仰1.樹立法律信仰的重要性。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的________，又是法治的________。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。踐行者受益者二、樹立法律信仰踐行者受益者2.樹立法律信仰的要求。樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地________法律、________法律、________法律和________法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時(shí)，法治精神就會銘刻在我們心中。3.法治時(shí)代道德的重要性。法治時(shí)代，并不否認(rèn)________的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。尊崇信賴遵守捍衛(wèi)道德2.樹立法律信仰的要求。尊崇信賴遵守捍衛(wèi)道德4.增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。________________，________，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的________，更應(yīng)該成為________和________。增強(qiáng)法治意識依法辦事受益者參與者推動者4.增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。難點(diǎn)詳解1.我們要用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。訴訟途徑即是打官司，可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)，打官司要到法院。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。難點(diǎn)詳解1.我們要用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。2.我們要用非訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。它通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。2.我們要用非訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。3.法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是：律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、公證處、法律援助中心等。它們從不同的方面給人以法律幫助。當(dāng)打官司遇到困難時(shí)，還可以獲得國家的法律援助。3.法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。真題演練1.(2016郴州)喚醒“撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)”法條的未成年人守護(hù)者張世峰，敢于對錯(cuò)案說“不”的檢察官彭少勇，堅(jiān)持9年跟蹤報(bào)道、推動“呼格吉勒圖案”再審的新華社記者湯計(jì)，行程6萬公里、足跡遍布邊疆的法律援助律師馬蘭……這些“年度法治人物”堅(jiān)守法治信仰，用實(shí)際行動推動著我國法治進(jìn)程。這啟示我們()①每個(gè)人都要學(xué)法、守法、執(zhí)法和護(hù)法②我們每個(gè)人都有立法權(quán)③任何人都應(yīng)該尊重法律、遵守法律④執(zhí)法機(jī)關(guān)要做到有錯(cuò)必糾，維護(hù)正義A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④C真題演練1.(2016郴州)喚醒“撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)”法條的未成年2.(2016河北)趙先生因討要拖欠的工程款，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊叹小！胺墒锹犖艺f的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時(shí)刑拘你……”派出所所長張某這樣說。要批駁張某的言論，適合作為論據(jù)的是()①任何人都不能凌駕于法律之上②法律具有強(qiáng)制性③執(zhí)法機(jī)關(guān)更要維護(hù)法律的尊嚴(yán)④國家工作人員必須依法行使職權(quán)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B2.(2016河北)趙先生因討要拖欠的工程款，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊?.(2016南京)關(guān)于道德或法律的認(rèn)識，正確的是()A.道德靠輿論、習(xí)慣和信念的力