反比例函數(shù)(11)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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9.1反比例函數(shù)第1頁(yè)請(qǐng)觀賞一段舞臺(tái)燈光視頻第2頁(yè)分別寫出以下各問(wèn)題中兩個(gè)變量之間關(guān)系式。1.一輛汽車從南京開往上海(1)若速度是60(km/h),那么行駛旅程s(km)隨時(shí)間t(h)改變而改變;(2)若汽車已經(jīng)行駛了50km,按照(1)中速度,那么行駛旅程s(km)隨時(shí)間t(h)改變而改變;生活中的數(shù)學(xué)(3)南京到上海旅程約300km,全程所用時(shí)間t(h)隨速度v(km/h)改變而改變。生活中的數(shù)學(xué)第3頁(yè)2、一個(gè)面積為6400長(zhǎng)方形長(zhǎng)a(m)隨寬b(m)改變而改變;3、某銀行為資助某社會(huì)福利廠,提供了20萬(wàn)元無(wú)息貸款,該廠年平均還款額y(萬(wàn)元)隨還款年限x(年)改變而改變;4、游泳池容積為5000,向池內(nèi)注水,注滿水所需時(shí)間t(h)隨注水速度v(m3/h)改變而改變;5、實(shí)數(shù)m與n積為-200,m隨n改變而改變;第4頁(yè)在關(guān)系式中,有你熟悉關(guān)系式嗎?(正百分比函數(shù))(一次函數(shù))觀察交流普通地,假如在一個(gè)改變過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,而且對(duì)于變量x每一個(gè)值,變量y都有惟一值與它對(duì)應(yīng),那么我們稱y是x函數(shù),其中x是自變量,y是因變量。第5頁(yè)利用關(guān)系式完成下表:時(shí)間t是速度v函數(shù)嗎?…608090100120………探索活動(dòng)假如在一個(gè)改變過(guò)程中有兩個(gè)變量v和t,而且對(duì)于變量v每一個(gè)值,變量t都有惟一值與它對(duì)應(yīng),那么我們稱t是v函數(shù),其中v是自變量,t是因變量。第6頁(yè)

普通地,形如函數(shù)叫做反百分比函數(shù),其中x是自變量,y是x函數(shù),k是百分比系數(shù)。反百分比函數(shù)自變量x取值范圍是不等于0一切實(shí)數(shù)。函數(shù)關(guān)系式含有什么共同特征?

交流想法反比例函數(shù)第7頁(yè)以下關(guān)系式中y一定是x反百分比函數(shù)嗎?假如是,百分比系數(shù)k是多少?反百分比函數(shù)三種表現(xiàn)形式

小結(jié):火眼金睛第8頁(yè)(1)已知函數(shù)是反百分比函數(shù),則m=_______(2)若函數(shù)是反百分比函數(shù),則m_______(3)若函數(shù)是反百分比函數(shù),則m=_______y=3xm-761你能行第9頁(yè)y是x反百分比函數(shù),依據(jù)表格填空:解:∵y是x反百分比函數(shù),把x=-1,y=2代入上式得:求出這個(gè)反百分比函數(shù)關(guān)系式。練一練:即:第10頁(yè)

以下數(shù)表中分別給出了變量y與x之間對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中有一個(gè)表示是反百分比函數(shù),你能把它找出來(lái)嗎?想一想:ABCDx…1234…y…2468…x…1234…y…3456…x…1234…y…21…x…1234…y…210-1…第11頁(yè)1、已知y是x反百分比函數(shù),當(dāng)x=2時(shí),y=3(1)寫出y與x函數(shù)關(guān)系式(2)求當(dāng)x=5時(shí),y值。試一試:2、已知y是x+1反百分比函數(shù),當(dāng)x=2時(shí),y=3(1)寫出y與x函數(shù)關(guān)系式(2)求當(dāng)x=-5時(shí),y值。第12頁(yè)在民用電路中電壓為220V,電流I,電阻R之間滿足關(guān)系式

220=IR舞臺(tái)中的燈光效果舞臺(tái)上燈光亮暗程度是由流過(guò)燈泡電流大小來(lái)控制,而流過(guò)燈泡電流又是經(jīng)過(guò)改變電阻大小來(lái)實(shí)現(xiàn)。電阻R增大,電流I變小,燈變暗;電阻R減小,電流I變大,燈變亮。燈光師就是經(jīng)過(guò)控制電阻大小來(lái)改變燈光明暗。讀一讀或第13頁(yè)關(guān)系式還能夠表示很多實(shí)際問(wèn)題中變量之間關(guān)系,比如:八年級(jí)(4)班為“愛心工程”捐款220元,平均每人捐款x元,那么該班學(xué)生數(shù)y(人)能夠表示為你還能找到

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