高中地理必修一3.1自然界的水循環(huán)示范課市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第三章地球上水第一節(jié)自然界水循環(huán)第1頁1、水體有那幾個存在形態(tài)？2、水體在存在空間上分為那幾個類型？陸上水體有哪些？3人類能夠直接利用水體有哪些？

一、相互聯(lián)絡(luò)水體：第2頁液態(tài)水：數(shù)量最大，分布次廣氣態(tài)水：數(shù)量最少，分布最廣固態(tài)水：高緯、高山或特殊條件下才能存在。水圈：水在地理環(huán)境中以氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種形式相互轉(zhuǎn)化，形成各種水體，共同組成一個連續(xù)但不規(guī)則圈層叫水圈。從存在形式上來看，地球上水體可分為第3頁從空間分布上來看，地球上水體可分為：

一、相互聯(lián)絡(luò)水體：知識儲備第4頁河流水、湖泊淡水和淺層地下水水圈組成第5頁全球水液態(tài)淡水人類可利用第6頁想一想：陸地水有那些類型呢?河流水湖泊水土壤水地下水冰川水生物水想一想：河流水從哪里來呢?第7頁大氣降水補(bǔ)給高山冰川或冰雪融水補(bǔ)給湖泊水補(bǔ)給地下水補(bǔ)給想一想：河流水有哪些起源（補(bǔ)給）呢?第8頁問題:

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，從地理學(xué)角度來看，詩詞前半句描述黃河主要補(bǔ)給形式是

，后半句說法對嗎？大氣降水第9頁1．該圖反應(yīng)是我國哪一地域河流A．西北地域B．東北地域C．南方地域D．西南地域2．該河流4、5月份汛期形成原因是A．氣溫升高，季節(jié)性積雪融化補(bǔ)給河流B．春雨補(bǔ)給河流形成汛期C．地下水補(bǔ)給河流形成汛期D．山地永久積雪融化補(bǔ)給河流形成汛期讀我圖某地域河流量過程曲線圖，完成1～3題。第10頁河流流量和降水量有什么關(guān)系？？雨季季節(jié)改變大回第11頁冰川融水與河流有什么關(guān)系？回第12頁1471012200（月）流量（立方米）100030040050060070023568911思索：這條河流有哪幾個水源補(bǔ)給形式？這類河流普通分布在我國

。春汛：積雪融水補(bǔ)給雨水補(bǔ)給東北回第13頁河湖河湖河流與湖泊水補(bǔ)給關(guān)系枯水期豐水期湖水對河流有怎樣調(diào)蓄作用？（削峰補(bǔ)枯）枯水期，湖泊補(bǔ)給河流；豐水期，河流補(bǔ)給湖泊。

第14頁二、水循環(huán)過程和意義

思索：水循環(huán)聯(lián)絡(luò)了哪些圈層？水循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域有哪些？水循環(huán)有哪些類型？各種水循環(huán)又包含哪些步驟？第15頁水循環(huán)是指自然界水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四個大圈層中經(jīng)過各個步驟連續(xù)運動過程。水循環(huán)概念水圈巖石圈生物圈大氣圈水二、水循環(huán)過程和意義第16頁海洋水汽輸送地下徑流地表徑流下滲植物蒸騰蒸發(fā)降水降水蒸發(fā)基巖陸上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)海陸大循環(huán)特點：最主要類型，使得陸地上水不停得到補(bǔ)充，水資源得以再生。意義：補(bǔ)給陸地水量為少數(shù)，對內(nèi)陸地域卻有重大作用特點：攜帶水量最大第17頁水循環(huán)意義一、維護(hù)全球水量平衡，促使陸地淡水資源更新；二、使各圈層進(jìn)行物質(zhì)和能量交換；三、影響全球氣候和生態(tài)，塑造地表形態(tài)。（1）處理了高低緯之間熱量收支不平衡（2）把陸地泥沙、有機(jī)物和無機(jī)鹽類輸送到海洋第18頁錢塘江、長江口附近是我國最大舟山漁場，它形成和水循環(huán)有什么關(guān)系？大氣環(huán)流、洋流使赤道附近溫度降低了13℃，而高緯地域溫度升高了19-23℃長江水淵源不停流入東海，本身水量沒什么降低在流水作用下黃土高原千溝萬壑水循環(huán)意義第19頁九曲黃河第20頁人類能夠干預(yù)和控制水循環(huán)哪些步驟？第21頁

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