構建和諧校園現(xiàn)狀的調查報告

綿陽藝術學院構建和諧校園的現(xiàn)狀的調查報告綿陽藝術學院廣播影視系08級播音與主持專業(yè)撰寫者：伏蓉2010年12月大學是社會的晴雨表，和諧的大學校園是和諧社會的重要體現(xiàn)和有機組成部分。建設和諧校園是當今各個高校和諧社會框架下的發(fā)展目標。和諧校園是指以校園為載體，以文化文紐帶，把各種教育要素配合的適當與均勻，使人與人、人與社會、人與知識、人與環(huán)境等多種關系的相互協(xié)調、相互默契、形成良性互動、科學發(fā)展的整體效應和優(yōu)化的育人氛圍。首先，和諧校園包括兩個部分，即和諧校園文化、和諧校園環(huán)境穩(wěn)定。那么要調查我校和諧校園建設現(xiàn)狀，就必須從校園文化建設和校園環(huán)境建設這兩個方面展開調研。本次實踐調查是一個比較漫長的過程，而非一次就完成，為了掌握到一手資料，我進行了多次調查訪問，對各系院的學生進行抽樣調查，并對他們進行隨機街頭訪問。最后從問卷所得的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析，畫出柱狀圖，并充分融入自己的思想，得出現(xiàn)在的這一份問卷調查報告。目錄1

調查方式2

調查對象3

調查目的4

調查時間5

調查經(jīng)歷6：調查結論7：我校構建和諧校園的具體狀況8：附件：調查問卷正文：1．調查方式：調查問卷2．調查對象：我校各系院學生3．調查目的：了解我校和諧校園建設的現(xiàn)狀，了解同學們對校園不和諧行為的認識4．調查時間：2010年11月28日—12月14日5．調查經(jīng)歷：調查資料，存在問題，解決措施6．調查結論：7．我校構建和諧校園的現(xiàn)狀，對問卷調查結果的分析。第1題.您知道“八榮八恥”具體內(nèi)容是什么嗎？從調查結果來看絕大部分學生對“八榮八恥從調查結果來看絕大部分學生對“八榮八恥”不是很了解，只是知道有這么一個說法，內(nèi)容不是很清楚，這對在大學生中正確的榮辱觀的樹立是很不利的。說明了學校在榮辱觀的宣傳方面工作做得還不夠。有27%的學生選了A:知道，內(nèi)容很清楚4%的學生選了B:不知道71%的學生選了C:知道但說不上來0%的學生選了D:從來沒有聽說過第2題.您認為構建和諧校園最重要的因素是什么？從調查結果上來看大家普遍認為學術氛圍是構建和諧校園的最重要的因素，說明構建和諧校園應該從加強學生的思想道德水平上做文章，思想道德水平提高了，開展各項工作月到的阻力就相應的減少，對構建和諧校園具有推進作用。而不是從硬件設施上做文章。結果：從調查結果上來看大家普遍認為學術氛圍是構建和諧校園的最重要的因素，說明構建和諧校園應該從加強學生的思想道德水平上做文章，思想道德水平提高了，開展各項工作月到的阻力就相應的減少，對構建和諧校園具有推進作用。而不是從硬件設施上做文章。有5%的學生選了A:硬件設施有7%的學生選了B:教學質量有60%的學生選了C:學術氛圍有30%的學生選了D:明德修身第3題.您對老師的教學感到滿意么？從調查的結果上來看學生對老師的評價各有不一，但總體上來看我校的教師還是廣受同學們的喜愛，在教學和學術水平上贏得了學生的好評，但還是有一些問題，在今后還要在繼續(xù)加強教師教學水平上做工作。結果：從調查的結果上來看學生對老師的評價各有不一，但總體上來看我校的教師還是廣受同學們的喜愛，在教學和學術水平上贏得了學生的好評，但還是有一些問題，在今后還要在繼續(xù)加強教師教學水平上做工作。有19%的學生選了A:很滿意有32%的學生選了B:比較滿意有34%的學生選了C:基本滿意有17%的學生選了D:不滿意第4題.您怎樣看待學校工作人員？通過這個問題的調查說明我校的絕大多數(shù)學生具有同情心和感恩意識，對構建和諧校園具有從今作用，和諧校園的構建是在各方理解的基礎上建立的。結果：通過這個問題的調查說明我校的絕大多數(shù)學生具有同情心和感恩意識，對構建和諧校園具有從今作用，和諧校園的構建是在各方理解的基礎上建立的。有38%的學生選了A:很辛苦有31%的學生選了B：比較辛苦有24%的學生選了C:他們的職責有9%的學生選了D:不辛苦第5題.您怎么樣看待同學之間的相處問題？同學的相處問題是構建和諧校園重要的環(huán)節(jié)，同學關系融洽了就會使校園氣氛變得融洽和諧。從本調查的結果來看，學生之間具有有效地交流，對構建和諧校園具有重要意義。結果：同學的相處問題是構建和諧校園重要的環(huán)節(jié)，同學關系融洽了就會使校園氣氛變得融洽和諧。從本調查的結果來看，學生之間具有有效地交流，對構建和諧校園具有重要意義。有35%的學生選了A:非常和諧經(jīng)常談心交流有41%的學生選了B:還行，只是有事時交流有25%的學生選了C:表面交流，但內(nèi)心不交流有1%的學生選了D:各自處理各自的事，從不交流說明學校的治安狀況令大部分學生滿意，學校治安狀況的好壞關乎到學校和諧大環(huán)境的建設，給學生創(chuàng)造安全，穩(wěn)定的學習生活環(huán)境是構建河西校園的基礎。第6題.您對當前學校的治安狀況滿意嗎？說明學校的治安狀況令大部分學生滿意，學校治安狀況的好壞關乎到學校和諧大環(huán)境的建設，給學生創(chuàng)造安全，穩(wěn)定的學習生活環(huán)境是構建河西校園的基礎。結果：有22%的學生選了A:很滿意有29%的學生選了B:比較滿意有40%的學生選了C:基本滿意有11%的學生選了D:不滿意第7題.您認為目前學校反映學生意見的渠道暢通嗎？本調查說明我校的反應學生意見的渠道不是很暢通，這讓學生的意見不能及時的反映給校領導，不能及時的做出調整。加強渠道的暢通是構建和諧校園必要的措施。結果：本調查說明我校的反應學生意見的渠道不是很暢通，這讓學生的意見不能及時的反映給校領導，不能及時的做出調整。加強渠道的暢通是構建和諧校園必要的措施。有21%的學生選了A:很暢通有6%的學生選了B:比較暢通有27%的學生選了C:基本暢通有48%的學生選了D:不暢通第8題.您認為在高校應該怎么樣建設和諧校園？調查結果充分的反應出學生認為構建和諧校園的根本是以學生為主，一切為了給學生創(chuàng)造一個和諧安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而努力。結果：調查結果充分的反應出學生認為構建和諧校園的根本是以學生為主，一切為了給學生創(chuàng)造一個和諧安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而努力。有49%的學生選了A:堅持以學生為本有2%的學生選了B:堅持以教職工為本有43%的學生選了C：堅持教職工和學生平等合作有8%的學生選了D:實行制度反饋機制總結建設和諧校園五要素構建和諧校園，既是一個歷史發(fā)展過程，又是一個復雜系統(tǒng)工程，可以從多方面多角度去探索和實踐。但有一點是肯定的，和諧校園的構建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧。

人的和諧是關鍵

校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。建設和諧校園應該把工作重心放在加強學生思想道德水平上，努力地提高學生的感恩意識和團結精神，使校園變成有愛，融洽，和諧的大家園。校方還要加強和學生的溝通，及時準確的了解學生的心聲和需求，并盡全力的解決問題，使學生和學校的工作人員有良好的溝通和合作，這樣可以更好的促進學校各項工作的展開，也能調動學生的積極性，使校園活躍起來。附錄：調查問卷

第1題.您知道“八榮八恥”具體內(nèi)容是什么嗎？A:知道，內(nèi)容很清楚B:不知道C:知道但說不上來D:從來沒有挺說過第2題.您認為構建和諧校園最重要的因素是什么？A:硬件設施B:教學質量C：學術氛圍D:明德修身第3題.您對老師的教學感到滿意么？A:很滿意B:比較滿意C:基本滿意D:不滿意第4題.您怎樣看待學校工作人員？A:很辛苦B:比較辛苦C:他們的職責D:不辛苦第5題.您怎么樣看待同學之間的相處問題？A:非常和諧經(jīng)常談心交流B:還行，只是有事時交流C:表面交流，但內(nèi)心不交流D:各