自動生產(chǎn)線實訓任務(wù)書

自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試與維護實訓指導書一、搬運模塊、加工與檢測模塊的實訓指導書1．實訓的目的實訓是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，對自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護的操作規(guī)程、操作技能和故障檢修能力具有極大的鋪墊作用。進行實訓的目的是：（1）配合理論教學，使學生增加自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護方面的感性知識，鞏固和加深自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護方面的理性知識，提高課程教學質(zhì)量。（2）培養(yǎng)學生學習使用各種常用儀器儀表，熟練掌握自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護結(jié)構(gòu)和功能，掌握自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護的機械安裝、氣路連接、電路連接、故障分析和維護的技能，并培養(yǎng)其分析處理實訓數(shù)據(jù)和編寫報告的能力。（3）培養(yǎng)嚴肅認真、細致踏實，重視安全的工作作風和團結(jié)協(xié)作，注意節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生的優(yōu)良品質(zhì)。2．實訓要求（1）每次實訓前，必須認真預習實訓指導書有關(guān)實訓內(nèi)容，明確實訓規(guī)范、任務(wù)、要求和步驟，復習有關(guān)理論知識，分析實訓線路，明確實訓注意事項，以免發(fā)生差錯。（2）每次實訓，首先要檢查儀器儀表是否齊備、完好、適用，了解其型號、規(guī)格和使用方法，按實訓要求和實訓內(nèi)容合理安排設(shè)備儀表位置，接好線路。經(jīng)指導老師檢查無誤方可通電。（3）做好對實訓現(xiàn)象、實訓數(shù)據(jù)的觀察和記錄，要注意檢測儀表指示不宜過大或太小，指示太大，超過滿刻度，可能損壞儀表，指示太小，讀數(shù)又有困難，且誤差太大。由于實訓中要操作、讀數(shù)和記錄，所以同組同學要適當分工，互相配合，以保證實訓順利進行。（4）在實訓過程中要注意氣路、電路無異常現(xiàn)象發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)異常，應立即切斷電源、氣源，發(fā)現(xiàn)原因，待故障排除后再進行實訓，特別要注意安全，防止發(fā)生機械模塊的碰傷及電氣電路的觸電事故。（5）實訓完成后，要認真檢查實驗數(shù)據(jù)是否合理和有無遺漏。拆除實訓設(shè)備前，必須先切斷氣源、電源。實訓結(jié)束后，應將設(shè)備、儀表、工具復歸原位，并清理好配件、工具和實訓桌面，做好周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生。3、實訓內(nèi)容（1）根據(jù)EMS網(wǎng)絡(luò)型模塊式柔性型自動化生產(chǎn)線搬運單元技能訓練。①搬運單元機械拆裝與調(diào)試。加深對各類機械部件的了解，掌握去機械結(jié)構(gòu)；鞏固和加強機械制圖課程的理論知識、為機械設(shè)計、后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)；掌握機械總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和布置及注意事項；學習拆裝方法和正確地使用常用機、工、量具和專門工具；熟悉和掌握安全操作常識，零部件拆裝后的周期放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習慣，通過制圖繪制單個零部件圖。②搬運單元電氣控制線路的分析和拆裝與調(diào)試。掌握電路的基礎(chǔ)知識、注意事項和基本操作方法；能正確使用常用接線工具測量工具（如：萬用表）；掌握電路布線技術(shù)、你安裝和維修各個電路；掌握PLC外圍直流控制及交流負載線路的接法及注意事項。③搬運單元的調(diào)試及故障排除。在機械拆裝以及電氣控制電路的拆裝過程中，應進一步了解掌握設(shè)備調(diào)試方法、技巧及注意點；掌握所用工具的擺放位置即使用方法；了解所用各部分器件的好壞及歸零方法；注意各機械設(shè)備的配合動作及電動機的平衡運行；在電氣控制線路的拆裝過程中必須認真檢查線路的連接，電源線的走向。在程序下載前，必須認真檢查各個執(zhí)行機構(gòu)之間是否會發(fā)生沖突，如有沖突，應立即停止，要嚴謹認真分析原因（機械、電氣、氣路、程序等）并及時排除故障，以免損壞設(shè)備?？偨Y(jié)經(jīng)驗，把調(diào)試過程中遇到的問題，解決的方法記錄下來。加工與檢測單元機械拆裝與調(diào)試（2）自動化生產(chǎn)線加工與檢測單元技能訓練。①加工與檢測單元機械拆裝與調(diào)試。加深對各類機械部件的了解，掌握去機械結(jié)構(gòu)；鞏固和加強機械制圖課程的理論知識、為機械設(shè)計、后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)；掌握機械總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和布置及注意事項；學習拆裝方法和正確地使用常用機、工、量具和專門工具；熟悉和掌握安全操作常識，零部件拆裝后的周期放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習慣，通過制圖繪制單個零部件圖。②加工與檢測單元電氣控制線路的分析和拆裝與調(diào)試。掌握電路的基礎(chǔ)知識、注意事項和基本操作方法；能正確使用常用接線工具測量工具（如：萬用表）；掌握電路布線技術(shù)、你安裝和維修各個電路；掌握PLC外圍直流控制及交流負載線路的接法及注意事項。③加工與檢測單元的調(diào)試及故障排除。在機械拆裝以及電氣控制電路的拆裝過程中，應進一步了解掌握設(shè)備調(diào)試方法、技巧及注意點；掌握所用工具的擺放位置即使用方法；了解所用各部分器件的好壞及歸零方法；注意各機械設(shè)備的配合動作及電動機的平衡運行；在電氣控制線路的拆裝過程中必須認真檢查線路的連接，電源線的走向。在程序下載前，必須認真檢查各個執(zhí)行機構(gòu)之間是否會發(fā)生沖突，如有沖突，應立即停止，要嚴謹認真分析原因（機械、電氣、氣路、程序等）并及時排除故障，以免損壞設(shè)備?？偨Y(jié)經(jīng)驗，把調(diào)試過程中遇到的問題，解決的方法記錄下來。加工與檢測單元機械拆裝與調(diào)試（3）繪制原理圖、位置圖、接線圖。（4）設(shè)計并繪制以下工藝圖紙中的一種：元器件配置圖、底板加工圖；控制面板布置及接線圖、面板加工圖；電氣箱圖、單元總接線圖。（5）編制設(shè)計、使用說明書、設(shè)計小結(jié)及參考資料目錄?？筛鶕?jù)實踐教學條件，在以下課題中任選一課題開展實訓或課程設(shè)計工作，還可以根據(jù)學校實際情況選擇其它課題。4、實訓方式（1）工廠實訓車間參觀了解根據(jù)合作單位生產(chǎn)設(shè)備實際情況，將學生分成若干小組，通過了解生產(chǎn)工藝，了解控制過程，就地開展具體生產(chǎn)設(shè)備的應用設(shè)計安裝調(diào)試工作。實訓期間，要虛心向工實訓指導老師請教，注意觀察分析、調(diào)查研究，做好實習筆記，為實訓報告準備基本素材。（2）分析、設(shè)計指導教師給出實訓課題，將學生分組，要求學生對課題進行分析、確定設(shè)計方案、并進行具體設(shè)計，碰到問題向指導教師請教。要求學生及時記錄如何解決、通過什么方法解決問題及解決的效果等情況。（3）撰寫實訓報告實訓結(jié)束前，學生根據(jù)實訓的內(nèi)容和要求，按各專題分類，將實訓日記系統(tǒng)整理成實習報告，并在實訓結(jié)束時交指導教師。實訓報告應將實訓的紀錄、專題報告及參觀的紀錄加以整理、歸納和總結(jié)，要求簡明扼要、字跡工整、條理清楚、獨立完成。5、實訓時間安排實訓總時間為1周，實際有效天數(shù)5天半，另要求這課外安排1周。具體時間分配：（1） 分組和查找資料。1天（2） 包括生產(chǎn)線自動控制的硬件設(shè)計（I/O資源分配與PLC硬件連接）和PLC控制柜的安裝接線2天（3）繪制單序列順序功能圖與主程序梯形圖2天（4） 編制實訓報告、小結(jié)及參考資料目錄。0.5天6、實訓考核在實訓結(jié)束前，學生除提交實習報告外，指導教師應對每個學生進行考查，考查以書面或口頭形式進行，根據(jù)考查情況、報告的質(zhì)量，并結(jié)合實習期間的綜合表現(xiàn)、組織紀律、任務(wù)完成情況等方面（所占比例：實訓表現(xiàn)30%，設(shè)計作品質(zhì)量70%）綜合評定，具體按優(yōu)、良、中、及格、不及格5級記分制評定學生成績。優(yōu)秀：能很好地完成實訓任務(wù)，達到大綱中規(guī)定的全部要求，實訓報告能對實訓內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析。在考核時比較圓滿地回答問題、并有某些獨到見解。實習態(tài)度端正，實習期間無違紀行為。良好：能較好地完成實訓任務(wù)，達到大綱中規(guī)定的全部要求。實訓報告能對實訓內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r能較圓滿地回答問題。實習態(tài)度端正，實習期間無違紀行為，。中等：能完成大部分實訓任務(wù)，達到大綱中規(guī)定的主要要求。實訓報告能對實訓內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)?？己藭r能正確回答主要問題。實訓態(tài)度端正，實訓期間無違紀行為。及格：完成了實訓的主要任務(wù)，達到實訓大綱中規(guī)定的基本要求，能完成實訓報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)?？己酥心芑卮鹬饕獑栴}。實訓態(tài)度基本端正，實訓中雖有輕微違紀行為，但能深刻認識、及時糾正。不及格：凡具備下列條件者，均以不及格論。未達到大綱中規(guī)定的基本要求，實訓報告抄襲別人、或馬虎潦草、或內(nèi)容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則錯誤；未能參加實訓時間超過全部實習時間的三分之一以上者；實訓中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。7、實訓教學方法教師提出參考書目或提綱，以學生自學為主。對于實驗實訓中可能碰到的重點、難點，只要通過典型分析和講解，啟發(fā)學生的思路和自學的方法，以便達到舉一反三的作用。使用工具書的方法，讓他們遇到問題時，不是立刻找老師，而是通過獨立思考，查閱資料和書籍，自己尋找答案。二、生產(chǎn)線自動控制的項目設(shè)計PLC目前已廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn)的自動化控制領(lǐng)域，無論是從國外引進的自動化生產(chǎn)線，還是我國自行設(shè)計的自動控制系統(tǒng)，都普遍采用了數(shù)字控制。生產(chǎn)線自動控制項目主要包括計數(shù)包裝和物流輸送兩部分內(nèi)容，綜合了PLC控制的計數(shù)器、常規(guī)的數(shù)據(jù)指令，融入了梯形圖設(shè)計的兩種方法。生產(chǎn)線自動控制項目的目標如下：1．知識目標了解S7-200計數(shù)器、數(shù)據(jù)傳送等指令及其應用；熟悉PLC操作模式及S7-200PLC的模式特點；掌握兩種不同的梯形圖設(shè)計方法，尤其是順序控制法的設(shè)計與分析。2．技能目標能熟練掌握STEP-7Micro/WIN環(huán)境下的LAD編輯、編譯及調(diào)試；能進行計數(shù)器及數(shù)據(jù)傳送指令的應用編程；能通過SCR指令來對順序控制的項目進行LA設(shè)計；能通過實際工程項目分析來確定PLC類型，并進行硬件設(shè)計、軟件設(shè)計。3．職業(yè)素養(yǎng)目標根據(jù)本項目的硬件設(shè)計和軟件設(shè)計，最終完成一個控制柜成品，以鍛煉工程實施能力。三、項目背景及控制要求1．項目背景圖2-1所示為一典型的自動控制生產(chǎn)線，它是由送料盤和輸送帶組成的。該生產(chǎn)線控制儀表適用于五金、塑料、食品等行業(yè)中形狀較規(guī)則、尺寸較小的產(chǎn)品（如球形，圓柱形，直徑或長度小于50mm）的自動計數(shù)包裝。它一般具有以下功能特點：①自動完成物料提升、排列整理、計數(shù)、重量校驗、制袋、充填、封口、成品包輸出。②PLC控制，你進行數(shù)字設(shè)定、故障報警。③根據(jù)物料性質(zhì)、制袋型式、包裝規(guī)格、產(chǎn)量等要求的不同，靈活配置設(shè)備。2．生產(chǎn)線自動控制要求生產(chǎn)線控制的動作要求為：①按下啟動