學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案(匯總3篇)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校戶外活動(dòng)籌劃方案(匯總3篇)學(xué)校戶外活動(dòng)籌劃方案篇一本地是江南魚米之鄉(xiāng)，十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動(dòng)，我無意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時(shí)，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點(diǎn)!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場(chǎng)景。于是，我為了保護(hù)孩子的用心性、肯定他們的創(chuàng)造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“禮貌化”，所以，設(shè)計(jì)了這個(gè)體育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)目的：1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的根本動(dòng)作。2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。3、能在簡(jiǎn)單愉快的環(huán)境下游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮筋、小椅子假設(shè)干在場(chǎng)地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂磁帶活動(dòng)場(chǎng)地一活動(dòng)重難點(diǎn)：快速鉆爬地協(xié)調(diào)性活動(dòng)過程：1、熱身運(yùn)動(dòng)。伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒復(fù)習(xí)“游”的動(dòng)作，并和老師一齊學(xué)習(xí)“爬行”動(dòng)作入場(chǎng)。2、根本動(dòng)作。(1)根本動(dòng)作練習(xí)。師：我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀!呀!河面上來了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱(手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們?cè)囍ヌ魬?zhàn)這些地籠吧!幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。師：我們剛剛嘗試了不同的玩法，此刻請(qǐng)小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。(2)老師帶著幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規(guī)那么：不可以碰到皮筋變成的地籠，否那么就會(huì)被地籠纏住腳，漁民們會(huì)抓住你的。①跨地籠。將皮固定在小椅子靠背中部，請(qǐng)幼兒跨過去。師：我們小螃蟹們翻開你們的長(zhǎng)腿，英勇地從地籠上跨過去。②跳地籠哎呀，我剛剛發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一齊跳過去的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。③鉆地籠師：英勇的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時(shí)，請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經(jīng)從水面上來了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意：不能碰到皮筋，否那么就會(huì)被漁民發(fā)現(xiàn)。幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。老師在一旁指導(dǎo)，會(huì)鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒：“快!漁民來了，立即要發(fā)現(xiàn)你了!”)(3)師幼一齊探究地籠的其他玩法。師：剛剛地籠是橫著放的，此刻，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們?cè)撛鯓舆^地籠呢?①游戲：小螃蟹過地籠。將皮筋縱橫交織、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度)地?cái)[放在場(chǎng)地中，供幼兒用不同的方法過地籠。②游戲：小螃蟹比賽過地籠。在場(chǎng)地一中練習(xí)。即：兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒，務(wù)必先鉆過三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場(chǎng)地外繞回來回到隊(duì)伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒，務(wù)必等過完地籠的幼兒和自己拍過手后，才可出發(fā)。3、放松活動(dòng)。小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。師：其實(shí)，過地籠還有好多方法，比方，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)有許多好玩的方法。我們下次再來玩一玩。學(xué)校戶外活動(dòng)籌劃方案篇二為營(yíng)造安康向上的企業(yè)文化，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì)，增加每位員工的歸屬感，進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。一、活動(dòng)主題綠道騎游燒烤二、活動(dòng)時(shí)間20__年x月__日早上9：00下午4：00三、活動(dòng)地點(diǎn)__四、參加人員公司全體員工自愿報(bào)名參加五、活動(dòng)工程1、綠道騎游2、農(nóng)家樂自助燒烤3、自由活動(dòng)4、聚餐〔暫定〕六、活動(dòng)要求參加人員自備自行車〔無自行車員工可到起點(diǎn)租用，租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé)〕。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)aa制100元/人八、人員分工1、人員組織、費(fèi)用收?。篲_、__2、場(chǎng)地、聚餐預(yù)訂：__3、食材購(gòu)置：__、__、__九、行程安排7：30食材購(gòu)置人員準(zhǔn)時(shí)到美妙家園門口集合，購(gòu)置食材；9：00全體參加人員于交易中心集合。9：10出發(fā)。9：40到綠道入口處等侯〔需要租車同事可租用自行車〕。9：50從綠道入口開場(chǎng)騎游沿途可欣賞綠道風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。10：30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂。10：35全體開場(chǎng)準(zhǔn)備燒烤食材〔男士生火，女士洗切菜品〕；11：00開場(chǎng)自助燒烤。12：0016：00自由活動(dòng)，如打麻將，斗地主等；16：00集合拍照紀(jì)念，原路返回。17：30〔暫定〕聚餐1、火鍋2、連鍋。19：30完畢愉快的行程。十、考前須知1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備適宜服裝〔以休閑、運(yùn)動(dòng)為〕相機(jī)以及必要的用品。2、綠道、農(nóng)家樂植物較多，請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。學(xué)校戶外活動(dòng)籌劃方案篇三一.目的和意義新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與效勞不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行間隔較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車效勞，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入效勞中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)心學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。二.車輛來學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國(guó)挪動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。三.宣傳作用1.單車車身均噴繪學(xué)校?；占皹?biāo)識(shí)，使學(xué)生可以感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)心，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面3.噴繪獻(xiàn)血榮耀的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。四.效勞范圍凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。五.效勞區(qū)間和站點(diǎn)首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。六.效勞流程1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。七.考前須知1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù);2.借騎單車人員需保護(hù)單車，防止造成車輛損壞;3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通平安，因個(gè)人原因造成的平安問題，由借騎單車人員自