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文檔簡介

有關(guān)教師崗位的職責(zé)(1)社會政治教師:

認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行形勢教育、政策教育、法制教育。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,關(guān)注人類生存的環(huán)境,關(guān)注人類創(chuàng)造文明的成果;并能正確的.理解、分析社會現(xiàn)象。充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生思想政治工作的主渠道作用,引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場觀點和方法,分析處理問題,使學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和方法論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查和社會實踐活動。

(2)語文教師:

在傳授語文知識的同時,抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。

按時對班級學(xué)生進(jìn)行早晚讀的輔導(dǎo),閱覽課和寫字課的指導(dǎo),積極開設(shè)詩詞欣賞、文學(xué)欣賞等講座,指導(dǎo)學(xué)生搞好社會調(diào)查和社會實踐活動。

(3)數(shù)學(xué)教師:

精通專業(yè)理論,掌握數(shù)學(xué)基本思想方法,通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、推理論證能力及實際應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)語言簡煉,推理論證嚴(yán)謹(jǐn),解題規(guī)范,繪圖準(zhǔn)確,能夠根據(jù)教學(xué)需要,自行設(shè)計、制作數(shù)學(xué)教具、模型,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

(4)英語教師:

在傳授英語基礎(chǔ)知識的同時,著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力,加強(qiáng)口語表達(dá)訓(xùn)練,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。按時對班級學(xué)生進(jìn)行早晚讀輔導(dǎo)。外籍教師開設(shè)的口語課要跟班聽課輔導(dǎo)。

(5)自然教師:

a、重視實驗課,開齊開足演示實驗和學(xué)生分組實驗,提前準(zhǔn)備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設(shè)備,課堂演示實驗的操作要起導(dǎo)范作用。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實驗,教育學(xué)生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實驗結(jié)束后,教育學(xué)生整理好實驗器材、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,能夠設(shè)計和改進(jìn)實驗,提高教學(xué)質(zhì)量。

b、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

c、結(jié)合生活實際,拓寬知識面。

d、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。

(6)音美教師

課前認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)備的可靠性,認(rèn)真準(zhǔn)備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術(shù)作品等教學(xué)用品。

努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美、鑒賞能力。有計劃地開展名曲、書畫欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的課外活動,注意選拔和重點培養(yǎng)具有藝術(shù)特長的學(xué)生。組織、指導(dǎo)學(xué)校的文藝活動和藝術(shù)比賽,準(zhǔn)備節(jié)目或作品進(jìn)行表演和交流。音、美教材設(shè)備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。

(7)體育教師:

充分做好課前準(zhǔn)備,包括本身精神、服裝及場地、器材準(zhǔn)備,課后清點器材并及時收還。課堂做到器材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強(qiáng)體質(zhì),體育課強(qiáng)度和密度符合學(xué)生的生理心理特點,認(rèn)真組織好早操、課間操和體育活動課。開展小型的體育競賽,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的積極性。積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率,把好達(dá)標(biāo)測試,加強(qiáng)對學(xué)校運動隊的訓(xùn)練,做到經(jīng)?;⒅贫然?、科學(xué)化,注重

運動員的全面發(fā)展,組織好學(xué)校的田徑運動會,同時訓(xùn)練好外出比賽的代表隊,提高運動水平和競技成績。

(8)勞技教師

堅持實踐為主的原則,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實踐、

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