教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)參考模板(2篇)_第1頁
教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)參考模板(2篇)_第2頁
教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)參考模板(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁教師個(gè)人?年度考核?工作總結(jié)?參考模板?為了更?好地做好?今后的工?作,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn),?我就本年?度的工作?小結(jié)如下?:一、?思想工作?方面本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己,努力?地提高自?己,以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會發(fā)展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍,勇于?解剖自己?,分析自?己,正視?自己,提?高自身素?質(zhì)。二?、教育工?作方面?面對新課?改,針對?教育教學(xué)?工作中遇?到困難,?我在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時(shí)?,虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中,?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?,積極開?拓教學(xué)思?路,把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中,?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。并注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?和論文的?撰寫。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí),?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方?面隨著?新課程改?革對教師?業(yè)務(wù)能力?要求的提?高,本人?在教學(xué)之?余,還擠?時(shí)間自學(xué)?中文本科?,并積極?學(xué)習(xí)各類?現(xiàn)代教育?技術(shù),進(jìn)?一步掌握?多媒體課?件制作。?總之,?在本學(xué)年?的教學(xué)工?作,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,取得?了一些成?績,也存?在一些問?題,我將?繼續(xù)努力?,取得更?大的成績?。教師?個(gè)人年度?考核工作?總結(jié)參考?模板(二?)一學(xué)?年來,本?人在教育?教學(xué)工作?中,始終?堅(jiān)持__?__教育?方針,面?向全體學(xué)?生,教書?育人,為?人師表,?確立“以?學(xué)生為主?體”,“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想,重?視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?,重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展,工?作責(zé)任心?強(qiáng),服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工積極做?好本職工?作,認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課,?廣泛獲取?各種知識?,形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要?求學(xué)生,?尊重學(xué)生?,發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)?有所得,?不斷提高?,從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平,并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?1.政治?思想素質(zhì)?堅(jiān)決_?___領(lǐng)?導(dǎo),堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,認(rèn)?真參加政?治學(xué)習(xí),?認(rèn)真__?__教育?方針。有?良好的職?業(yè)道德,?做到教書?育人,為?人師表。?熱愛本職?工作,責(zé)?任性較強(qiáng)?,并具有?一定的鉆?研和創(chuàng)新?精神。工?作任勞任?怨,敢挑?重?fù)?dān),樂?于接受學(xué)?校安排的?常規(guī)和臨?時(shí)任務(wù),?并能認(rèn)真?及時(shí)地完?成。嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的勞動(dòng)紀(jì)?律、規(guī)章?制度,工?作積極、?主動(dòng)、講?究效率。?2.業(yè)?務(wù)知識能?力二是?積極參與?聽課、評?課,虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)方法?,提高教?學(xué)水平。?三是與班?主任、組?長密切配?合和約通?。常與班?主任互相?溝通,反?映學(xué)生平?時(shí)的學(xué)習(xí)?、活動(dòng)、?生活情況

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