教師學(xué)期末工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁教師學(xué)期?末工作總?結(jié)模板?時間就像?流水一樣?快，轉(zhuǎn)眼?即過了一?個學(xué)期，?回顧一個?學(xué)期的歷?程，總結(jié)?一下自己?的工作日?程，自己?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，認真?的工作，?在工作中?，自己認?真鉆研新?教材教法?，認真研?讀新教材?，吃透新?教材的教?法。認真?教學(xué)，有?時教材上?遇到不夠?明確的，?自己主動?和青年教?師探討教?法，取人?之長補己?之短。在?教學(xué)中，?自己盡量?使用直觀?教具、學(xué)?具，助于?學(xué)生易學(xué)?易懂。對?作業(yè)中，?出現(xiàn)錯誤?率大時，?自己重新?講解，讓?學(xué)生再做?一遍，個?別學(xué)困生?，做個別?輔導(dǎo)，使?其有點上?升，做到?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的進步?關(guān)愛。?在工作中?，自己盡?職盡責(zé)，?兢兢業(yè)業(yè)?，認真地?批改學(xué)生?作業(yè)，當(dāng)?面指出錯?誤的地方?，讓學(xué)生?及時改正?。在學(xué)?校的生活?中，遇到?學(xué)生在校?生病時，?自己能夠?解決的，?就及時找?點藥熬給?他們吃，?吃了不好?轉(zhuǎn)的，就?把學(xué)生領(lǐng)?到村醫(yī)務(wù)?室，就診?買藥給他?們吃。病?情重者，?自己及時?送交孩子?家長。自?己就象關(guān)?愛自己孩?子一樣關(guān)?愛他們，?視學(xué)生為?自己的_?___。?在校學(xué)?生的安全?教育，更?為特大的?重視，每?周一至周?五日內(nèi)，?自己時常?都在為孩?子們敲響?著警鐘，?在班會上?，教育他?們，時時?都要注意?安全。囑?咐著他們?，不論回?家，還是?上學(xué)的路?途中，教?育他們不?能亂爬車?，追趕車?輛。爬樹?摘果子吃?，不能亂?采蘑菇吃?，注意不?能亂買過?期食品吃?等等。一?句話，就?是“事事?都是安全?第一，學(xué)?習(xí)才是第?二?！毙?園里的安?全警鐘長?鳴，我班?的安全也?在警鐘長?鳴，讓孩?子們安全?的度過了?一年。?學(xué)生食堂?的稱米、?發(fā)飯票，?稱柴等，?一年來，?都沒有出?現(xiàn)帳務(wù)上?的錯亂，?取得了大?家的公認?。學(xué)校會?計管理，?也同樣是?在帳務(wù)上?清楚明白?，也取得?了我校教?職工的公?認。學(xué)?校圖書借?、收管理?，一年來?，學(xué)生借?出圖書1?330冊?次，圖書?開出率達?百分之一?百三十三?。在教?學(xué)工作成?績中，從?年末統(tǒng)考?質(zhì)檢中的?分數(shù)質(zhì)量?里看，_?___分?____?人;__?__分_?___人?;___?_分__?__人;?____?分___?_人;_?___分?____?人;__?__分_?___人?;___?_分__?__人;?____?分___?_人;_?___分?____?人;__?__分_?___人?。最高分?____?分，最低?分___?_分，平?均分__?__分，?優(yōu)秀率達?15.4?，及格率?達88.?5。從?以上成績?中看，學(xué)?生成績在?二年級的?基礎(chǔ)上有?了大的進?步及上升?，可是離?上級領(lǐng)導(dǎo)?的要求差?距還很大?，這只能?是在以后?的工作中?，再加努?力，作出?更好的貢?獻。教?師學(xué)期末?工作總結(jié)?模板（二?）本年?度我擔(dān)任?高一三個?文科班3?0、31?、32班?和兩個理?科班19?、20班?的教學(xué)工?作，我嚴?格遵守學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?，積極參?加各項政?治和業(yè)務(wù)?活動，從?不無故缺?勤，工作?勤勤懇懇?，踏踏實?實。使自?己的教學(xué)?工作取得?了較好成?績。教學(xué)?工作中我?做到：?1、認真?備好每一?堂課，從?不了草從?事。包括?新課和所?有的習(xí)題?課，都寫?教案，都?認真作題?研究教法?。在備課?中不斷引?入新的知?識、新的?教學(xué)思想?、新的教?學(xué)方法。?在備課中?，我認真?研究教材?，力求準(zhǔn)?確把握難?重點、難?點，并注?重參閱各?種雜志、?網(wǎng)絡(luò)信息?，注意弱?化難點強?調(diào)重點，?舉例深入?淺出，盡?量想辦法?吸引學(xué)生?的注意力?。為了加?大課堂教?學(xué)的信息?量，激發(fā)?學(xué)生的興?趣，更好?的突破難?點和重點?，我還制?作和搜集?了大量的?課件來輔?助教學(xué)，?盡量使用?課件上課?，深受學(xué)?生的歡迎?。2、?認真上好?每一節(jié)課?。上課時?注重學(xué)生?創(chuàng)新精神?的培養(yǎng)，?發(fā)散學(xué)生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì)。?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。教?學(xué)中關(guān)心?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?愛護學(xué)生?，和學(xué)生?關(guān)系密切?融洽，能?把握學(xué)生?的心理需?求，使教?學(xué)工作恰?好與學(xué)生?的心理需?求相結(jié)合?;注重培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)能?力，注重?基礎(chǔ)知識?的形成和?培養(yǎng)、深?化，先打?好基礎(chǔ)，?再擴展發(fā)?揮。不搞?題海戰(zhàn)術(shù)?，不搞偏?題怪題;?注重素質(zhì)?教育，尤?其是落實?還學(xué)生為?學(xué)習(xí)的主?體。3?、認真及?時批改作?業(yè)，做到?全批全改?。注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?通過聽課?，學(xué)習(xí)其?他同事的?優(yōu)點長處?，對自己?的教學(xué)促?進很大。?5、另?外，我注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，并注意?把一些先?進的理論?應(yīng)用于課?堂;備課?教案資料?齊全，及?時總結(jié)教?學(xué)中的經(jīng)?驗體會，?及時調(diào)整?教學(xué)思想?和教學(xué)方?法。這?學(xué)期就要?結(jié)束了，?通過又一?年的工作?與學(xué)習(xí)，?我在教育?教學(xué)等方?面都有了?很大的進?步，但同?時也注意?到自己還?有不足的?地方，在?以后的工?作中，我?會更加盡?心盡力，?爭取取得?更好的成?績。教?師學(xué)期末?工作總結(jié)?模板（三?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間進入?教師行列?已近一年?。在各位?老師的幫?忙和支持?下，在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵下，?讓作為一?名新教師?的我成長?、進步了?不少。?回顧這一?年的工作?，我對自?己的表現(xiàn)?有滿意也?有不足之?處，但無?論怎樣，?都需要自?己踏踏實?實的工作?，實實在?在的做人?。1、?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。在?備課時我?認真鉆研?教材，力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點難點?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學(xué)思路?。2、?多學(xué)習(xí)，?多請教。?作為新教?師，剛開?始確實有?些盲目，?不知如何?下手，為?了讓自己?的教學(xué)方?法適應(yīng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方法，我?不斷改善?自己的缺?點，經(jīng)常?利用空余?時間去請?教和觀摩?其他老師?的教學(xué)活?動并學(xué)以?致用。?3、多看?書，多上?網(wǎng)。用心?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實?自己，以?便在工作?中以堅實?的理論作?為指導(dǎo)，?更好的進?行教育教?學(xué)。我們?常說給學(xué)?生一杯水?，教師就?要有一桶?水，時代?在不斷的?發(fā)展，知?識也在不?斷的變化?，為了使?自己的這?一桶水不?會陳舊、?不會用竭?，我努力?學(xué)習(xí)，給?自己充電?。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的教學(xué)?水平。?4、及時?寫教學(xué)反?思。盡量?堅持每一?天記錄教?學(xué)及課外?與學(xué)生的?交流，從?中找出成?功之處與?不足之處?，有則改?之，無則?加勉。?為了更好?適應(yīng)教師?的主角，?使自己更?快成長，?我為自己?設(shè)立了以?下幾個目?標(biāo)，以激?勵自己：?1、在?教育教學(xué)?的思想上?，認真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?，轉(zhuǎn)變理?念，與時?俱進。?2、在業(yè)?務(wù)技能上?，繼續(xù)夯?實基本功?，力爭在?兩年之內(nèi)