師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測試題（參考）

學(xué)校師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題參考將每年9月定為我市（師德師風(fēng)宣傳月），教師節(jié)后一周定為我市（師德師風(fēng)活動(dòng)周），各級各類學(xué)校要按照當(dāng)年師德教育主題，認(rèn)真開展師德全員（教育）、（評議）、（宣誓活動(dòng)）；全面開展師德師風(fēng)監(jiān)測工作，構(gòu)建（學(xué)校）、（學(xué)生）、（家長）、（社會(huì)）廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，開展以（常規(guī)檢查）、（隨機(jī)監(jiān)測）相結(jié)合的師德師風(fēng)監(jiān)測工作；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教管中心督促指導(dǎo)學(xué)校開展（師德師風(fēng)監(jiān)測）和（平時(shí)考核），監(jiān)測和考核結(jié)果納入各項(xiàng)評先選優(yōu)師德前置審核；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍會(huì)客制度，學(xué)生家屬或外人來訪必須填寫(探訪登記)；5.男性管理人員不能(單獨(dú)進(jìn)入)女生宿舍；6.嚴(yán)禁教職工單獨(dú)將女學(xué)生帶離（學(xué)生宿舍、學(xué)校），嚴(yán)禁教職工喝酒后（與學(xué)生接觸）；7.每個(gè)班級至少明確一名女性生活指導(dǎo)教師，（每周）對女學(xué)生開展（5人次）性別教育、性衛(wèi)生和防性侵、身心健康輔導(dǎo)，（每月）至少覆蓋所指導(dǎo)班級女學(xué)生（一次）；8.學(xué)校臨聘人員含保安人員、宿管人員、食堂工勤人員、保潔員等經(jīng)（公安部門）審查后方能上崗；9.師德師風(fēng)"四個(gè)五"訪談要求，一是校長（每周訪談排查師生5人次）;二是副校長（每周巡課排查5次）;三是班主任（每周訪談排查學(xué)生5人次）;四是女性生活指導(dǎo)教師（每周輔導(dǎo)排查5人次）;五是學(xué)校負(fù)責(zé)師德師風(fēng)的女同志（至少每周抽查1個(gè)班的3-5名學(xué)生），印證校長、副校長、班主任和女性生活指導(dǎo)教師上一周訪談的工作實(shí)效性；10.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理中心在每一次開展師德師風(fēng)檢查工作中，要比照教育科技局的做法，把“四個(gè)五”訪談排查工作作為師德師風(fēng)工作的必查內(nèi)容，將五類人員（校長、副校長、班主任、女性生活指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作的女同志）納入必查內(nèi)容；11.學(xué)校開展按（日、周、月）開展的(查課堂、查備課、查作業(yè)批改、查教師各項(xiàng)工作記錄)，發(fā)現(xiàn)教師在盡職履責(zé)上的問題；12.由學(xué)校聘請（家長、退休干部和教師、鎮(zhèn)村干部、學(xué)生代表）作為師德師風(fēng)監(jiān)督員。每周每人訪談（學(xué)生、家長1人次以上），及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問題；13.教師出現(xiàn)違反道德行為，（學(xué)校校長組織召開會(huì)議）研究，視情節(jié)作出相應(yīng)處分的建議或決定；14.各學(xué)校要把師德考評擺在（教師年度績效考核）的首位，堅(jiān)持客觀公正、公平公開原則，健全（平時(shí)考核記錄與年度測評）相結(jié)合的師德師風(fēng)考核機(jī)制，完善教師個(gè)人、學(xué)生、家長、學(xué)校多方參與的師德師風(fēng)考核辦法，師德考核結(jié)果納入（教師個(gè)人師德檔案、教師年度考核和績效考核）；15.實(shí)行（師德負(fù)面清單管理），建立教師（個(gè)人信用記錄），強(qiáng)化教師（師德日常警示教育，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制）；16.加大師德問責(zé)力度。對(師德考核不合格)的教師實(shí)行（“一票否決”），當(dāng)年年度考核不得評為（合格及以上等次），（兩年內(nèi)）不得評為先進(jìn)和申報(bào)高一級教師職務(wù)，連續(xù)（兩年考核不合格）者必須調(diào)離教師崗位，對師德失范、學(xué)術(shù)不端，侵害學(xué)生等危害嚴(yán)重、影響惡劣的，依法依規(guī)按程序予以（開除或解聘）；17.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的（責(zé)任主體），主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的（直接責(zé)任人）。各級各類學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在（教師工作首位），制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門制定的（師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制），制定具體（工作計(jì)劃和措施），不斷提高師德師風(fēng)水平；18.各中小學(xué)、幼兒園要將（師德教育活動(dòng)）安排融入學(xué)校（工作計(jì)劃和活動(dòng)日程表），每學(xué)期至少開展（二次）有針對性的（師德教育）活動(dòng)；19.每位教師每（五年）參加師德專項(xiàng)培訓(xùn)不低于（30）學(xué)時(shí)，平均每年不低于（6）學(xué)時(shí)；20.學(xué)校每學(xué)期召開（一次）學(xué)生代表座談會(huì)（隨機(jī)抽取每班優(yōu)生、中等生和后進(jìn)生代表參加），圍繞《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》項(xiàng)目開展座談，了解學(xué)生對各個(gè)教師的（評價(jià)意見），發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)問題。21.師德師風(fēng)監(jiān)督員職責(zé)為：（每周）個(gè)別訪談學(xué)生及家長（一次）以上，常與親戚、朋友、鄰居交流了解社會(huì)輿論對相應(yīng)學(xué)校教師的評價(jià)意見和態(tài)度，（每月）向?qū)W校師反饋一次情況，包括群眾贊譽(yù)的教師和有意見的教師言行情況。發(fā)現(xiàn)(負(fù)面信息和問題)隨時(shí)反饋到學(xué)校；22.學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（分學(xué)期總結(jié)評估）本校師德師風(fēng)狀況，擬寫學(xué)期師德師風(fēng)（監(jiān)測報(bào)告，研判問題，預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)，提出防范和整改措施）；23.成立師德師風(fēng)（工作領(lǐng)導(dǎo)小組），制定（師德教育制度、監(jiān)測制度、考核制度及年度工作計(jì)劃）。學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書，將師德考核成績與教師評先選優(yōu)、職稱評聘、績效獎(jiǎng)懲相掛鉤；24.四有：（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心）；三者：（教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者）；25.四個(gè)引路人：（廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人）；26.四個(gè)相統(tǒng)一：（堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一）；27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要內(nèi)容：（富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）；法律法規(guī)類：一、新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則1.堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；不得在（教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行）；2.自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得（損害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗）；3.傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得（通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息）；4.潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長；不得（違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為）；5.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；不得（歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生）；6.加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；不得（在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離）；7.堅(jiān)持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得（與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為）；8.秉持公平誠信。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得（在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假）；9.堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得（索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)），不得（向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利）；10.規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣；不得（組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息）；二、新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則1.堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；不得（在保教活動(dòng)中及其他場合有損害黨中央權(quán)威和違背黨的路線方針政策的言行）；2.自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得（損害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗）；3.傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得（通過保教活動(dòng)、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息）；4.潛心培幼育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，愛崗敬業(yè)，細(xì)致耐心；不得（在工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班），不得（利用職務(wù)之便兼職兼薪）；5.加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)幼兒安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；不得（在保教活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧幼兒安危，擅離職守，自行逃離）；6.關(guān)心愛護(hù)幼兒。呵護(hù)幼兒健康，保障快樂成長；不得（體罰和變相體罰幼兒），不得（歧視、侮辱幼兒，嚴(yán)禁猥褻、虐待、傷害幼兒）；7.遵循幼教規(guī)律。循序漸進(jìn)，寓教于樂；不得（采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容），不得（組織有礙幼兒身心健康的活動(dòng)）；8.秉持公平誠信。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得（在入園招生、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假）；9.堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得（索要、收受幼兒家長財(cái)物或參加由家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)），不得（推銷幼兒讀物、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利）；10.規(guī)范保教行為。尊重幼兒權(quán)益，抵制不良風(fēng)氣；不得（組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽等活動(dòng)，或泄露幼兒與家長的信息）；三、未成年人保護(hù)條例-學(xué)校保護(hù)學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)未成年學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)對未成年學(xué)生的（思想品德教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、安全教育、勞動(dòng)教育、生態(tài)文明教育）；根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，適時(shí)開展（社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、青春期教育和生命教育）；學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，不得（違反國家規(guī)定拒絕適齡未成年人入學(xué)），不得（歧視學(xué)習(xí)有困難、身心有殘疾的未成年學(xué)生），不得（違反國家規(guī)定采取開除或者停課、勸退、勸轉(zhuǎn)等方式剝奪或者變相剝奪未成年人受教育的權(quán)利）。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對尚未完成義務(wù)教育的輟學(xué)未成年學(xué)生進(jìn)行（登記并勸返復(fù)學(xué)）；勸返無效的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和縣級教育行政部門書面報(bào)告）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和縣級教育行政部門應(yīng)當(dāng)開展勸返復(fù)學(xué)工作；學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立（未成年學(xué)生保護(hù)工作制度），成立（家長委員會(huì)），聽取家長對未成年學(xué)生保護(hù)和教育工作的意見，對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，建立與家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、村（居）民委員會(huì)的聯(lián)系制度；學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止和糾正，并對其進(jìn)行有針對性的教育，不得(歧視），不得（實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為），不得以（經(jīng)濟(jì)手段懲罰違反校規(guī)校紀(jì)的未成年學(xué)生）。學(xué)校處分未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)聽取未成年學(xué)生及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的陳述和申辯，并對申辯的內(nèi)容予以書面答復(fù)，不得（因申辯加重對未成年學(xué)生的處分）。因違反學(xué)校紀(jì)律被學(xué)校處分的未成年學(xué)生，本人、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人對學(xué)校處分決定不服的，可以向教育行政部門提出申訴。教育行政部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)行核查，并在10個(gè)工作日內(nèi)給予書面答復(fù)；學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織開展多種形式的（法治宣傳教育），增強(qiáng)學(xué)生法治觀念和參與法治實(shí)踐的能力，不得（以其他課程取代法治教育課程）。學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘請（法治副校長或者法治輔導(dǎo)員）指導(dǎo)學(xué)校開展法治宣傳教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備（健康輔導(dǎo)員），有針對性地開展生理衛(wèi)生、心理健康、生命教育、青春期常識輔導(dǎo)和社會(huì)生活的指導(dǎo)；學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（安全管理制度），完善安保設(shè)施，配備專職安全保衛(wèi)人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。寄宿制學(xué)校還應(yīng)當(dāng)建立（夜間值班和安全巡查制度）。學(xué)校、幼兒園及其教職員工對學(xué)校內(nèi)擾亂教學(xué)秩序或者侵害未成年人人身、財(cái)產(chǎn)安全的行為應(yīng)當(dāng)予以制止，必要時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全（食品安全管理制度），實(shí)行校長、園長負(fù)責(zé)制，配備專（兼）職食品安全管理人員和營養(yǎng)健康管理人員，建立并落實(shí)（集中用餐崗位責(zé)任制度），定期組織開展（食品安全隱患排查）；學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、校車安全等（突發(fā)事件和意外傷害）的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施，中小學(xué)校（每月）至少要開展1次安全應(yīng)急演練，幼兒園（每季度）至少要開展1次安全應(yīng)急演練。未成年人在校內(nèi)、園內(nèi)或者本校、本園組織的校外、園外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)立即救護(hù)，妥善處理，及時(shí)通知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向有關(guān)部門報(bào)告；學(xué)校、幼兒園及其教職員工不得（組織未成年人參加商業(yè)活動(dòng)）；不得（向未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人推銷或者變相推銷教學(xué)輔導(dǎo)材料、教學(xué)輔導(dǎo)課程和學(xué)習(xí)、生活用品等指定的商品和服務(wù)）；不得（以任何理由強(qiáng)迫未成年人接受有償?shù)募膊∶庖呓臃N）；11.學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排課時(shí)和作業(yè)，保證未成年學(xué)生的課外活動(dòng)、娛樂、休息、睡眠時(shí)間和每天不少于（1小時(shí)）的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校不得（占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課），幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得（對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育）；12.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人）的工作制度，根據(jù)未成年人的年齡及身心發(fā)展規(guī)律，對未成年人進(jìn)行性安全教育與性侵害防范教育。教育行政部門、學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)定期組織對教職員工進(jìn)行（性侵害防范教育）的培訓(xùn)。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將性安全教育與性侵害防范教育納入對學(xué)校的考核體系。學(xué)校、幼兒園發(fā)現(xiàn)未成年人遭受性侵害、性騷擾的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取相關(guān)保護(hù)措施并向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告。對遭受性侵害、性騷擾的未成年人，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，提供必要的幫助，不得（泄露遭受性侵害、性騷擾的未成年人個(gè)人及其家庭信息）；13.學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取必要措施預(yù)防并制止教職員工，以及其他進(jìn)入校園的人員實(shí)施以下對未成年學(xué)生性侵害、性騷擾的行為：（一）與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系；（二）撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等猥褻行為；（三）向?qū)W生作出具有調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行；（四）向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品；（五）其他構(gòu)成性侵害、性騷擾的行為；14.學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)生