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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí):
1、什么是法?
2、如何理解法的本質(zhì)?
3、表述法的外部特征。復(fù)習(xí):
1、什么是法?
2、1第四章法的作用第四章法的作用2百姓看法:
法有無作用?百姓看法:3百姓看法:
法有什么作用?百姓看法:4
個(gè)人
法影響
社會(huì)
5專業(yè)角度:
1、法的作用的概念(定義、分類)。2、正確認(rèn)識(shí)法的作用(積極性、局限性)專業(yè)角度:6法的作用知識(shí)體系第一節(jié)法的作用釋義第二節(jié)法的規(guī)范作用第三節(jié)法的社會(huì)作用第四節(jié)正確認(rèn)識(shí)法的作用法的作用知識(shí)體系7第一節(jié)法的作用釋義第一節(jié)法的作用釋義8
什么是法的作用(即概念)?
法的作用是什么(定義)
法有什么作用(分類)什么是法的作用(即概念)?9一、法的作用的含義
案例一一、法的作用的含義案例一10
04憲法修正案“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯?!?/p>
案例二04憲法修正案案例二11
法的作用,泛指法對(duì)個(gè)人以及社會(huì)生活產(chǎn)生的影響和效果。
個(gè)人行為社會(huì)生活個(gè)人行為社會(huì)生活12二、法的作用的起源
表述一:源于法的強(qiáng)制性、規(guī)范性。表述二:源于統(tǒng)治階級(jí)或人民的意志。表述三:源于國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行。表述四:源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即生產(chǎn)關(guān)系自身的力量。
二、法的作用的起源13
法的作用是由法的本體特征和本質(zhì)特征決定的。
記住啦記住啦14三、法的作用的類型
(英)拉茲
規(guī)范作用——社會(huì)作用(手段)(目的)
角度:1、法是一種規(guī)范,調(diào)節(jié)人們的行為。2、法是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑,是為維護(hù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展生產(chǎn)力服務(wù)的。
觀點(diǎn):
應(yīng)全面認(rèn)識(shí)法的作用。三、法的作用的類型15
龐德:法“以最小限度的犧牲盡可能多地滿足全體人類的需要?!备焕眨骸胺ㄊ鞘谷祟愋袨榉囊?guī)則治理的事業(yè)?!眲P爾森:“法律秩序規(guī)范調(diào)節(jié)人們行為?!饼嫷拢?6管仲:“法者所以興功懼暴也,律者所以定分止?fàn)幰?,令者所以令人知事也,法律政令者,吏民?guī)矩繩墨也。”規(guī)范作用——社會(huì)作用(手段)(目的)管仲:規(guī)范作用——社會(huì)作用17了解一下:
(一)整體作用與部分作用(二)直接作用與間接作用(三)預(yù)期作用與實(shí)際作用(四)積極作用與消極作用了解一下:18四、法的規(guī)范作用和社會(huì)作用的關(guān)系
規(guī)范作用——社會(huì)作用(手段)(目的)四、法的規(guī)范作用和社會(huì)作用的關(guān)系規(guī)范作用——社會(huì)作用19
一般表述:1、規(guī)范作用強(qiáng)調(diào)法是調(diào)整人們行為的規(guī)范這一特征;2、社會(huì)作用強(qiáng)調(diào)法的本質(zhì)和目的;3、兩種作用相輔相成,不可分割,具有手段和目的的關(guān)系;4、通過調(diào)整人們行為這種規(guī)范作用作為手段,實(shí)現(xiàn)維護(hù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展生產(chǎn)力的社會(huì)作用這一目的。。
20五、研究法的作用的意義(了解)(一)認(rèn)識(shí)功能1、認(rèn)識(shí)法的特征、本質(zhì)2、理解對(duì)法治的選擇(二)實(shí)踐功能1、規(guī)范人的行為2、維護(hù)社會(huì)秩序3、指導(dǎo)人們的思想五、研究法的作用的意義(了解)21第一節(jié)法的作用釋義
▲一、法的作用的含義二、法的作用的起源
▲三、法的作用的類型
▲四、法的兩種作用的關(guān)系五、研究法的作用的意義第一節(jié)法的作用釋義22休息___廣告之后再回來休息___廣告之后再回來23
第二節(jié)法的規(guī)范作用
法的規(guī)范作用是指法通過對(duì)人們思想的影響,實(shí)現(xiàn)對(duì)人們行為的評(píng)價(jià)、指引、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制的作用。法的規(guī)范作用是指法通過對(duì)人們思想的影響,實(shí)現(xiàn)24
一、指引作用二、評(píng)價(jià)作用三、教育作用四、預(yù)測(cè)作用五、強(qiáng)制作用
25一、指引作用
個(gè)別性指引(×)指引規(guī)范性指引(√)
一、指引作用26
(一)含義
法的指引作用是指法為人們的行為提供一個(gè)既定的模式,從而引導(dǎo)人們?cè)诜ㄋ试S的范圍內(nèi)從事社會(huì)活動(dòng)。
即法對(duì)本人行為的指引。舉例:《婚姻法》——一夫一妻制《道路交通法》——酒后不得駕車
27(二)分類
以授權(quán)性與義務(wù)性法律規(guī)范來分。有選擇的指引—授權(quán)性規(guī)范規(guī)范性指引確定的指引—義務(wù)性規(guī)范
舉例:
簽訂合同可以采用口頭形式
每個(gè)公民都有納稅的義務(wù)(二)分類28二、評(píng)價(jià)作用
含義
即法對(duì)他人行為是否合法或有效的判斷和衡量。
張某的行為符合〈收養(yǎng)法〉規(guī)定法官說依照〈合同法〉,該合同無效
舉例:五歲小孩兒畫畫獲獎(jiǎng)的行為七旬老翁打死親生兒子的行為二、評(píng)價(jià)作用29三、教育作用
含義
即通過法的實(shí)施對(duì)一般人今后的行為所發(fā)生的積極影響。
示范作用——合法行為及其后果影響威懾作用——違法行為及其后果
舉例:
▲電視前的醒悟
▲見義勇為受嘉獎(jiǎng)
▲專職舉報(bào)人(法的消極作用)三、教育作用30四、預(yù)測(cè)作用
含義
即法可以使人們預(yù)先估計(jì)到他們相互間將如何行為。
被告會(huì)怎樣?證人會(huì)怎樣?原告法官會(huì)怎樣?我該怎樣?
舉例:
§交通法規(guī)(生活秩序)
§合同法(經(jīng)濟(jì)秩序)四、預(yù)測(cè)作用31五、強(qiáng)制作用
含義
即法對(duì)違法犯罪行為的制裁和懲罰。
制裁違法犯罪行為強(qiáng)制預(yù)防違法犯罪;增進(jìn)安全感
舉例:
酗酒開車釀大禍哥們兒義氣斷送青春警惕五、強(qiáng)制作用警惕32第二節(jié)法的規(guī)范作用
一、指引作用(對(duì)本人行為)二、評(píng)價(jià)作用(對(duì)他人行為)三、教育作用(對(duì)一般人行為)四、預(yù)測(cè)作用(對(duì)相互行為)五、強(qiáng)制作用(對(duì)違法犯罪行為)
牢牢記住喲第二節(jié)法的規(guī)范作用牢牢記住喲33案例分析:
一群村民準(zhǔn)備上山砍樹,走到村口,發(fā)現(xiàn)張貼的“禁止上山伐樹”的通告。A想,這是違法的事情,我不去了。
B不聽勸告,從山上砍了十棵大樹,A說,你這是違法,把樹交村委會(huì)吧。B不聽,結(jié)果按通告規(guī)定被罰款5000圓。其他村民聽說這事后,明白了如果上山亂伐樹木會(huì)受到處罰,便都不去了。問題:該案例中體現(xiàn)了法的哪些規(guī)范作用?課堂練習(xí)案例分析:課堂練習(xí)34作業(yè)1、解釋:法的作用法的規(guī)范作用2、簡(jiǎn)述:法的規(guī)范作用的體現(xiàn)。3、預(yù)習(xí):法的社會(huì)作用作業(yè)1、解釋:法的作用法的規(guī)范作用35推薦資料1、《法理學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版第三章。2、《法理學(xué)》,法律出版社2002年版第三章。再見謝謝推薦資料1、《法理學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版第三章36第三節(jié)法的社會(huì)作用
法的社會(huì)作用是指法維護(hù)有利于特定人群的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。
案例:
“二奶案”第三節(jié)法的社會(huì)作用37一、階級(jí)對(duì)立社會(huì)中法的社會(huì)作用
(一)維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)統(tǒng)治
(核心作用)1、對(duì)內(nèi):維護(hù)秩序與安全2、對(duì)外:抵御侵略、保衛(wèi)主權(quán)一、階級(jí)對(duì)立社會(huì)中法的社會(huì)作用38問題:如何認(rèn)識(shí)“清官”?問題:39
(二)執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)(第78頁)1、維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件2、促進(jìn)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展3、規(guī)范技術(shù)4、維護(hù)一般文化事務(wù)5、預(yù)防社會(huì)沖突6、救濟(jì)不測(cè)事件中的受難者【法律資料】第四章法的作用模版課件40(三)二者的區(qū)別(第89頁)1、保護(hù)的直接對(duì)象不同;2、目的和利益主體不同;3、執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)的作用具有可借鑒性?!痉少Y料】第四章法的作用模版課件41二、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段法的社會(huì)作用(一)法的總體作用就是為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)(二)保障、引導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(三)保障、引導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義民主政治(四)保障、引導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義精神文明(五)保障、引導(dǎo)和推進(jìn)對(duì)外開放、維護(hù)國(guó)際和平和發(fā)展二、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段法的社會(huì)作用42比較:教材第79-80頁。(角度不同)比較:43第四節(jié)正確認(rèn)識(shí)法的作用第四節(jié)正確認(rèn)識(shí)法的作用44一、關(guān)于法的作用的發(fā)揮(一)區(qū)分發(fā)揮不同作用的要求(行為)1、規(guī)范作用→頒布、宣傳2、社會(huì)作用→實(shí)施、實(shí)現(xiàn)一、關(guān)于法的作用的發(fā)揮45(二)糾正對(duì)法的作用的片面和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)(意識(shí))1、法僅僅是一些法律條文,忽視了法在實(shí)施過程中的功能。2、法僅僅是“國(guó)家意志的體現(xiàn)”,忽視了法的社會(huì)利益和正義內(nèi)容,局限了法的作用范圍。3、法僅僅是達(dá)到一定目的的手段和工具,忽視了法的價(jià)值目的。4、法僅僅是管理、調(diào)節(jié)、控制、監(jiān)督,忽視了其解放人性中創(chuàng)造性、自覺性的功能?!痉少Y料】第四章法的作用模版課件46二、正確認(rèn)識(shí)法的作用的局限性,防止“法律萬能”論共4點(diǎn)二、正確認(rèn)識(shí)法的作用的局限性,防止“法律47(一)法不是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的唯一手段
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