青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第4課時(shí))_第1頁(yè)
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第4課時(shí)關(guān)于6、7的加法走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？一共有（）只。4+2=□（只）566一共有幾只？左邊樹上有4只右邊樹上有2只64+2=□（只）64和2組成64+2=62+4=64+2=2+4一共有幾只？左邊樹上有4只右邊樹上有2只=□（個(gè)）52+5和2組成77一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊有5個(gè)同學(xué)又來(lái)了2個(gè)同學(xué)=□（個(gè)）52+2和5組成77一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊有5個(gè)同學(xué)又來(lái)了2個(gè)同學(xué)例1朵？個(gè)？+=□□□336+=□□□257

想一想，這個(gè)符號(hào)表示什么意思？51+6=4□+=□3+=□□+=□□□+=□□□2636246156說一說，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.2.計(jì)算。2+4=1+6=5+1=3+3=3+4=5+2=6+1=67667773.4+3=□74.

3+□=□□+□=□47437

5.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2+3○62+5○87+1○73+3○44+2○56-0○05-5○13+4○6<<>>>>><“一共（把兩部分合起來(lái)）”就要用加法計(jì)算。交換兩個(gè)相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么問題？第5課時(shí)關(guān)于0的加法走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

圖中右邊的樹上有幾個(gè)桃子？你能提出一個(gè)與此有關(guān)的問題嗎？=□（個(gè)）60+兩棵樹上的合起來(lái)是6個(gè)。右邊樹上一個(gè)也沒有用0表示。6兩棵樹上一共有幾個(gè)？左邊樹上有6個(gè)右邊樹上沒有例10+□=□□+□=□66606看圖填算式。圖中左邊的鳥窩里有幾只小鳥呢？1.計(jì)算。2+4=1+6=4+0=5+1=3+0=3+4=5+0=0+1=67463751

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2+3○60+5○87+0○73+3○44+2○56＋0○05-4○10+4○6<<=>>>=<3.把合起來(lái)是7的兩張卡片涂上相同的顏色。4.講數(shù)學(xué)故事。

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