四年級主題班會(huì)教案-破壞環(huán)境 危及健康 通用版

四年級主題班會(huì)教案-破壞環(huán)境危及健康通用版教學(xué)目標(biāo)了解環(huán)境的重要性及必要性；掌握環(huán)保知識(shí)與技能；培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的重要性及對人類健康的影響；環(huán)境污染的主要原因；環(huán)保知識(shí)，如節(jié)約用水，垃圾分類，植樹造林等。教學(xué)難點(diǎn)如何切實(shí)行動(dòng)起來，形成自覺的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)習(xí)慣；如何將學(xué)到的環(huán)保知識(shí)投入到實(shí)際行動(dòng)中。教學(xué)過程一、引入環(huán)保話題引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋磉叚h(huán)境出現(xiàn)的問題，如：道路、公園、河流等處的垃圾問題，和其危害；過度使用塑料袋、瓶蓋等物品對環(huán)境的影響等。二、探討現(xiàn)象背后的環(huán)保知識(shí)和常識(shí)引發(fā)學(xué)生探討、思考，為什么人們要保護(hù)環(huán)境？環(huán)保小問答：什么是環(huán)境保護(hù)？為什么要保護(hù)環(huán)境？現(xiàn)在環(huán)境遭受了哪些威脅？廢水、車尾氣等污染物對環(huán)境有哪些危害？為什么要垃圾分揀？它有哪些好處？怎樣減少噪音污染？如何節(jié)約用水？通過上述問答，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境會(huì)對人們的生活和身體健康造成巨大影響。三、發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題根據(jù)課前作業(yè)談?wù)摥h(huán)境現(xiàn)象問題，如：道路、公園、河流等處的垃圾問題，及其造成的污染；過度使用塑料袋、瓶蓋等物品對環(huán)境的影響等。四、分組討論把學(xué)生分成若干小組討論一個(gè)環(huán)保問題并設(shè)計(jì)方案，例如：問題：某廣場上垃圾清理不及時(shí)，造成環(huán)境污染該如何解決這個(gè)問題？如何引導(dǎo)更多市民參與到垃圾清理中來？討論結(jié)束后，讓每組的代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果。五、環(huán)保小手拉大手讓孩子們通過種植綠化植物和垃圾的分類和回收來親近自然，加強(qiáng)環(huán)保觀念，培養(yǎng)責(zé)任感，達(dá)到身體與環(huán)境的互動(dòng)。六、學(xué)生總結(jié)讓學(xué)生回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)到的環(huán)保知識(shí)，發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)和感受，展示每個(gè)小組討論的成果。共同探討環(huán)保行動(dòng)如何才能落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，如何從小事做起保護(hù)環(huán)境。總結(jié)本次主題班會(huì)以“破壞環(huán)境危及健康”為主題，通過引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)保的重要性、污染與健康之間的關(guān)聯(lián)、如何貫徹環(huán)保行動(dòng)等多種方式，增進(jìn)了學(xué)生對環(huán)境