2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇

2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇1

書(shū)，乃眾人心愛(ài)之物。而我，不單單是癡迷書(shū)，更是養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。而談到讀書(shū)，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛(ài)上了讀書(shū)。

那是冬季的一個(gè)傍晚，WS班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文?？尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M(mǎn)足。萬(wàn)般懊喪和無(wú)奈之下，我離開(kāi)了學(xué)校。

回到家后，我實(shí)在沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)，于是在不經(jīng)意間翻開(kāi)了一本書(shū)。書(shū)中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語(yǔ)將我牢牢吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛是童話里的女孩，懷著激烈擔(dān)心的心情啟開(kāi)了神奇的仙宮大門(mén)。慢慢地，我不再失落，心情也好多了。

隨后的幾天，我都與書(shū)為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書(shū)海中游歷時(shí)，不論什么憂愁，什么懊喪，什么苦痛，都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是，我愛(ài)上了讀書(shū)，我將讀書(shū)作為自己人生的樂(lè)趣。我經(jīng)常讀得廢寢忘食，讀得忘乎全部。

日子一每天過(guò)去，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。然而令我沒(méi)有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫(xiě)的作文竟然被評(píng)為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對(duì)書(shū)更加癡迷了。

沒(méi)錯(cuò)，從那以后，我不單單是癡迷書(shū)，更是養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。我經(jīng)常徜徉于書(shū)海之中，品嘗讀書(shū)的樂(lè)趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無(wú)畏，以及面對(duì)挫折時(shí)從容樂(lè)觀的人生看法；讀《魯迅雜文精選》，我聽(tīng)到了先生在看到中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的呼喊；讀《凄慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……

就這樣，我在書(shū)的陪伴下一每天成長(zhǎng)。當(dāng)我失落懊喪時(shí)，我就到書(shū)海中尋求勸慰，仿佛書(shū)籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠；而當(dāng)我心情愉悅時(shí)，我也會(huì)與書(shū)籍共享我的歡樂(lè)。在我的世界里，書(shū)不再是書(shū)，而是成了我最知心的摯友。

如今，書(shū)依舊是我最真誠(chéng)的摯友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇2

我有一個(gè)人好習(xí)慣是每天早晚刷牙。以前我堅(jiān)持不了，有時(shí)想偷懶，卻被媽媽發(fā)覺(jué)了，媽媽說(shuō)：“你要堅(jiān)持早晚刷牙，牙齒才能不被蛀蟲(chóng)蛀?！甭?tīng)了媽媽的話，我要堅(jiān)持。

有幾次我遺忘了立刻又想起來(lái)忘刷牙了，又下床起來(lái)刷牙。漸漸的就養(yǎng)成了習(xí)慣！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇3

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書(shū)里面，學(xué)到豐富多彩的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。

比如，看歷史書(shū)，可以看到古代人以前的生活?？赐挄?shū)，可以看到一個(gè)個(gè)漂亮的童話世界?？醋魑臅?shū)，可以在里面看到一些好詞、好句、好段的作文。所以，讓我們與好書(shū)為伴，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇4

“東西不亂放，用完?yáng)|西順手放回原處，下次用時(shí)便利?！边@是媽媽嘴上經(jīng)常嘮叨著的“緊箍咒”，而我卻不以為然。

星期一早晨，吃完飯，我剛要出門(mén)去學(xué)校，突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴，便急連忙忙的跑到屋子里，東找西找，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)方法，只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén)，去小賣(mài)部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí)，已經(jīng)遲到5分鐘了……

后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文：一個(gè)高三的大哥哥因?yàn)橐灿泻臀蚁嗤膲牧?xí)慣，高考時(shí)，遺忘帶準(zhǔn)考證，在校門(mén)口白白等了十幾分鐘，結(jié)果考考砸了，只能重讀一年！。

看了這篇作文，回想起了那天早晨的狼狽相，后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后，我再也不敢亂放東西，給每項(xiàng)東西安個(gè)“家”，用完再送他們回“家”。

或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識(shí)到的壞習(xí)慣，或者意識(shí)到了卻不以為然。如：酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷嬉戲、亂放東西、隨意丟垃圾等等。遠(yuǎn)離它們吧！這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”，終有發(fā)威的一天。假如等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。

“好習(xí)慣讓人受益終生！”同學(xué)們！讓我們從今日做起，從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提示自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇5

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是仔細(xì)寫(xiě)字。我以前字老寫(xiě)不好，因?yàn)槲覍?xiě)字的時(shí)候，總是毛毛躁躁，不專(zhuān)心寫(xiě)，往往一筆帶過(guò)，寫(xiě)出來(lái)的字是龍飛鳳舞，東倒西歪。有一次為了趕快出去玩，就隨意寫(xiě)了幾筆，結(jié)果草草收?qǐng)?，回?lái)一看，呀！字寫(xiě)得太差勁，連我都不相識(shí)。

放暑假了，我決心改掉不仔細(xì)寫(xiě)字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字，起先練的時(shí)候覺(jué)得很枯燥，就練的寥寥草草，這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“字是人的招牌，練不好是不行的呀！‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！皇置利惖?鋼筆字，要長(zhǎng)年累月的練才行呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。我暗下決心，肯定能練好字?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！弊詮奈颐刻炱鹣染氉趾螅业淖制鹣葘?xiě)的越來(lái)越好，對(duì)自己的字越來(lái)越有信念。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。

翻開(kāi)我的練字本，我都覺(jué)得驚訝，這還是我寫(xiě)的字嗎？這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫(xiě)的字嗎？這還是那個(gè)寫(xiě)字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫(xiě)的字嗎？和練字之前相比寫(xiě)的字跟上次的字肯定是一個(gè)天上一個(gè)地下?？磥?lái)多寫(xiě)多練對(duì)提高寫(xiě)字水平很有幫助，而且，而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓，還要記住字的筆畫(huà)，字的大小，字的位置，究竟應(yīng)當(dāng)偏左偏右，向上向下，還有偏旁部首的大小等等，這些都是寫(xiě)字的關(guān)鍵呀！看來(lái)寫(xiě)好一個(gè)字挺難的。

我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫(xiě)字。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇6

大家好！我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用邊角余料。

自從侯老師給我們讀了一本好書(shū)——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說(shuō)得好：時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和寶貴性。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

下課時(shí)或者課堂上老師說(shuō)可以休息了，我們就會(huì)全力以赴的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間，揮動(dòng)筆桿寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑?，盡早利用邊角余料寫(xiě)完家庭作業(yè)，回到家中就有足夠的時(shí)間休息和讀讀自己喜愛(ài)的書(shū)。

老師給我們讀了那本書(shū)，我心中的“好我”一每天強(qiáng)大起來(lái)，心中的“壞我”慢慢弱小了。我承認(rèn)，我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè)，但現(xiàn)在，我再也不會(huì)坐在桌子邊遲疑、發(fā)愁，眼睜睜地讓珍貴的時(shí)間白白溜走，我一鼓作氣，按依次完成各科作業(yè)，最終，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間漸漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今日的7：30分，這真是