高中歷史 電子題庫 專題九二知能演練輕松闖關 人民版必修1

PAGEPAGE5人民版高一歷史必修1電子題庫專題九二知能演練輕松闖關1．法國總統(tǒng)戴高樂曾經(jīng)提出“歐洲是歐洲人的歐洲”，“美國不是歐洲的一局部”。以下表達這一聲音的重大歷史事件有()①1945年雅爾塔體制的建立②1951年歐洲煤鋼聯(lián)營的建立③1949年北大西洋公約組織的建立④1967年歐共體的成立A．①②③ B．①②C．②④ D．②③④解析：選C。此題考察歐洲一體化的相關知識，①③是戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局形成過程中的事件。2．下表反映的是二戰(zhàn)后，西歐對美國戰(zhàn)爭政策態(tài)度的變化情況，出現(xiàn)這種變化的根本原因是()朝鮮戰(zhàn)爭(1950～1953年)第四次中東戰(zhàn)爭(1973年)伊拉克戰(zhàn)爭(2003年)參與美國組織的聯(lián)合國軍侵略朝鮮不支持甚至批評美國的中東政策明確反對美國避開聯(lián)合國對伊動武A.歐洲一體化進程加快，世界多極化趨勢日益明顯B．蘇聯(lián)對西歐的強力支持，使西歐有了強力后盾C．西歐各國對美國的控制不滿，雙方反目成仇D．西歐國家一貫堅持正義，反對美國侵略弱小國家解析：選A。從參與到不支持再到明確反對，說明了西歐國家在對外政策上不再完全聽命于美國，逐漸走向獨立自主，其根本原因在于隨著西歐走向聯(lián)合，實力逐漸增強，成為國際格局中的重要力量。應選A。3．觀察以下圖并結(jié)合所學，我們可以得到的認識是()A．資本主義世界三足鼎立格局形成B．歐洲一體化的進程明顯加速C．經(jīng)濟全球化的趨勢日益明朗D．資本主義世界經(jīng)濟體系開場形成解析：選A。材料反映了日本和西歐國民生產(chǎn)總值占世界的比重上升，對美國的經(jīng)濟霸主地位形成沖擊，逐漸形成了資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面。材料不能夠明確反映B、C、D三項的說法。4．(2023·北京東城區(qū)聯(lián)考)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說道：“幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代后，東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局?！边@里所說的“全新的世界政治格局”指()A．雅爾塔體系 B．美蘇對峙C．歐洲國家的聯(lián)合 D．多極化趨勢解析：選D。由材料中的“20世紀50年代后，東歐和西歐各國卻驚人地東山再起”“中國日益增長的實力和自信”等信息可判斷，“全新的世界政治格局”指的是多極化趨勢。5．閱讀以下材料：材料1：從20世紀60年代后期起，日本對美國貿(mào)易出現(xiàn)順差并逐年增加，1978年為101.25億美元，1988年為521億美元。在世界市場上，日本的制成品出口額1707.8億美元，超過美國的1453.4億美元。1980年，日本的粗鋼和汽車產(chǎn)量超過美國。1965～1972年，歐洲共同體國家出口增加了158%，而美國的出口只增加了80%；1972年，美國在資本主義世界出口總額中所占的比重為13.4%，歐共體為33.7%。材料2：從20世紀70年代起，日本在日美同盟前提下開展“多邊自主外交”，與中國恢復邦交，在阿以沖突中支持阿拉伯國家，謀求在國際事務中有更多發(fā)言權(quán)，積極爭取安理會常任理事國席位。60年代，法國不顧美國反對，成功地試驗了第一顆原子彈，成為核國家，撤出“北約”，調(diào)整與蘇聯(lián)的關系，與中國建交。70年代，聯(lián)邦德國展開了旨在改善與蘇聯(lián)等東歐社會主義國家關系的“新東方政策”；英國也逐漸不再依賴美國?！妒澜绠敶贰氛埓饛停?1)材料1反映了什么現(xiàn)象？(2)材料2反映了怎樣的歷史現(xiàn)象？聯(lián)系材料1，分析出現(xiàn)這種局面的原因。解析：此題主要考察西歐與日本的崛起及對國際關系的影響。第(1)問可直接歸納材料的中心思想。第(2)問第一小問從材料中歸納要點即可，第二小問需要綜合兩那么材料并結(jié)合教材知識，全面分析出現(xiàn)這一局面的原因。答案：(1)現(xiàn)象：日本和歐共體同美國在世界市場上展開了劇烈競爭并占據(jù)了有利地位。(2)現(xiàn)象：日本和西歐各國開場奉行相對獨立的外交政策，日益要求擺脫美國的控制，資本主義世界美國、日本、西歐三足鼎立的局面開場形成，世界格局朝著多極化方向開展。原因：資本主義國家經(jīng)濟、政治開展不平衡，日本、西歐經(jīng)濟開展，與美國差距縮小。一、選擇題1．歐共體委員會主席雅克·德洛爾說：“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，因而它肯定不會隨著冷戰(zhàn)的完畢而消亡?！庇纱伺袛?，歐洲走向聯(lián)合的出發(fā)點是()A．密切歐洲各國的聯(lián)系，維護歐洲的平安B．與美國、蘇聯(lián)抗衡，保障自身的平安C．保證自身平安，提高國際地位，加快經(jīng)濟開展D．制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭，獲取最大的經(jīng)濟利益解析：選C。此題考察的是對歐共體形成原因的理解。根據(jù)所學知識可判斷C項正確。2．法國和德國是兩個宿怨深厚的鄰居。在二戰(zhàn)以前的1100多年中，他們一共進展了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓，也啟迪了他們“相逢一笑泯恩仇”的政治智慧。這種“政治智慧”是()A．認識到自己的人民是永不放棄、永不屈服的人B．自力更生，以經(jīng)濟建立為中心C．法德和解，開場歐洲一體化的探索D．一定要不斷完善民主和法制解析：選C。注意結(jié)合材料和所學知識答復?！耙恍︺鞒稹敝傅氖欠ǖ聝蓢徒?，開場歐洲一體化的探索。3．《動亂的90年代與日本外交的新展開》中寫道：“當今世界20萬億美元的國民生產(chǎn)總值中，美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元……要建立國際新秩序，就離不開5∶5∶3的合作?！边@說明日本的企圖是()A．不愿承當相應的國際責任B．謀求成為政治大國C．沖擊美國的經(jīng)濟霸主地位D．與美歐進展軍事抗衡解析：選B。此題題眼在于“5∶5∶3的合作”與“建立國際新秩序”。A項曲解題意；C、D兩項在材料中不明顯，特別是“合作”一詞說明“斗爭”的次要。4．20世紀80年代，日本流行一本名為《日本可以說不》的書，書中主張擺脫美國的控制。這種現(xiàn)象說明()A．日本得到西歐國家的強有力支持B．資本主義世界三足鼎立局面開場形成C．美國的世界霸主地位已經(jīng)喪失D．日本開場謀求成為政治大國解析：選D。日本之所以能夠在20世紀80年代說不，說明隨著日本經(jīng)濟的崛起，日本開場謀求政治大國地位。5.右圖是某同學在學習20世紀70年代世界歷史的過程中制作的一幅示意圖。關于對該圖的認識，正確的選項是()A．西歐、日本迅速崛起，資本主義世界形成了經(jīng)濟上的三足鼎立之勢B．西歐和日本取得了與美國平等的地位，兩極格局開場被三足鼎立局面取代C．說明世界經(jīng)濟政治多極化的趨勢在加強D．美國實力相對下降，在美蘇爭霸中處于不利地位解析：選A。該圖示只能說明西歐、日本的實力上升，資本主義世界格局發(fā)生重大變化，預示著國際經(jīng)濟政治多極化趨勢的加強和美國實力的相對下降。B項說法不符合史實，C、D與題干不符。6．“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調(diào)最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原那么?！鄙鲜霾牧显u論的是()A．聯(lián)合國的建立B．不結(jié)盟運動的興起C．歐洲共同體的形成D．世界貿(mào)易組織的建立解析：選B。此題考察學生知識遷移能力。由“獨立于美蘇兩國領導的組織”可判斷是不結(jié)盟運動，應選B項。7．(原創(chuàng)題)戰(zhàn)后兩極格局的形成、持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持。但它又因國際力量的比照不斷消長變化而受到震撼。20世紀60年代末70年代初以后，兩極格局日益受到挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不包括()A．美蘇力量的相對衰弱B．西歐經(jīng)濟實力大增，挑戰(zhàn)美國“領導”地位C．第三世界反對兩霸的斗爭D．古巴導彈危機和越南戰(zhàn)爭解析：選D。D項是兩極格局的表現(xiàn)。8．以下三幅圖片反映的共同問題是()A．世界日益聯(lián)系成不可分割的整體B．世界經(jīng)濟多極化的趨勢形成C．西歐、日本努力改善與開展中國家的關系D．世界政治格局向多極化方向開展解析：選D。此題主要考察學生閱讀圖片、獲取有效信息的能力。三幅圖片分別代表的是歐洲聯(lián)合、日本崛起、不結(jié)盟運動興起，它們沖擊了兩極格局，使世界朝多極化方向開展。二、非選擇題9．閱讀以下材料：材料1：在資本輸出方面，日本一方面限制美國資本在本國的無限制開展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長速度比美國要快得多。它的資本也大規(guī)模地流向美國國內(nèi)……日本在美國的直接投資在1960年時還微缺乏道，1970年也只有2.3億美元，1980年時就到達了42.2億美元?！?0世紀世界史》材料2：中曾根內(nèi)閣(1982～1987年)是戰(zhàn)后日本政治的重大轉(zhuǎn)折時期，這一轉(zhuǎn)折的重要標志是中曾根提出“戰(zhàn)后政治總決算”的口號和日本要成為“政治大國”(或“國際國家”)的國家開展目標?！度毡臼贰凡牧?：我們在亞太地區(qū)的努力在很大程度上將植根于美日之間歷久彌新的同盟關系。從我就職之初開場，我就努力加強嚴密聯(lián)系我們兩國的紐帶?！?0年前的這一天，德懷特·艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說，我們兩國正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴關系”。在此后半個世紀中，這一同盟作為兩國平安與繁榮的根底持續(xù)至今……在我們的同盟不斷開展并適應未來的過程中，我們始終不遺余力地維護艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前說明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關系?！獖W巴馬東京演講請答復：(1)據(jù)材料1、2，概述20世紀七八十年代美日關系出現(xiàn)的新變化，分析變化的原因。(2)據(jù)材料3并結(jié)合所學知識，分析美國仍不遺余力地與日本開展一種“平等且相互尊重的伙伴關系”的原因。(3)綜合上述材料，談談對美國和日本關系開展的認識。解析：第(1)問，結(jié)合所學知識20世紀七八十年代日本經(jīng)濟迅速開展，隨著經(jīng)濟上的崛起，日本試圖擺脫美國的控制，對美態(tài)度較強硬。第(2)問，原因的分析要從經(jīng)濟、政治等角度考慮。第(3)問，兩國關系是由國家利益來權(quán)衡的。答案：(1)變化：美日在經(jīng)濟領域展開劇烈競爭；日本不再唯美國馬首是瞻，開場謀求政治大國地位。原因：日本成為資本主義世界經(jīng)濟大國；美國實力相對削弱。(2)原因：經(jīng)濟上，日本是美國最大的貿(mào)易伙伴，兩國經(jīng)濟存在著相互依賴性；政治上，美國在處理許多重大國際問題等方面，依然需要日本的支持與幫助。(3)認識：雙方關系開展中妥協(xié)與斗爭并存；綜合國力、國家利益是影響雙方關系變化的主要因素。附：課內(nèi)答疑站一、學習思考1．提示：戰(zhàn)后日本制定了一系列符合國情的經(jīng)濟開展戰(zhàn)略；外交方面依賴美國保護；重視教育；大力開展高科技產(chǎn)業(yè)等。(教材P161)2．提示：(此題答案開放，可暢所欲言，但要言之有理)(1)在共產(chǎn)黨的正確領導下，中國堅持走有中國特色的社會主義道路。中國的政局長期穩(wěn)定，綜合國力持續(xù)增長，國際地位不斷提高。(2)充分汲取古代傳統(tǒng)文化儒家思想中有利于社會穩(wěn)定、經(jīng)濟開展和以德治國的思想。(3)中國地域遼闊，有廣闊的國內(nèi)市場，有相對豐富的國內(nèi)資源；人口眾多，勞動力價格較低，有利于開展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。(4)有漫長曲折的海岸線，多優(yōu)良港灣；有漫長的陸界限，多陸上鄰國，有利于開展對外貿(mào)易，加強經(jīng)濟文化交流。(5)把握知識經(jīng)濟興起的機遇，大力開展科學技術(shù)，采用新科學技術(shù)的成果，確定可持續(xù)開展戰(zhàn)略。(6)把握經(jīng)濟全球化的機遇，提高和加強在亞太經(jīng)合組織和世貿(mào)組織中的地位和作用。(教材P161)3．提示：(1)答是否同意“弱國無外交”。(答案開放，鼓勵暢所欲言，但要言之有理)不同意：①“弱國”應把握住本國和世界開展的大勢，積極采取措施開展經(jīng)濟，提高綜合國力，增強國際地位。②“弱國”應通過不同方式聯(lián)合起來，以增強自己的力量，提高自己的國際地位。同意：①大國一貫無視弱小民族國家的領土主權(quán)和利益，把大國的意志強加給“弱國”。②大國一貫推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，一度操縱和控制聯(lián)合國，并無視聯(lián)合國的存在，如轟炸南聯(lián)盟等。如20世紀50年代至70年代發(fā)動對朝鮮、越南、捷克、阿富汗等國家的侵略和干預。(2)條件：①依據(jù)本國國情和不同時期的經(jīng)濟開展狀況，適時調(diào)整經(jīng)濟開展戰(zhàn)略，不斷進展產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代，開展高科技產(chǎn)業(yè)。②積極參與國際競爭，開展外向型經(jīng)濟，鼓勵出口。③利用興旺國家向開展中國家轉(zhuǎn)移勞動密集型產(chǎn)業(yè)的機遇，吸引外國資本和技術(shù)，開展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，增加本國產(chǎn)品，減少進口。④大力開展科學技術(shù)和教育事業(yè)，提高國民素質(zhì)，以適應新科學技術(shù)的開展。⑤采取措施，穩(wěn)定國內(nèi)政局和社會秩序，健全民主與法制。⑥制定可持續(xù)開展戰(zhàn)略。⑦相互尊重領土和主權(quán)的完整、互不干預內(nèi)政、平等互利，加強國際合作。(教材P163)二、自我測評(教材P163)提示：(1)“相對穩(wěn)定性”及其作用：①美蘇兩國彼此勢均力敵，在近半個世紀里防止了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，同時也掩蓋了一些地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭和民族矛盾。②不同社會制度的國家長期并存，都不同程度地從對方身上借鑒經(jīng)歷，吸取教訓，并用于自身內(nèi)部的調(diào)整和改革，推動世界整體開展。③亞、非、拉開展中國家利用美蘇爭霸的形勢，設法從西方及東方獲取最大的援助。由亞、非、拉開展中國家組成的不結(jié)盟運動開場興起和開展，第三世界崛起。④雅爾塔體制在原那么上提倡和平、民主；聯(lián)合國安理會確定了大國一致的原那么。(2)“受到撼動”和“挑戰(zhàn)”的因素：①西歐、日本經(jīng)濟崛起，經(jīng)濟上與美國競爭，政治上奉行相對獨立的外交政策，美國霸主地位受到?jīng)_擊。②隨