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文檔簡介
第2章身邊的化學物質(zhì)
滬教版九年級化學
復(fù)習課
【學習目標】考點1:空氣的成分;考點2:氧氣的性質(zhì);考點3:二氧化碳的性質(zhì)與用途;考點4:實驗室制取氣體;考點5:自然界中的水成分體積分數(shù)性質(zhì)與用途氮氣N2______不活潑(化學性質(zhì))→沸點低(物理性質(zhì))→氧氣O2______供給呼吸
→支持燃燒
→稀有氣體______通電時發(fā)出有顏色的光(物性)→氦氣密度小→
;沸點低→化學性質(zhì)很不活潑(惰性氣體)→78%21%0.94%食品防腐、保護氣低溫麻醉,超導(dǎo)醫(yī)療急救、登山、潛水助燃劑電光源填充氣球低溫環(huán)境保護氣考點1:空氣的成分【考點突破】
1.(2023新疆)空氣是一種寶貴的自然資源,以下空氣成分中含量最多的是(
)A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳B
2.(2023四川內(nèi)江)空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是(
)A.氮氣充入食品包裝袋中可延長其保質(zhì)期B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C.稀有氣體可用于制造電光源D.氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒B1.
物理性質(zhì)
:
通常狀況下,______色,______味,______態(tài)。
密度比空氣_______,_______溶于水。略大不易無無氣2.
化學性質(zhì):助燃性(1)檢驗氧氣:將
的木條
伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,則是氧氣。帶火星考點2:氧氣的性質(zhì)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象反應(yīng)表達式硫空氣中:產(chǎn)生_______色火焰,氧氣中:產(chǎn)生_______色火焰;生成一種有_________氣味的氣體木炭空氣中:發(fā)出
光,氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出
光。生成一種能使澄清石灰水_________的氣體鐵絲空氣中:只發(fā)生
;氧氣中:___________、
,放出熱量,生成
色固體硫+氧氣二氧化硫淡藍藍紫刺激性S+O2SO2紅白碳+氧氣二氧化碳C+O2CO2(2)物質(zhì)在氧氣中燃燒變渾濁紅熱火星四射劇烈燃燒Fe+O2Fe3O4黑鐵
+氧氣四氧化三鐵考點2:氧氣的性質(zhì)1.描述物質(zhì)的現(xiàn)象,一般為“一光(或火焰)、二熱、三生成(物)”。2.不能將生成物的名稱當作現(xiàn)象來描述。易錯提醒!3.注意區(qū)分“煙”與“霧”、“光”與“火焰”。【考點突破】
3.(2023河南)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體的是(
)A.硫粉
B.鐵絲
C.鎂條
D.木炭B
4.(2023廣西)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(
)A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D1.
物理性質(zhì)
:
通常狀況下,______色,______味,______態(tài)。
密度比空氣_______,_______溶于水。大能無無氣2.化學性質(zhì):(1)一般情況下,不能燃燒也不支持燃燒現(xiàn)象:_____方蠟燭先熄滅,_____方蠟燭后熄滅結(jié)論:CO2_____________________(化學性質(zhì))、_____________(物理性質(zhì))下上不能燃燒也不支持燃燒密度比空氣大考點3:二氧化碳的性質(zhì)與用途(2)與水反應(yīng)現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變?yōu)開___色;加熱后又變?yōu)開___色;結(jié)論:__________________、___________________紅紫H2O+CO2
→H2CO3H2CO3
→H2O+CO2考點3:二氧化碳的性質(zhì)與用途2.化學性質(zhì):(3)與澄清石灰水反應(yīng)現(xiàn)象:澄清石灰水________;結(jié)論:________________________________變渾濁Ca(OH)2+CO2
→CaCO3+H2O考點3:二氧化碳的性質(zhì)與用途2.化學性質(zhì):3.
用途:考點3:二氧化碳的性質(zhì)與用途
5.(2023·北京)用下圖實驗研究CO2的性質(zhì)。
(1)可證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
,密度比空氣的大的現(xiàn)象是
。(2)燃著的木條熄滅,由此可得出CO2具有的性質(zhì)是
。
中考鏈接:2處干燥紫色石蕊紙花不變色,1、3處濕潤紫色石蕊紙花變紅色3處濕潤紫色石蕊紙花比1處濕潤紫色石蕊紙花先變紅色不能燃燒且不支持燃燒反應(yīng)原理制取裝置1.
制取氧氣的原理和裝置KMnO4K2MnO4O2MnO2高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
氯酸鉀氯化鉀+氧氣
KClO3KClO2過氧化氫
水+氧氣
H2O2H2OO2考點4:實驗室制取氣體驗滿:排水法,集氣瓶口有
時排空氣法,將帶火星的木條放到集氣瓶
,木條復(fù)燃,則集滿2.氧氣的檢驗和驗滿檢驗驗滿檢驗:將帶火星的木條伸入集氣瓶____,若木條復(fù)燃,則是氧氣中口區(qū)別:小木條的位置考點4:實驗室制取氣體較大氣泡冒出反應(yīng)原理發(fā)生裝置B裝置優(yōu)點:____________________;C裝置優(yōu)點:____________________;D裝置優(yōu)點:_______________________。收集裝置選擇原因:_________________________,收集時,導(dǎo)管的下端要伸入集氣瓶底部,便于
。CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)的發(fā)生和停止便于添加藥品二氧化碳的密度比空氣大3.
制取二氧化碳的原理和裝置考點4:實驗室制取氣體排盡空氣檢驗
將生成的氣體通入澄清石灰水中,若_________________,則證明產(chǎn)生的氣體為二氧化碳驗滿
___________________________________________,證明氣體已收集滿石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若熄滅4.二氧化碳的檢驗和驗滿考點4:實驗室制取氣體【考點突破】
6.(2023山西)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項是(
)A.試管口應(yīng)該傾斜 B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時開始收集 D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水D【考點突破】
7.(2023福建)在“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中,下列裝置或操作不正確的是(
)A.檢查氣密性
B.制備氧氣
C.收集氧氣
D.蠟燭燃燒C
8(2023·湖北荊州)下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:(1)儀器①的名稱是
。(2)實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為
(填裝置序號)。
中考鏈接:集氣瓶BD
8.(2023·湖北荊州)下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:(3)實驗室制取氣體時,下列因素中,不需要考慮的是
(填序號)。a.所要制取氣體的顏色b.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體c.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中d.操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保
中考鏈接:a1.人類擁有的水資源2.愛護水資源(1)節(jié)約用水(2)防治水體污染總儲水量很大,可利用的淡水資源少①工業(yè)上:水的多次循環(huán)使用②農(nóng)業(yè)上:改漫灌為噴灌、滴灌③生活上:一水多用①工業(yè)上:工業(yè)廢水處理后排放②農(nóng)業(yè)上:合理使用化肥、農(nóng)藥③生活上:生活污水處理排放考點5:自然界中的水3.電解水實驗實驗裝置實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論兩個電極上有_____產(chǎn)生,負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比約為____。正極氣體能
,負極氣體能
。氣泡2:1水由
組成考點5:自然界中的水氫元素和氧元素使帶火星的木條復(fù)燃燃燒發(fā)出淡藍色火焰沉淀過濾吸附消毒考點5:自然界中的水4.自來水的生產(chǎn)過程凈水方法沉淀過濾吸附蒸餾原理去除雜質(zhì)類型凈化能力由低到高5.凈水的方法重力作用固液分離吸附性液→氣→液難溶性雜質(zhì)色素、異味所有雜質(zhì)考點5:自然界中的水濾紙緊貼漏斗濾紙邊緣比漏斗口稍低濾液液面低于濾紙的邊緣燒杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠三層濾紙漏斗末端靠燒杯內(nèi)壁一貼、二低、三靠若有氣泡,會使過濾速率過慢防止濾液灑出部分液體直接流入下方燒杯中,使過濾后的液體仍然渾濁引流防止濾紙破損防止濾液濺出,加快流速考點5:自然界中的水6.過濾操作注意事項
硬水軟水概念_________可溶性鈣鎂化合物的水________________可溶性鈣鎂化合物的水鑒別方法加入________,振蕩,____________________的為硬水,_______________________的為軟水硬水軟化的方法生活中:______;實驗室中:______含有較多不含或含較少肥皂水產(chǎn)生泡沫少、浮渣多產(chǎn)生泡沫多、浮渣少煮沸蒸餾7.硬水和軟水考點5:自然界中的水【考點突破】
9.(2023北京)2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實施。下列做法不利于節(jié)水的是(
)A.用淘米水澆花
B.水管跑冒滴漏及時維修C.選用節(jié)水龍頭
D.洗手打香皂時不關(guān)水龍頭D【考點突破】
10.(2023河北)水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水。下列有關(guān)水的認識錯誤的是(
)A.地球上可利用的淡水資源有限 B.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)C.水是由氫元素和氧元素組成的 D.用淘米的水澆花可以節(jié)約用水B【考點突破】
11.(2023江蘇蘇州)蘇州平江路河道水清見底,道盡江南之美。下列關(guān)于河水處理和保
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