數(shù)學(xué)上冊一快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗20的認識課件青島版六三制_第1頁
數(shù)學(xué)上冊一快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗20的認識課件青島版六三制_第2頁
數(shù)學(xué)上冊一快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗20的認識課件青島版六三制_第3頁
數(shù)學(xué)上冊一快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗20的認識課件青島版六三制_第4頁
數(shù)學(xué)上冊一快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識信息窗20的認識課件青島版六三制_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

0的認識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入我這樣表示：“一個也沒有”用0表示。樹上一個也沒有了，怎么表示？二、你說我講我用0來表示。30花瓶里一枝花也沒有了。0吊椅上一個人也沒有。0盤子里一個梨也沒有。二、你說我講532410012345二、你說我講二、你說我講二、你說我講數(shù)字0，像鴨蛋，上下長，左右扁；要想把它寫得好，封口之處是關(guān)鍵。尺子上的0表示起點。體育比賽記分牌上的0表示得分。你還在哪里見過0？二、你說我講溫度計上的0表示……分界線二、你說我講試一試1．?dāng)?shù)數(shù)小貓各釣了幾條魚。二、你說我講）32102．連一連。二、你說我講3．把尺子上的數(shù)補完整。二、你說我講044．

一班進了(

)個球，二班進了(

)個球。二、你說我講205．下面的點子圖表示小麗家的電話號碼。

電話號碼是________________。二、你說我講31020456．按從小到大排一排。二、你說我講012345二、你說我講歸納總結(jié)：0的不同意義（1）表示起點；（2）表示比分；（3）表示零上溫度與零下溫度的分界點。三、自主練習(xí)1.三、自主練習(xí)2.三、自主練習(xí)3.三、自主練習(xí)4.3拿走2，還剩。4拿走

，還剩。你還能到生活中去找一找嗎？生活中的“0”三、自主練習(xí)易錯辨析7．我是小法官。(對的打“√”，錯的打“×”)尺子上的0表示從0開始。(

)(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論