電氣自動(dòng)化導(dǎo)論論文

我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)姓名：XXX單位：電氣二班學(xué)號(hào)：2012320402XX內(nèi)容摘要：通過(guò)一些時(shí)日的導(dǎo)論課，描述了自己對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)各個(gè)方面的一些看法與認(rèn)識(shí)。電氣工程是與電能生產(chǎn)和應(yīng)用相關(guān)的技術(shù)，同時(shí)也是工程教育體系中的一個(gè)學(xué)科。關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化、專(zhuān)業(yè)介紹、學(xué)業(yè)、就業(yè)方向、人才培養(yǎng)、相似專(zhuān)業(yè)通過(guò)電氣工程導(dǎo)論課老師的一些介紹與講解以及與學(xué)生的一些探討，讓我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定新的認(rèn)識(shí)與想法。電氣工程及其自動(dòng)化的專(zhuān)業(yè)介紹：電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受過(guò)電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。在課程中，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)強(qiáng)弱電結(jié)合的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。但在早起的電氣專(zhuān)業(yè)中，電氣工程還只是一個(gè)從研究學(xué)習(xí)電能的產(chǎn)生、傳輸和利用開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)。但在國(guó)家的不斷發(fā)展，電子技術(shù)的飛速進(jìn)步的環(huán)境下，信息工程與電子控制技術(shù)愈加的體現(xiàn)出其在社會(huì)中的重要地位。所以在發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)課程中電氣工程逐漸的有了弱電的出現(xiàn)，電氣工程的課程內(nèi)容也逐漸演變成為強(qiáng)弱電結(jié)合。我國(guó)的現(xiàn)在情況與當(dāng)代大多數(shù)發(fā)展國(guó)家不同，強(qiáng)弱電結(jié)合的不是那么均衡，更多的是以強(qiáng)電為主，弱電為輔的課程安排方式。電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化涉及到的課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電子工程實(shí)踐、電工測(cè)量與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟、硬件實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過(guò)程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過(guò)程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過(guò)程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、PLC原理等。業(yè)局勢(shì)來(lái)看，考研早就成為了一種大趨勢(shì)，更有說(shuō)法是現(xiàn)在的研究生才算的上是以前早些年代時(shí)的大學(xué)生?？佳袑?duì)于本專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也是一個(gè)很明智的選擇，從現(xiàn)年的電力企業(yè)的招聘計(jì)劃來(lái)看還是將學(xué)歷放在了第一位。再加上社會(huì)的大勢(shì)所趨，招聘的10個(gè)人中將近7個(gè)人會(huì)是研究生，若本身不是從很好的本科大學(xué)畢業(yè)的前提下，瞬間就會(huì)失去優(yōu)勢(shì)。不想考研的學(xué)生部分也會(huì)在校的時(shí)候選擇攻讀雙學(xué)位，即在學(xué)好電氣專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，結(jié)合自己選修的一部分其他專(zhuān)業(yè)的課程來(lái)完成自己的第二學(xué)位。一般會(huì)是：管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。雖然選修第二學(xué)位的學(xué)業(yè)壓力較大，不過(guò)在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)下，多一門(mén)技能與知識(shí)就是多一種手段。提升自我的綜合素質(zhì)，開(kāi)闊了自己的事業(yè)，在無(wú)形中也是在以后的就業(yè)趨勢(shì)的洪流中讓自己變得更具競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是在目前電力市場(chǎng)化的趨勢(shì)下，電力企業(yè)會(huì)更看重復(fù)合型人的。電氣工程及其自動(dòng)化的人才培養(yǎng)方向在人才的培養(yǎng)方面電氣工程及其自動(dòng)化主要講究的還是強(qiáng)電為主，強(qiáng)弱結(jié)合，以前各種軟硬件，元件系統(tǒng)，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合的實(shí)踐與創(chuàng)新人才。將基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)劃分等級(jí)分別傳教，使學(xué)生慢慢的受到電子工程實(shí)踐、電子線路設(shè)計(jì)等一系列綜合設(shè)計(jì)型的訓(xùn)練。根究現(xiàn)在的科技前沿的新技術(shù)和新設(shè)備不斷的開(kāi)展不同類(lèi)型的特殊選修課以保證開(kāi)闊學(xué)生的視野，能順應(yīng)時(shí)代的潮流，與時(shí)代共同發(fā)展。五．電氣工程及其自動(dòng)化的相似專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化電子信息工程通信工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電子科學(xué)與技術(shù)生物醫(yī)學(xué)工程電氣信息工程電力工程與管理建筑電氣與智能化信息與通信工程信息工程軟件工程影視藝術(shù)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程信息顯示與光電技術(shù)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)光電信息工程廣播電視工程計(jì)算機(jī)軟件智能科學(xué)與技術(shù)數(shù)字媒體藝術(shù)探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)微電子學(xué)信息科學(xué)技術(shù)。六．總結(jié)通過(guò)電氣工程導(dǎo)論課的介紹，我更深入的了解到我所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。對(duì)專(zhuān)業(yè)的前景，特點(diǎn)，人才培養(yǎng)計(jì)劃，及其要涉及的電力電子與電力傳動(dòng)、電機(jī)電器及其控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電工理論與新技術(shù)和高電壓與絕緣技術(shù)等學(xué)科的研究?jī)?nèi)容都有了一個(gè)初