人教版高中物理必修一摩擦力課件

第三章相互作用摩擦力第3節(jié)②③④⑤人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力第三章相互作用摩擦力第3節(jié)②③④⑤人教版高中物理必彈力產(chǎn)生的條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變知識回顧彈力產(chǎn)生的條件1、直接接觸知識回顧AB思考：如圖所示，物體A靜止在斜面B上，A受到的作用力有哪些呢？AB思考：如圖所示，物體A靜止在斜面B上，A受到的作用力兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，即摩擦力靜摩擦力動摩擦力滑動摩擦力1、定義：摩擦力：2、分類：滾動摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時一、靜摩擦力二、滑動摩擦力?本節(jié)主要內(nèi)容：人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力一、靜摩擦力二、滑動摩擦力?本節(jié)主要內(nèi)容：人教版高中物理必靜摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動趨勢的力，這個力就叫做靜摩擦力1、定義：人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力靜摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們具有相對運動的趨勢時，靜摩擦力2、產(chǎn)生條件：相互接觸有相對運動趨勢發(fā)生彈性形變（有擠壓）接觸面不光滑（相對靜止）人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力靜摩擦力2、產(chǎn)生條件：相互接觸（相對靜止）人教版高中物理必修靜摩擦力3、方向：與相對運動趨勢方向相反思考：如何判斷相對運動趨勢方向呢？相對運動趨勢方向：①假設(shè)接觸面光滑時的相對運動方向②使物體產(chǎn)生相對運動趨勢的力的方向平行于接觸面，垂直于彈力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力靜摩擦力3、方向：與相對運動趨勢方向相反思考：如何判斷相對運F甲F乙丙丁人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力F甲F乙丙丁人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩練習(xí)1：下列圖中的物體都處于靜止狀態(tài)，有靜摩擦力的是（接觸面均粗糙）BAFCFD人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力練習(xí)1：下列圖中的物體都處于靜止狀態(tài)，有靜摩擦力的是（接觸面靜摩擦力4、大?。旱扔谑刮矬w產(chǎn)生相對運動趨勢的力規(guī)律總結(jié)：靜摩擦力始終和使物體產(chǎn)生相對運動趨勢的力大小相等，方向相反，與彈力、接觸面粗糙程度均無關(guān)。靜摩擦力4、大?。旱扔谑刮矬w產(chǎn)生相對運動趨勢的力規(guī)律總結(jié)：靜摩擦力5、變化范圍：0<F

≤

FmaxFmax為最大靜摩擦力思考：最大靜摩擦力與彈力有關(guān)嗎？最大靜摩擦力與接觸面粗糙程度、彈力大小有關(guān)靜摩擦力5、變化范圍：0<F≤FmaxFmax為最大練習(xí)2：[多選]用手握住一個瓶子，恰好處于靜止（豎直方向）。下列說法正確的是A.若增加瓶子質(zhì)量，手需要握的越緊B.手握的越緊，瓶子受到的摩擦力越大C.不管手握得多緊，瓶子受到的摩擦力總是一定的D.以上說法都不正確練習(xí)2：A.若增加瓶子質(zhì)量，手需要握的越緊滑動摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力，這個力就叫做滑動摩擦力1、定義：滑動摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就會2、產(chǎn)生條件：相互接觸有相對運動發(fā)生彈性形變（有擠壓）接觸面不光滑滑動摩擦力2、產(chǎn)生條件：相互接觸滑動摩擦力滑動摩擦力3、方向：與相對運動方向相反平行于接觸面，垂直于彈力?思考：

發(fā)生相對運動時，摩擦力一定是滑動摩擦力嗎？不一定自行車走路滑動摩擦力3、方向：與相對運動方向相反平行于接觸面，垂直于彈?探究：人走路時所受摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力?探究：人走路時所受摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版?探究：自行車前進時所受摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力?探究：自行車前進時所受摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人滑動摩擦力4、大小：F=μFNFN

表示接觸面上壓力的大小μ為動摩擦因數(shù)，沒有單位與相互接觸的兩個物體材料、接觸面粗糙程度等有關(guān)。與接觸面積、運動狀態(tài)無關(guān)人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力滑動摩擦力4、大?。篎=μFNFN表示接觸面上壓力的大人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力滑動摩擦力5、和最大靜摩擦力的關(guān)系：拉力摩擦力物體滑動OFFmax最大靜摩擦力Fmax略大于滑動摩擦力F，為方便起見，解題時如無特別說明，可認為兩者相等。人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力滑動摩擦力5、和最大靜摩擦力的關(guān)系：拉力摩擦力物體滑動OFF人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力?合作探究1、受到靜摩擦力的物體一定靜止，受到滑動摩擦力的物體一定運動，對嗎？2、滑動摩擦力與重力成正比嗎？3、滑動摩擦力方向一定與運動方向相反嗎？4、摩擦力一定是阻力嗎？5、相對運動趨勢方向和運動方向是什么關(guān)系？人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力?合作探究1、受到靜摩擦力的物體一定靜止，受到滑動摩擦力的試想：假如沒有摩擦，將會……假如沒有摩擦，停在車站的汽車將無法啟動……在路上行駛的汽車將永遠停不下來……我們無法在路面上行走……一切高處的物體最終都要滑向低處，直到鋪成一個平面為止……我們滑到地上將很難再起來……我們坐在椅子上也會提心吊膽……釘子會從墻上滑出來……我們的手也不能拿東西……任何建筑物都不可能造起來……總結(jié)：摩擦有時是有益的，有時是有害的，我們應(yīng)該增大有益的摩擦，減小有害的摩擦。人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力試想：假如沒有摩擦，將會……假如沒有摩擦，停在車站的汽車練習(xí)3：要使放在水平地面上重200N的木塊從原地移動，必須用70N的最小水平推力，木塊從原地移動以后，為了使它繼續(xù)勻速滑動，只要60N的水平推力就行了。問：（1）木塊與地面的最大靜摩擦力是多大？（2）滑動摩擦力是多大？（3）若拉力增大至90N，滑動摩擦力是多大？（4）木塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)是多大？人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力練習(xí)3：要使放在水平地面上重200N的木塊從原地移動，必練習(xí)4：已知圖中物體都處于靜止狀態(tài)，試對物體進行受力分析，畫出力的示意圖。GFfFNGFNFFfGFNGFfFFN人教版高中物理必修一摩擦力人教版高中物理必修一摩擦力練習(xí)4：已知圖中物體都處于靜止狀態(tài)，試對物體進行受力分析，畫練習(xí)5：

質(zhì)量為3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當拉力F1＝8.0N時，木箱靜止；當拉力F2＝10.2N時，木箱做勻速運動，g=10N/kg，求：(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)(2)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小(3)木箱在12N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小μ＝0.34練習(xí)5：(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.34練習(xí)6：如圖所示，物體放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去F1，則物塊受到的摩擦力是：A．8N，方向向右 B．8N，方向向左C．2N，方向向右 D．2N，方向向左練習(xí)6：如圖所示，物體放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力練習(xí)7：如圖，木塊質(zhì)量為m，跟水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ，受水平向右的力F作用做勻速運動，從木塊右端到桌子邊緣開始，到木塊下落時為止，此過程中，木塊一直保持勻速運動狀態(tài)，下列說法正確的是：A．推力F因木塊懸空部分越來越大而變小B．推力F在木塊下落前變?yōu)樵瓉淼?/2C．推力大小始終是μmgD．因接觸面變小，動摩擦因數(shù)μ會變大練習(xí)7：如圖，木塊質(zhì)量為m，跟水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ，受水練習(xí)8：如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是：A．A、B之間無摩擦力B．A受到的摩擦力水平向右C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右練習(xí)8：A．A、B之間無摩擦力練習(xí)9：如圖所示為皮帶傳送裝置，甲為主動輪，乙為從動輪，傳運過程中皮帶不打滑，P、Q分別為兩輪邊緣上的兩點，下列說法正確的是A．P、Q兩點的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動的方向相反B．P點的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相反，Q點的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相同C．P點的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相同，Q點的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相反D．P、Q兩點的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動的方向相同練習(xí)9：如圖所示為皮帶傳A．P、Q兩點的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動練習(xí)10：如圖,質(zhì)量為M的木板置于水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊在木板上向左滑動時，木板始終未動。已知木塊和木板間，木板和桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，求:

(1)m所受到的摩擦力及其方向

(2)M