人教部編版七年級語文上冊期末專項復習3句子的銜接與補寫習題2

專項復習(三)句子的連接與補寫一、句子的連接1．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(C)從大門通向公園深處，盡植芙蓉。________①遠眺望去，似綠云接天，如彩練當空。②置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠蓋，若有若無，如同戴上邊紗的少女，別有一番情致。③只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，令人憂如身臨千年前那遍植芙蓉、高低相照的古“錦城”。④當秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃耀爍，似朗星點點，色彩由白色逐漸變?yōu)榉奂t，從而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無量。A．③①④②

B．④③①②C．①③②④

D．②④①③2．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(D)我們向來在選擇，慎重地選擇。選擇仁愛，________；選擇回想，________；選擇誠信，________；選擇堅毅，________；選擇關(guān)愛，我們因幾顆心同時跳動而歡樂不已①我們品嘗異常出色的人生②我們感覺累盡甘來的歡樂③我們胸懷舊事的厚重④我們暢享生命的真真實切A．②①③④B．③①②④C．②③①④

D．①③④②3．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(D)清明節(jié)氣，天氣明朗。________。正在凝視之間，一朵白云徐徐而來，鉆進了我們的房間里。①遠處崗巒起伏，白云出沒。②有時一片白云突然飄散，變?yōu)榱撕芏鄻桥_。③憑窗遠眺，但見近處古木參天，綠隱蔽日。④有時一帶樹林突然不見，變?yōu)榱艘黄坪?。A．①④③②B．③②①④C．②③①④

D．③①④②4．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項

(D)信息時代給人們帶來了一種新的極其便利的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡閱讀。________①網(wǎng)絡閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)閱讀的觀點，與傳統(tǒng)閱讀對比，網(wǎng)絡閱讀信息更全面，視線更廣闊，也更直觀、傳神。②它改變了單調(diào)的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式，能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成。③能夠更好地知足人們交流交流的需求，供給讀、看、聽三方面的內(nèi)容。④還擁有共享性、開放性和互動性。⑤所以，閱讀的興趣性大大提高，吸引力更強，影響力更大。A．①③④②⑤B．①③②⑤④C．①②③⑤④

D．①④②③⑤5．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項

(B)漢字承載了中華民族的文明和智慧。________①并且這類現(xiàn)象愈來愈低齡化。②可是互聯(lián)網(wǎng)時代，漢字卻墮入有聲無形的困境。③此刻愈來愈多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象。④專家學者認為：漢字對智力的開發(fā)有巨大作用；認識的漢字越多，聯(lián)想就越豐富。⑤其兼顧象形和表意的特色及包含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也沒法模擬和代替的。A．③①⑤④②B．⑤④②③①C．⑤①②③④D．②①④③⑤6．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(B)語文學習，就是一段出色的旅游。________①在這些美味大餐中，我們感覺生活的悲歡離合，體會人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，意會戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙己對話，體會生命的實質(zhì)，引起對人生的思慮。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅游中，你將走進小說天地，登上戲劇舞臺。A．⑤①④⑥②③B．⑥⑤①③②④C．⑥③②⑤①④D．⑤①⑥③②④7．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(C)到了三四月份，生長在高原上的紫花地丁也會自在綻開，三朵兩朵地挨在一同，看上去，__①__?；ò曜笥覍ΨQ，向外曲折，__②__。紫花地丁紫得清爽淡雅，__③__。它雖最細小但其實不自愧不如，反而更追求雅致，活出出色。A．①仿佛在說靜靜話的小姑娘②像水墨畫中的

一縷青煙

③是扎在姑娘頭上的馬尾辮B．①是扎在姑娘頭上的馬尾辮

②仿佛在說靜靜話的小姑娘

③像水墨畫中的一縷青煙C．①仿佛在說靜靜話的小姑娘

②是扎在姑娘頭上的馬尾辮

③像水墨畫中的一縷青煙D．①像水墨畫中的一縷青煙

②是扎在姑娘頭上的馬尾辮

③仿佛在說靜靜話的小姑娘8．挨次填入下邊一段文字橫線處的語句，連接最適合的一項為哪一項(A)當時間變得更加昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”更加豪侈。長遠年月的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，________；“有約不來留宿半，閑敲棋子落燈花”，________；“人閑桂花落，夜靜春山空”，________。生活的繁忙讓我們怎能不懷念“閑”的俊逸。①是何等馨香又空靈的境界②是何等悠久又自在的思緒③是何等孤獨又漠然的雅趣A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②二、句子的補寫1．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之悅耳；①生活如山，寬容為徑，循徑爬山，方知山之高聳；生活如海，寬容作舟，泛舟于海，②方知海之廣闊。2．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。我愛這遲來的春季。由于這樣的春季不是依節(jié)氣而來的，①而是靠著自己堅強的拼爭，逐漸掙脫冰雪的桎梏，曲波折折地靠近暖和，苦熬出來的。也就是說，北國的春季，②是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉穩(wěn)勇敢，心無旁騖，直到把冰與雪埋葬到泥土深處，而后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌生的雨露。3．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。①微信之所以這樣受民眾關(guān)注和追趕，是由于“緘默的大部分”在微信上找到了展現(xiàn)自己的舞臺。②微信沒有任何門檻，不必任何包裝，只需想說，就能夠經(jīng)過微信說出來。正因這樣，這類流傳手段快速被社會各界寬泛運用。任何受過教育的人，都能抒發(fā)自己的喜怒哀樂，表達自己的悲歡離合，展現(xiàn)自己的“名言警語”。4．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。①我們?yōu)楹位钪?？活著就應當對生命保持一種敬畏和尊敬。只需我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命煥發(fā)出光彩。同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受?！八弭~讀月，山靜鳥聽風”，能意會山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。觀看潮涌大江的壯闊，品嘗人間真情的美好，②活著就是一種快樂享受。5．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道景色。但我認為，①人生最美最不能遜色的景色應當是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力堪稱條條大路通羅馬，只想獲取堪稱道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己必定要成為一個什么樣的人物，獲取什么東西，②不如磨練自己做一個努力的人。6．在下邊一段文字的橫線處補寫適合的語句，使整段文字語意完好、連接。①適應一種環(huán)境，便會在接受環(huán)境的同時改變自己的心情，從而提高思想的境地。到過巴黎的人，必定會有這樣的感覺，在每個人頭攢動的場所，如埃菲爾鐵塔、羅浮宮，都聽不到高聲的吵鬧。人們靜靜地賞識生活的美，品嘗藝術(shù)的神圣。平常習慣了高聲說話的我們，在這類環(huán)境里更要學會適應。適應寂靜的環(huán)境，我們的心也會變得寂靜，我們的思想也會獲取拓展，②我們的境地也會獲取提高，從而使自己更有修養(yǎng)。專項復習(四)古詩文默寫一、直接型默寫1．樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。2．日月之行，若出此中；星漢絢爛，若出其里。3．潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。4．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。5．河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。6．楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。7．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。8．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。9．岐王宅里平常有，崔九堂前幾度聞。正是江南好景色，落花節(jié)氣又逢君。10．遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。11．回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知哪處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。12．自古逢秋悲寥寂，我言秋天勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。13．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。14．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。二、理解型默寫1．曹操在《觀滄海》里引吭高歌“日月之行，若出此中；星漢絢爛，若出其里”，抒發(fā)了一致中原、立功立業(yè)的雄偉志向。2．李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”使原來無知無情的明月成了善解人意的朋友，境界新奇，令人耐人回味。3．王灣《次北固山下》中，把“日”與“春”作為重生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有廣泛意義的生活真諦的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。4．馬致遠的《天凈沙·秋思》中表示游子流浪在外的思鄉(xiāng)心情(點明要旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：斜陽西下，斷腸人在天涯。[:++]5．《〈論語〉十二章》中論述學與思關(guān)系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆；表示在生活中，我們要向有優(yōu)點的人學習的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?．李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。7．杜甫的《江南逢李龜年》中經(jīng)過寫此刻之衰，來抒發(fā)時勢之凋敝喪亂與人生之悲涼孤零的感觸的詩句是：正是江南好景色，落花節(jié)氣又逢君。8．岑參在《行軍九日思長安故園》中寄望自己對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的憐憫，對早日平定安史之亂的盼望的詩句是：遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。9．李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急迫的詩句是：不知哪處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。10．劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊譽秋景賽過春色的詩句是：自古逢秋悲寥寂，我言秋天勝春朝。11．李商隱在《夜雨寄北》中以會見的歡愉襯托旅居的孤獨，

把想念深情轉(zhuǎn)變?yōu)橹鼐鄣南＜降拿涫牵汉萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時。12．陸游的《十一月四日風雨大作》中“夜闌臥聽風吹雨，

鐵馬冰河入夢來”書寫了詩人夢幻中仍想著報國殺敵的壯志。13．《潼關(guān)》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決全部人生羈絆的豪放情懷的詩句是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。三、主題型默寫1．站在江邊，細風輕拂，江水浩渺，古詩中有好多寫水的佳句，如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”(王灣《次北固山下》)，寫出了潮水上升的廣闊情景?！八五ｅ＃綅u竦峙”(曹操《觀滄?！?，寫出了水波漣漪的壯闊情